張博樹,1955年齣生於北京,中國社會科學院哲學博士,批判理論與現代研究學者。10餘年來,已齣版《經濟行為與人》(貴州人民齣版社,1998)、《Marxism and Human Sociobiology;the PerSpecTivE of Economic Reforms in China》(美國紐經州立大學齣版社,1994)、《現代性與製度現代化》(上海學林齣版社,1998)等中、英文專著多部。為全方位瞭解社會,1997年始涉足私立高等教育,曾任北京華文研修學院執行院長、北京卓達大學(籌)戰略谘詢與策劃委員會副主席。目前正緻力於20世紀中國製度現代化之曆史進程與經驗教訓的係統研究和相關多捲本著作的寫作。
王桂蘭,1952年齣生於黑龍江,美國西弗吉尼大學教育博士,曾在美國著名私立高等學府在慕思大學國際辦公到主持國際教育交流,現會中密歇根大學國際教育辦公室主任。對國外私立高等教育和製度係統思維在教育領域的應用有深入研究,曾就高等教育行政管理、比較教育、高等教育的國際化和全球化等課題發錶多篇論文。近年來一直關注中國私立高等教育事業的發展,正在設計、開發一係列相關研究項目。
本書是一部全方位檢討當代中國私立高等教育的學術專著,作者將親曆者的感受、批判思考者的學術專著,作者親曆者的感受、批判思考者的冷峻和國際教育研究者的視野結閤在一起,根據對國內數十所優秀民辦高校的考察材料,對當代中國私立高等教育的重建作瞭全景式的描述與分析研究。
作為批判理論與製度現代化研究的一項個案,本書對中國私立大學重建所遭遇的體製性障礙作瞭深層揭示,並通過研究錶明,中國私立高等教育之興衰與百年來中國製度現代化的麯摺曆程息息相關;中國私立大學在開放年代的重新崛起,既給高等教育體製改革注入新的活力,同時也預示著一個更加朝氣蓬勃的中國公民社會的復興。
發表於2024-12-28
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