景年花鸟画谱

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出版者:天津人民美术出版社
作者:今尾景年
出品人:
页数:4册160 页
译者:
出版时间:2002年01月
价格:17.8
装帧:平装
isbn号码:9787530516881
丛书系列:
图书标签:
  • 花鸟画
  • 中国画
  • 绘画技法
  • 绘画教程
  • 艺术
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具体描述

《景年花鸟画谱:夏》由天津人民美术出版社出版。

好的,这是一本名为《山河入画:宋代山水画技法精解》的图书简介: --- 《山河入画:宋代山水画技法精解》 导言:宋代山水画的巅峰气象 中国绘画史的长河中,宋代无疑是一座巍峨的高峰。尤其是在山水画领域,北宋的雄浑壮阔与南宋的空灵秀逸,共同构筑了一个气象万千的艺术境界。彼时的画家们,不再仅仅满足于描绘景物的表面形态,而是致力于捕捉“可行、可望、可游、可居”的宇宙精神与人文情怀。 本书《山河入画:宋代山水画技法精解》正是在这样的历史背景下,深入剖析宋代山水画的核心技法、美学思想以及代表性画家的创作心路。它并非仅仅停留在对名作的简单罗列,而是力求还原宋人作画的笔墨细节、用墨之道与章法结构,旨在为当代学习中国画的同仁提供一份扎实、深入且富有历史纵深的技法指南。 第一章:时代底色与笔墨基石 宋代山水画的成熟并非偶然,它深深根植于当时的社会思潮与文人哲学。《格物致知》的求真精神,使得山水画从唐代的装饰性走向对自然规律的探索。本章首先梳理了北宋“范宽、郭熙”的巨碑式山水与南宋“马远、夏圭”的边角式布局在思想上的分野。 重点在于“笔墨基石”的重建。我们细致考察了宋代水墨技法的演变,从董源、巨然的“披麻皴”的细腻入微,到李成、范宽“雨点皴”的坚实沉着。书中通过大量的局部放大与线条解析,展示了宋代画家如何运用干湿浓淡的变化,创造出岩石的肌理、树木的生命力和水汽的氤氲感。对于“斧劈皴”与“荷叶皴”等标志性皴法的起源、运用规范和笔锋的提按顿挫,都有详尽的图解说明。 第二章:构图的法度与章法的精妙 宋代山水画的伟大,很大程度上体现在其严谨而又变幻莫测的构图之中。这种构图不再是简单的空间堆砌,而是蕴含着深厚的“易理”与“阴阳”观念。 第二章聚焦于“虚实相生”的章法处理。北宋巨匠如李唐、范宽,偏爱“全景式”构图,展现大江南北的磅礴气势,山体占据画面主体,却通过云雾的流动,赋予画面以呼吸感。本书详细分析了如何利用“高远、深远、平远”三种透视法,构建出有深度、有层次的画面空间。特别是对于“留白”的运用,宋人将之视为“气口”,是表现空灵与无限可能的关键。我们通过对比分析《溪山行旅图》与《早春图》,阐明了不同画派在处理空间关系上的异同。 进入南宋,构图倾向于“边角式”或“半景式”。马远“一角两边”的布局,夏圭“主景突出,意到为止”的手法,极大地提高了画面的凝练感和意境的穿透力。本章通过拆解这些作品的“黄金分割点”,揭示了宋人如何在有限的画面中,引导观者的视线,实现“言不尽而意无穷”的效果。 第三章:墨色的层次与光影的捕捉 宋代是水墨画技术走向成熟的关键时期,墨法的运用已臻化境。本书的第三章深入探讨了宋代画家对“墨分五色”的理解与实践。 不同于后世对焦墨的偏爱,宋人更注重墨色的层次感。我们分析了“破墨法”在表现山体结构时的力度,以及“积墨法”如何营造深邃的层次。在用墨上,宋画强调“墨中有笔,笔中有墨”,尤其在树法上,如郭熙的“卷云皴”画树法,其墨色的晕染与纹理的刻画,体现了画家对植物生命力的精微观察。 更重要的是,宋画极为重视对光影的描绘,这在《雪山分前景》等作品中尤为明显。虽然不直接画光源,但通过墨色的浓淡轻重、皴法的干湿变化,巧妙地暗示了阳光的照射方向与山体的受光面,使得画面具有了雕塑般的立体感和时间性的流转。 第四章:古人的“意”与当代的“法”——技法转化 《山河入画》的核心价值,在于将古人难以言传的“笔墨精神”转化为可操作的“绘画技法”。 本章首先提炼了宋代树木的几种典型画法:如点叶法的“点果技法”与“点苔技法”的具体笔触方向;对松、柏、杂树的枝干形态归纳,并配以大量慢动作描摹图示,帮助学习者掌握其结构逻辑。 在用笔方面,宋画对线条的“骨力”要求极高。我们详细解析了“中锋”、“侧锋”在表现山石时,如何准确地表现出岩石的结构转折,避免了呆板的描摹。特别是对“干笔皴擦”的运用,宋人善用飞白来表现粗粝的岩体,这需要极高的控笔能力。 此外,本书还探讨了如何在当代创作中借鉴宋人的意境。面对当代视野下的山水,如何将宋人的“平淡天真”融入现代的审美趣味,实现古法与今心的统一,是本章留给读者的重要课题。 结语:传承与超越 宋代山水画是中华民族审美理想的集中体现。学习宋画,不仅是学习一种技法,更是学习一种观察世界、体悟自然的方式。本书力求以严谨的学术态度和清晰的技法梳理,为所有热爱山水画的同道,铺就一条通往宋代笔墨核心的坦途。掌握这些技法,方能真正领会“气韵生动”的真正内涵,并在此基础上,开创属于自己的山水画新篇章。 ---

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