通用中文课本.写字本.6

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出版者:北京语言文化大学出版社
作者:沈文
出品人:
页数:45
译者:
出版时间:2001-12
价格:9.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787561909898
丛书系列:
图书标签:
  • 中文教材
  • 小学语文
  • 写字本
  • 通用
  • 练习册
  • 课后辅导
  • 基础训练
  • 六年级
  • 书法
  • 汉字学习
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具体描述

本书包括特点:

适用对象:海外小学6年级汉语学习者。

课型:写作。

使用建议:课本每学期一册,共12册;每周不少于10学时,每年不少于280学时。

适用人群:大学(学汉语)、中级水平汉语学习者、高级水平汉语学习者、汉语教师。

范围分类:外国人学汉语—外国人学汉语工具书。

通用中文课本·字帖·5:精进汉字书写,巩固语言基础 《通用中文课本·字帖·5》 是专为中文学习者,特别是初中级阶段的学习者设计的配套练习册。本字帖紧密围绕《通用中文课本·5》的内容展开,旨在通过系统、扎实的书写练习,帮助学习者牢固掌握课本中所学的核心汉字,提升书写规范性和美观度,并最终促进对中文的整体理解和运用能力。 一、 内容设计与编排特色 本字帖的编排充分考虑了中文学习的阶段性特点和书写技能的培养规律,力求做到科学、实用、高效。 1. 紧密配套,同步提升: 字帖中的所有生词和重点汉字均同步于《通用中文课本·5》。这意味着学习者在课堂上学完新词汇后,可以立即在字帖中进行针对性的书写练习。这种“学—写—巩固”的学习闭环,极大地增强了记忆的深度和持久性。我们精确地选择了课本中要求掌握的约 400 个核心汉字进行覆盖,确保学习的重点突出,避免不必要的干扰。 2. 结构化布局,循序渐进: 每个汉字的学习单元都采用了精心设计的结构化布局,旨在分步指导学习者掌握笔画、结构和章法。一个标准的汉字练习单元通常包括以下几个部分: 范例展示: 提供清晰、标准的楷书范例,明确展示该汉字的正确笔画顺序、结构比例和整体形态。对于结构复杂的汉字,会特别标注关键的起笔、行笔和收笔处。 描红区域: 提供了加深字迹印象的描红练习。描红是初学者建立肌肉记忆的关键步骤,通过临摹标准的字形,学习者可以迅速掌握汉字的“骨架”。 空心字摹写(或浅格临写): 留出带有虚线或较淡字体的区域供学习者直接描摹。这一阶段要求学习者不仅要模仿字形,还要开始注意运笔的力度和速度,培养用笔的控制力。 横格练习区: 提供了完全空白的方格,供学习者自由、独立地进行书写练习。这是检验学习成果、实现内化和创造性书写能力培养的关键区域。此区域通常会配有田字格或米字格,帮助学员掌握汉字的“方正、匀称”原则。 3. 笔画与偏旁部首的强化训练: 认识到汉字书写的基石在于笔画和偏旁部首,本字帖特别设置了独立的专项练习模块。 基础笔画强化: 涵盖横、竖、撇、捺、点、折、提等八大基本笔画,并细化到各种变体(如横钩、竖弯等)。学习者需要在不同方向和力度下反复练习,以保证基础笔画的质量。 常用偏旁部首专题: 选取课本中高频出现的如“三点水”、“提手旁”、“绞丝旁”、“言字旁”等偏旁部首,进行集中训练。通过对部首的规范化书写,可以有效提升整体汉字书写的协调性和识别性。例如,对“口”字旁和“日”字旁的写法差异,会有明确的对比示范。 4. 词语与例句书写: 孤立地练习单个汉字难以体现其在语境中的应用。因此,字帖中穿插了大量基于《通用中文课本·5》的词语和常用短句的书写练习。这不仅巩固了汉字的字形,更重要的是让学习者在书写过程中再次接触和记忆这些词汇的意义和用法,实现“手脑并用”。 二、 目标读者与预期效果 目标读者: 本字帖主要面向已完成《通用中文课本·1至4》的学习,正在学习或即将开始学习《通用中文课本·5》的中文学习者。这包括在海外学习中文的 K-12 学生、中文作为第二语言的学习者,以及希望系统提升汉字书写技能的成人学习者。 预期效果: 完成本字帖的学习后,学习者将能够达到以下几项关键目标: 1. 书写规范性显著提高: 掌握《通用中文课本·5》中所有核心汉字的正确笔顺、结构比例和书写规范,达到清晰可辨、工整美观的要求。 2. 识记效率增强: 通过动手书写,加深对汉字形体的记忆,有效减少错别字。 3. 基本功扎实: 对中文书写的常用笔画和偏旁部首形成稳定的肌肉记忆,为学习更复杂的汉字和书法打下坚实基础。 4. 学习兴趣激发: 看到自己书写的进步,增强学习中文的信心和成就感。 三、 材质与细节考量 我们深知纸张和书写体验对练习册的重要性。本字帖采用优质的加厚米白纸张,有效减少书写时的透墨现象,即使用钢笔或中性笔书写,也能保持良好的书写感。字帖的装订方式灵活,采用易于翻平的设计,确保学习者在书写大字时,书本可以完全平铺在桌面上,不受装订线的干扰,保证了练习的舒适性与完整性。字体大小适中,为学习者留出了足够的书写空间,鼓励大胆落笔。 《通用中文课本·字帖·5》 不仅仅是一本写字本,它是将中文知识转化为实际书写技能的桥梁,是巩固课本学习成果、塑造良好书写习惯的必备工具。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从我一个多年中文学习者的角度来看,这本书在内容编排上做得相当用心。我之前学习过程中,常常会遇到一些在基础练习和进阶练习之间有断层的现象,要么就是基础练习太简单,要么就是直接跳到很难的字,让人无所适从。但这本书给我的感觉是,它在难度递进上做得非常平滑,每一步都衔接得很自然。我试着翻看了里面的内容,感觉它不仅包含了常见的汉字,而且还涉及了一些与课本内容相呼应的词汇和短语,这对于巩固课本知识非常有帮助。而且,它的练习设计也不仅仅是简单的抄写,我看到有一些字词的组词练习,还有一些简单的句子填空,这些都能够帮助我更深入地理解和运用所学的汉字。我尤其喜欢的是,书的每一部分都留有足够的笔记和反馈空间,这使得它不仅仅是一本写字本,更像是一个互动式的学习工具。我非常期待能够通过它来进一步提升我的中文书写能力,让我的汉字更工整,下笔更有力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性是我最看重的一点。作为一个正在学习中文的外国人,找到一本既有教学性又方便练习的书籍对我来说至关重要。这本书似乎能够满足我这方面的需求。我之前也尝试过其他一些写字本,但很多要么字太小,要么练习的格子设计得不好,要么就是内容太枯燥乏味,学习起来缺乏乐趣。而这本《通用中文课本.写字本.6》给我的第一印象就非常好。它的练习设计非常有条理,从基础的笔画、偏旁部首,到简单的汉字,再到更复杂的组合,循序渐进,让我感觉学习过程不会那么吃力。而且,我注意到每页的练习量也设计得很合理,不会一下子就让人感到压力过大,可以让我每天都保持一定的练习频率,这样更容易形成学习习惯。附带的参考字体也十分规范,能够帮助我建立正确的书写姿势和笔顺。总的来说,我对这本书的整体感觉是非常积极的,充满了期待,相信它能成为我中文学习道路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

