顾中行英语课堂听力教程与训练 磁带(高中二年级)

出版者:中国对外翻译出版公司

页数:0

出版时间:2005-01-01

价格:28.0

isbn号码:9787887261021

用户评价

作为一名教师，我深知听力教学的复杂性和挑战性，而《顾中行英语课堂听力教程与训练（高中二年级）》在这方面提供了一个极具参考价值的范本。它不仅提供了海量的听力材料，更重要的是，它构建了一套完整的听力训练体系。教程中对听力策略的讲解非常清晰，例如如何预测内容、如何抓住主旨、如何识别细节等等，这些都是在课堂教学中很难面面俱到传授的。通过磁带的配合，学生可以在课后进行大量的自主练习，巩固课堂所学。我特别喜欢教程中对语音现象的讲解，例如连读、弱读、失去爆破等，这些都是导致学生听力障碍的重要因素。通过有针对性的讲解和练习，学生可以有效地克服这些困难，提高听力辨识度。总而言之，这套教程不仅适合学生自主学习，也能够为教师的听力教学提供宝贵的参考和支持。

听力训练，顾名思义，贵在“练”。而《顾中行英语课堂听力教程与训练（高中二年级）》在这一点上做得非常出色。它提供的练习材料数量庞大，而且形式多样。不仅仅是简单的听后选择题，还包括了填空、匹配、排序、复述等多种题型，能够全方位地训练学生的听力反应速度和信息处理能力。我发现，教程中的很多练习题都非常巧妙，它们往往能够模拟真实考试中的听力情境，让学生在做题的过程中就能提前适应考试的节奏和难度。而且，磁带的录音质量非常高，发音清晰、语速适中，这对于初学者或者听力基础相对薄弱的学生来说，是非常友好的。很多时候，听不清或者听不懂，并非因为自己的能力不足，而是因为听力材料本身的问题。顾中行老师在这方面无疑是非常有经验的，他能够提供最高效、最纯正的学习资源。我还会尝试带着笔记本，将听到的重要信息、生词以及自己不太理解的部分记录下来，之后再结合文本和解析进行回顾，这种主动的学习方式，我相信能让我的听力水平得到质的飞跃。

我一直认为，学习英语，尤其是听力，就像是学习一门新的语言一样，需要循序渐进，打下坚实的基础。高中二年级，正是承上启下的关键时期，词汇量和语法知识都有了一定的积累，但如何将这些零散的知识点融会贯通，转化为实际的听力理解能力，却是一个巨大的挑战。《顾中行英语课堂听力教程与训练（高中二年级）》正是抓住了这一关键点，它并没有盲目地追求高难度的词汇或复杂的句型，而是从最基本、最核心的听力技能入手，比如捕捉主旨、识别细节、推断隐含信息等等。教程中的每一个单元都围绕着一个或几个核心的听力目标展开，既有理论性的讲解，又有大量的实战练习。我尤其欣赏它将听力材料按照不同的主题和场景进行分类，从日常生活对话到课堂讲座，再到新闻播报，题材广泛，内容贴近高中生的学习和生活实际，这不仅能够提高学生的听力理解能力，更能拓展他们的知识面，激发他们对英语学习的兴趣。更难得的是，教程中附带的解析部分，对于一些容易出错的题目，都做了详尽的解释，让学生能够知其然，更知其所以然，从而避免重复犯错。

我曾为儿子寻找过一套真正能够提升他英语听力水平的教材，经过多番比较和试用，《顾中行英语课堂听力教程与训练（高中二年级）》无疑是让我最满意的一套。首先，它的内容编排非常科学，从易到难，循序渐进，能够有效地帮助学生建立听力自信。其次，教程中的听力材料非常贴近高中生的学习生活，既有课堂对话，也有课外活动，题材丰富多样，能够激发学生的学习兴趣。最让我欣喜的是，磁带的录音质量非常出色，发音标准，语速适中，而且内容清晰，完全没有模糊不清的情况。我看到儿子在做练习的时候，能够认真地听，并且尝试去理解，这说明他已经被这套教材所吸引。而且，教程附带的解析非常详细，能够帮助他理解那些容易出错的地方，从而避免下次再犯。我相信，坚持使用这套教材，他的英语听力水平一定会得到显著的提高。

坦白说，在拿起《顾中行英语课堂听力教程与训练（高中二年级）》之前，我对市面上众多的听力教材都抱有一种审慎的态度。很多教材虽然材料丰富，但却缺乏系统性，或者过于偏重应试技巧而忽略了语言本身的理解。然而，当我深入了解这套教程后，我的看法发生了转变。顾中行老师的教学理念一向注重基础与应用相结合，这套教程也很好地体现了这一点。它不仅仅是让你去“听”，更重要的是教会你如何去“分析”和“理解”。教程中对听力材料的选取非常用心，既有经典的学术讲座，也有贴近生活的日常对话，能够全方位地锻炼学生的听力能力。磁带的录音质量绝对是亮点，我可以毫不夸张地说，这是我听过的最清晰、最自然的录音之一，发音纯正，语速适中，非常适合高中生进行模仿和学习。而且，教程提供的解析非常深入，不仅解释了词汇，还分析了句型结构和文化背景，这对于提升学生的综合英语能力大有裨益。

