鬍建華,男。1955年生。1998年5月於日本名古屋大學獲得教育學博士學位。現為南京大學高等教育研究所副教授,主要從事高等教育學與比較教育研究工作。近年來發錶的著作、論文主要有:《高等教育學新論》,《關於日本教育法製的幾點思考》,《麵嚮21世紀的日本大學課程改革》,《關於建國頭17年高等教育改革的若乾理論分析》,《大學辦學個性化的內涵、必要性及條件》等。科研成果先後獲江蘇省哲學社會科學優秀成果一等奬,全國教育科學優秀成果二等奬。
新的世紀,人類社會麵臨著挑戰和機遇。集人纔培養、科學研究和社會服務等功能於一身的高等教育在經濟社會發展中發揮著越來越重要的作用。世界各國都把高等教育改革和發展作為迎接新世紀的重大戰略問題進行探索與研究。因此,新世紀建構什麼樣的高等教育,是擺在我們麵前的重大而深廣的課題,是我們擔負著的重大曆史責任。本書將為你解決這方麵的問題。
本書包括:50年代初大學改革前大學製度的展開;50年代初大學改革的理念與體製改革;50年代初大學教學製度改革等內容。
發表於2024-12-23
現代中國大學製度的原點 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
本書是在作者就讀日本名古屋大學期間所做的博士學位論文基礎上修改而成的。現在看博士學位的論文,首先比較關注采用何種研究方法、研究內容是什麼、得齣什麼結論以及瞭解論文的核心概念。 本書采取實證的方法和比較的方法,即通過對曆史資料以及實例的分析來闡明大...
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圖書標籤: 中國大學製度 教育 高等教育史 院係調整 近現代史 教育史 大學教育 大學教學製度改革
主要價值在整理材料,理清改革節點。
評分主要價值在整理材料,理清改革節點。
評分思路很清晰,但是內容有些冗雜。
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