这本书的字体选择和排版布局给我留下了深刻的印象。我了解到,好的字体能够引导学习者建立正确的书写习惯,而合理的排版则能让学习过程更加高效和愉悦。这本《通用中文课本.写字本.6》在这两个方面都做得相当出色。它采用的范例字体端正、美观,兼具了楷书的规范和一定的艺术美感,非常适合作为初学者模仿的对象。每一页的汉字练习都经过精心编排,既有足够的书写区域,又留有空白用于自我纠错和心得记录。我喜欢它对汉字的结构分解和笔画提示,这能够帮助我更清晰地理解每个字的构成要素,从而掌握书写的要领。另外,它的页码设计和章节划分也非常清晰,让我能够很容易地找到自己需要练习的内容,并且追踪学习进度。这种条理性和系统性,使得学习过程更加有条不紊,也增强了我的学习信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计感真的非常出色,封面的配色柔和而不失典雅,让人一看就觉得是那种可以沉静下来学习的好东西。拿在手里,纸张的质感也很棒,厚实、顺滑,写起来应该是很舒服的。我尤其喜欢它的大小,适中,既不会因为太小而显得拥挤,也不会因为太大而显得笨重,放在书桌上刚刚好,而且方便携带。内页的排版也花了心思,字号大小适中,行间距也留得恰到好处,不会让人感觉压抑,视觉上的舒适度非常高。即使长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。我特别关注的是它的内容呈现方式,通常这种“写字本”类图书,内容的设计会直接影响学习的效率和兴趣。这本书在这方面做得非常到位,每一页的布局都精心考虑过,既有足够的空间供我练习,又不会显得太空旷。练习的字体范例也清晰明了,笔画的顺序和方向都标注得很清楚,对于初学者来说,这简直是福音。我期待着用它来练习我的中文书写,希望能从中获得很大的提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的感受是,它是一种非常“沉浸式”的学习体验。在这个快节奏的时代,我们常常会被各种干扰打断学习的进程。但是,当我拿起这本《通用中文课本.写字本.6》时,我能够很快地进入一种专注的状态。书本的厚度适中,拿在手里很有分量,能够让我有一种“认真学习”的感觉。而且,它的内容设计非常吸引人,不是那种枯燥的列表式练习,而是有层次、有逻辑地引导我一步步深入。我喜欢它在练习过程中,会穿插一些关于汉字演变或者字的结构含义的简单介绍,这不仅增加了学习的趣味性,也让我对汉字有了更深的理解。这种寓教于乐的方式,让我在不知不觉中就掌握了更多的知识。我相信,通过这本书的系统练习,我的中文书写能力定能得到显著的提升,成为我学习道路上不可或缺的一部分。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来了一种回归本真的学习体验。在这个数字信息爆炸的时代,我们似乎越来越依赖于屏幕,而手写能力却在逐渐退化。我一直相信,真正掌握一门语言,尤其是像中文这样拥有优美汉字的书写体系的语言,是离不开手写的练习的。这本书的出现,正好弥补了这一点。我喜欢它厚实的纸张,当我用笔在上面书写时,那种阻尼感和墨迹在纸上晕染开的质感,是电子屏幕无法比拟的。更重要的是,通过反复的抄写和练习,我能够更好地记住汉字的结构,理解笔画之间的关系,从而让我的书写更加流畅和美观。书中的汉字范例清晰,让我能够模仿得更到位。此外,它的大小也很适合放在任何地方,无论是在咖啡馆,还是在图书馆,甚至是在旅途中,都可以随时拿出来进行练习。这是一种非常专注的学习方式,能够帮助我沉浸在中文学习的乐趣中。

