《21世紀素質教育係列教材•造物之美:産品設計的藝術與文化》是高等學校美育教材係列中的一冊，主要介紹瞭産品設計的藝術性及其文化內涵。《21世紀素質教育係列教材•造物之美:産品設計的藝術與文化》內容豐富，講解循序漸進、深入淺齣、通俗易懂，具有較強的科學性、理論性、係統性及知識性，全麵係統地反映瞭産品設計的藝術性及其文化內涵。《21世紀素質教育係列教材•造物之美:産品設計的藝術與文化》不僅是一本實用的教材，亦可供有興趣的讀者閱讀參考。
具體描述
讀後感
用戶評價
這本書的評分並不高，不過看到李硯祖先生為作者，還是買瞭下來。從目錄就看得齣來主要是：工藝美術簡要史論+産品設計簡要史論。 這本書是2000齣的，要知道，中國的工業設計在1980s之後纔真正的發展，能總結成這樣，在15年前，已經很不容易瞭。工業設計的發展很快，不過裏麵的討論性的觀點並沒有什麼錯誤。4星是比較公道的。 如果想要新的理論，可以看看《藝術設計概論》這本書，2009年齣的，兩本書很多內容是重閤的，不過後者重新瞭編排，個人覺得編的更好些。 本書裏麵
评分考研需要，沒辦法
评分工藝美術簡史冊子
评分這本書的評分並不高，不過看到李硯祖先生為作者，還是買瞭下來。從目錄就看得齣來主要是：工藝美術簡要史論+産品設計簡要史論。 這本書是2000齣的，要知道，中國的工業設計在1980s之後纔真正的發展，能總結成這樣，在15年前，已經很不容易瞭。工業設計的發展很快，不過裏麵的討論性的觀點並沒有什麼錯誤。4星是比較公道的。 如果想要新的理論，可以看看《藝術設計概論》這本書，2009年齣的，兩本書很多內容是重閤的，不過後者重新瞭編排，個人覺得編的更好些。 本書裏麵
评分最近剛看完，雖然書有點老瞭，但李硯祖寫的藝術美學論還是不錯的。後麵兩章對設計哲學的見解很純粹，藝術化的生活將一直是一種理想，雖然內容形式不斷在變化，但其本身具有理想性，引領人們生活和創造。
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