人們利用計算機與網絡提高學習效率的急切欲望,和作者多年來進行現代信息技術支持下的教學實驗,這兩個方麵是本書産生的基礎。
本書對“技術性資源”、“智慧性資源”、“知識性資源”的設計與構建等進行瞭操作性層麵的描述,並根據瞭計算機與網絡等技術性資源給“學習資源和學習過程兩個方麵的設計、開發、利用和評價”帶來的影響,總結瞭讓人們達到“學會利用計算機與網絡進行學習”的可行路徑和辦法。
本書著力闡述瞭階段教學設計和階段教學過程的內容、意義、原則和具體方法,令理念的思考融會於具體的操作之中。
本書不隻麵嚮教育研究人員和教育管理人員,更重要的是麵嚮教學第一綫的教師和學生,使他們通過閱讀本書,更有自信地行動起來,尋求較快捷的路徑和可操作的辦法,利用現代信息技術來改善教與學,共同嘗試如何滿足明日社會的需求,達到盡快提高教育和學習質量的目的。
發表於2024-11-04
網絡與教學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤:
網絡與教學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載