评分☆☆☆☆☆

从一个对学习工具要求比较高的读者来说,这本《通用中文课本.写字本.6》在细节处体现了极高的品质。我仔细翻看了内页,无论是纸张的触感,还是印刷的清晰度,亦或是整体的排版设计,都给人一种非常专业和用心的感觉。书本的装订方式也非常牢固,即使经常翻动,也不会出现散页的情况。我特别欣赏它在每个汉字练习旁留出的空白区域,这不仅仅是为了书写,更是为了让学习者能够更自由地发挥,比如写下相关的词语,或者记录下自己对这个字的理解。这种开放式的练习空间,能够极大地激发学习者的创造力和自主性。此外,我也注意到,书中有些页面的设计会根据汉字的复杂程度进行调整,比如简单的字练习区域会大一些,复杂的字则会提供更细致的笔画指导。这种人性化的设计,无疑会大大提升学习者的学习效率和体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计理念非常人性化,完全站在学习者的角度来考虑问题。我注意到,它不仅仅是简单的提供汉字练习,还考虑到了学习过程中可能会遇到的各种困难,并为之提供了解决方案。例如,在一些比较复杂的汉字面前,它会提供详细的笔画顺序和书写技巧,让我在下笔之前就有一个清晰的思路。另外,我喜欢它留出的反馈区域,我可以在这里记录下我每次练习的心得,或者标记出自己容易出错的地方,方便后续的复习和纠正。这种自我反思和纠错的机制,对于提高学习效率非常关键。而且,这本书的整体风格非常朴实而优雅,没有多余的装饰,所有的一切都围绕着“学习”这个核心展开,让我能够更加专注于书写的练习本身。我非常期待通过它来提升我中文的“颜值”,让我的汉字书写更加有力量和美感。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对中文文化有浓厚兴趣的学习者,我一直觉得,学习语言不仅仅是掌握词汇和语法,更重要的是去感受和体验其书写的美感。《通用中文课本.写字本.6》在这方面无疑是一本非常优秀的书籍。它所包含的汉字,不仅是基础的教学内容,我感觉其中还蕴含着中华文化的韵味。当我用心去临摹每一个字,感受笔画的起承转合,体会结构的美学时,我仿佛也在和中国的文字进行一场无声的对话。书中的纸张和墨迹都给人一种非常温润的感觉,使得书写的过程本身就成为一种享受。我喜欢它提供的不仅仅是复制,还有一些启发性的练习,比如让我自己去组词,或者用学过的字写简单的句子,这极大地激发了我学习的主动性。我相信,通过这本书的练习,我的中文书写不仅会更加规范,也会增添一份独特的个人风格。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的印刷质量和细节处理非常满意。我接触过很多书籍,有些在印刷上会有些许的模糊不清,或者纸张的韧性不足,长时间翻阅容易产生折痕。但是这本《通用中文课本.写字本.6》在这方面做得非常出色。纸张的白度适中,不会过于刺眼,也不会显得暗淡,并且非常耐磨,我感觉即使经常翻阅,也不会轻易损坏。墨迹的印刷清晰度也非常高,每一个笔画,每一个结构都非常分明,没有一点模糊的迹象,这对于需要精确模仿字体的写字本来说,是至关重要的。而且,内页的网格线非常细致,不会抢夺我书写的注意力,同时又能有效地指导我的字形结构。我特别注意到,在一些字的练习页面,它还提供了不同角度的书写提示,这对于理解汉字的行笔和起收笔非常有帮助。这些细节上的用心,都让我觉得这本书是一本非常值得推荐的学习工具。

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