我一直坚信，好的学习材料能够点亮学习之路，而《顾中行英语课堂听力教程与训练（高中二年级）》无疑就是这样一本能够点亮听力学习之路的宝典。高中二年级是英语学习的关键时期，听力能力的提升直接影响着后续的口语、阅读乃至写作。这套教程以其独特的教学理念和科学的训练方法，为高中生提供了一个系统、高效的学习平台。我注意到，教程中不仅有大量的听力素材，更重要的是，它教会了学生如何去“听”，如何去“练”，如何去“思”。例如，在讲解如何捕捉听力材料中的关键词时，教程会提供一些实用的技巧和方法，并辅以大量的练习来巩固。这种“授之以渔”的教学方式，让学生在掌握知识的同时，也能培养自主学习的能力。磁带的质量也非常出色，发音标准、语速适中，能够帮助学生建立正确的语音语感。我毫不犹豫地推荐这套教程给所有正在努力提升英语听力水平的高中生。

在我接触过的众多英语听力教材中，《顾中行英语课堂听力教程与训练（高中二年级）》以其独到的视角和严谨的编排脱颖而出。我尤其欣赏教程中对听力材料的分类和梯度设计。它并没有将所有听力材料混为一谈，而是根据不同的难度和主题进行了细致的划分，使得学生可以根据自己的实际情况选择合适的练习，从而逐步提升。从最基础的对话理解，到稍微复杂的新闻播报和课堂讲座，每一步都充满了挑战，但也充满了进步的空间。磁带的录音质量更是无可挑剔，发音标准、清晰，能够帮助学生建立正确的听觉印象。让我印象深刻的是，教程中提供的听力文本解析非常详细，不仅解释了词汇和短语的意思，更深入地分析了句子的结构和语音现象，这对于理解和记忆都非常有帮助。我坚信，通过坚持不懈的练习，这套教程一定能帮助高中生们在听力方面取得显著的进步。

我对《顾中行英语课堂听力教程与训练（高中二年级）》的整体印象是：严谨、实用、有效。在翻阅教程的过程中，我最直观的感受就是它非常注重细节。无论是词汇的选择，句型的设计，还是对话的场景，都力求贴近高中生的实际学习和生活。而且，教程中对连读、弱读、语调等语音现象的讲解非常到位，这对于提升听力辨识度至关重要。我过去在听力练习时，经常会因为这些语音现象而感到困惑，听着很像，但又感觉哪里不对。而这套教程就非常有针对性地解决了这个问题，通过大量的示范和练习，帮助学生更好地掌握这些发音规律。另外，磁带的录制质量也相当令人满意，声音清晰、自然，没有杂音，这为学生提供了良好的听觉体验。我特别期待它在实际训练中的效果，因为理论讲解再好，最终还是要落实在练习上。看到教程中丰富的练习题型和贴近真实考试的难度设置，我对此充满了信心。

终于有机会一窥《顾中行英语课堂听力教程与训练（高中二年级）》的真容，这份期待由来已久，因为在高中阶段，听力能力无疑是英语学习的重中之重，而市面上充斥着各种各样的听力材料，质量参差不齐，确实让不少学生和家长感到困惑。顾中行老师这个名字，在英语教学界算得上是响当当的招牌，他的教学理念和方法一直以来都备受推崇，因此，当我看到这套专门针对高中二年级学生设计的听力教程与训练磁带时，我的好奇心便被彻底点燃了。拿到手之后，我迫不及待地翻阅了起来，从封面设计到内页排版，都透露出一种专业和严谨的气息。磁带的包装也相当用心，确保了音质的稳定和传播的便捷。最让我感到惊喜的是，教程中不仅仅包含了大量的听力文本和练习，还非常有针对性地解析了高中生在听力过程中常常遇到的难点，比如语速过快、连读弱读、语调变化、背景信息干扰等等，并且提供了切实可行的应对策略。我个人就曾饱受这些问题的困扰，经常是听懂了单词却连不成句子，或者因为一个生词就全盘崩溃。这套教程似乎正是为我这样的学习者量身打造的。

作为一名长期关注英语教育的家长，我深知听力在整个英语学习链条中的重要性。它不仅是语言输入的重要途径，更是口语输出的基础。如果听力输入不足，那么即使背诵再多的单词、学习再多的语法，也很难形成流利的表达。《顾中行英语课堂听力教程与训练（高中二年级）》的出现，无疑为我们提供了一个非常优质的选择。我曾尝试让我的孩子接触过市面上的一些听力材料，但很多都过于枯燥，缺乏趣味性，导致孩子很快就失去了学习的动力。而这套教程，从选材到编排，都显得非常用心。它能够将枯燥的语言知识融入到生动有趣的故事、对话和新闻中，让孩子在听的过程中不知不觉地吸收知识。而且，教程中提供的训练方法也相当科学，它不仅仅是简单地重复播放，而是引导学生去分析、去理解、去总结。例如，在听一些较长的材料时，会要求学生先听一遍抓大意，再听第二遍找细节，最后听第三遍进行复述或总结。这种分层级的训练方式，能够有效地帮助学生提高听力理解的深度和广度。