看图识字2(3-6岁适用) (平装)

出版者:安徽少年儿童出版社

作者:本社编

页数:109 页

出版时间:2003年

价格:14.5

装帧:平装

isbn号码:9787539721569

用户评价

我特别喜欢这套书的重复性和变化性结合的特点。虽然是识字书，但它并没有采用单调的重复模式，而是巧妙地将新学的字词穿插在不同的场景和故事中，通过不同的图画和语境来加深孩子的记忆。这种“似曾相识”但又有所创新的呈现方式，能够让孩子在不知不觉中就巩固了对字词的认识，并且能在不同的语境下理解字词的含义。同时，我也发现，书中有些字词会反复出现，但每一次出现时，都会有新的插画或新的句子来展现，这让孩子在重复中也能感受到新意，避免了枯燥乏味的学习体验。这种设计，充分考虑到了幼儿的认知特点，让学习过程既高效又有趣。

文字内容的设置非常符合3-6岁这个年龄段孩子的认知水平和学习特点。字体的选择清晰易读，大小适中，不会让孩子感到阅读疲劳。每个字词都搭配了恰当的图画，形成了一种直观的联系，让孩子在看到字的时候，脑海中自然而然地浮现出相应的图像，这种图文结合的学习方式，效率非常高。而且，我注意到书中所选的字词都是孩子日常生活中比较常见和熟悉的，比如“猫”、“狗”、“苹果”、“香蕉”等等，这些词语不仅贴近生活，也容易引起孩子的共鸣和兴趣。更重要的是，这些词语的组合和句子结构都比较简单明了，避免了过于复杂和抽象的表达，确保孩子能够轻松理解和吸收。

这套书的包装设计非常吸引人，色彩鲜艳，图案可爱，一下子就抓住了孩子的眼球。封面上的卡通人物造型活泼生动，充满了童趣，让孩子在拿到书的那一刻就产生了浓厚的阅读兴趣。书的尺寸大小适中，方便孩子自己翻阅和携带。纸张的质感也很棒，厚实不易撕破，边角处理得圆润光滑，不会刮伤孩子的小手，这一点对于低龄儿童的图书来说非常重要，体现了商家对细节的关注和对孩子安全的负责。整体来说，从外观和触感上，这套书就已经给孩子留下了非常好的第一印象，为后续的内容体验奠定了基础。我个人也觉得，好的绘本不仅要有丰富的内容，也要有精美的外观，这样才能真正吸引孩子，让他们爱上阅读。这套书在这方面做得相当出色，完全符合我对一本优秀幼儿图书的期待。

对于家长而言，这套书在指导家庭教育方面也提供了很大的便利。我不需要花费很多心思去设计教学环节，书中现成的图文结合的学习模式，已经非常系统和完善。我可以轻松地按照书中的内容，引导孩子进行学习，并且在学习过程中，我也能从中获得很多关于如何与孩子沟通和互动的方法。书中的一些小提示或者隐藏的互动设计，都能帮助我更好地理解孩子的学习需求，并给予他们恰当的鼓励和支持。这套书让我在育儿的道路上，感到更加得心应手，也让我在陪伴孩子成长的过程中，收获了更多的成就感和幸福感。

在实际使用过程中，我发现这套书极大地促进了孩子对语言的理解和运用。每次阅读时，孩子都会很积极地参与进来，他们会主动指着图片上的物品，然后努力说出相应的字词。我也会鼓励他们用这些新学的字词来描述周围的事物，或者编一些简单的小故事。这种实践性的运用，让孩子真正掌握了这些字词，而不是死记硬背。看着他们从一开始的磕磕巴巴，到后来能够流利地读出一些简单的句子，我由衷地感到高兴。这套书就像一位耐心细致的老师，在孩子学习语言的道路上给予了他们重要的帮助和引导，让他们在快乐中认识世界，认识文字，并学会表达自己。

总的来说，这套《看图识字2(3-6岁适用)》对我而言，是一次非常满意的购物体验。它不仅仅是一本识字书，更是一个集启蒙教育、认知发展、亲子互动于一体的综合性学习工具。从精美的外观设计、高质量的插画、科学合理的文字内容，到其在促进孩子语言能力、认知发展、情感交流等方面的积极作用，都让我觉得物超所值。我非常推荐给其他有3-6岁孩子的家长，相信这套书一定能为您的孩子打开一扇通往知识世界的大门，让他们在快乐中学习，在学习中成长。它为孩子的早期教育打下了坚实的基础，也让我们的家庭生活增添了更多的色彩和乐趣。

这套书的另一个亮点在于其对孩子认知发展的全面促进。除了识字，书中的插画和内容还涉及到了很多孩子需要了解的知识，比如各种动物的名称、水果的颜色、简单的颜色和形状的认知等等。在阅读的过程中，孩子不仅能学到字，还能同时了解到很多关于世界的基本信息，这就像是“一石多鸟”。我注意到，在阅读过程中，孩子会不断地提问，比如“为什么小狗的颜色是这样的？”，“这个水果是什么味道的？”，这些问题都表明他们在积极地思考和探索。这套书为他们提供了一个良好的平台，让他们可以在轻松愉快的氛围中，不断拓宽自己的知识面，提升他们的认知能力。

书中的插画风格是我非常欣赏的。每一页的图画都精心绘制，色彩搭配和谐，线条流畅，而且画面细节丰富，能够引导孩子去观察和发现。无论是动物的表情、植物的纹理，还是场景的描绘，都非常细腻和逼真，但又不失童趣，让孩子在认识字的同时，也能获得美的享受。这种高质量的插画不仅仅是为了美观，更是为了更好地辅助孩子理解和记忆。当孩子在看图识字时，生动的插画能够帮助他们将文字与具体的形象联系起来，从而加深印象。而且，画面中的很多元素都可以成为亲子互动的绝佳素材，比如可以指着画面中的小鸟问孩子它在做什么，或者指着花朵问孩子它是什么颜色，这在无形中就锻炼了孩子的观察能力、表达能力和认知能力，让阅读过程变得更加有趣和有意义。

从亲子互动和情感交流的角度来看，这套书也发挥了非常重要的作用。每次陪孩子阅读这本书时，我们都会进行大量的交流和互动。我可以借此机会了解孩子对周围世界的看法，倾听他们的想法，也能通过指着图片和字词，引导他们表达自己的感受。这种共同阅读的时光，不仅增进了我们之间的亲子关系，也为孩子提供了一个安全的表达和倾诉的环境。看着孩子在阅读中展现出的自信和快乐，我能感受到这本书在他们成长过程中扮演的角色不仅仅是学习工具，更是情感沟通的桥梁。它让我们有更多共同的话题，也让我们的亲子时光更加温馨和有意义。

这套书在引导孩子学习方面，给我留下了深刻的印象。它不仅仅是简单地罗列字词和图片，而是通过巧妙的设计，让学习过程变得互动且富有启发性。例如，书中可能会通过提问的方式，引导孩子去观察图片中的细节，然后将观察到的内容与文字联系起来。这种引导性的提问方式，能够激发孩子的主动思考，而不是被动地接受信息。同时，我也能感受到书中内容的设计是循序渐进的，从比较简单的字词开始，逐渐过渡到稍微复杂一些的词语和短语，这样可以帮助孩子建立学习的信心，让他们觉得学习是一件有趣且能够成功的事情。这种精心设计的学习路径，让整个过程充满了探索的乐趣。