21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷

出版者:河北教育出版社

页数:0

出版时间:2001-10-01

价格:13.0

isbn号码:9787543442658

用户评价

说实话，一开始看到这套《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》，我心里是抱着一点疑虑的，毕竟市面上作文辅导类的书籍很多，真正能让孩子感到“耳目一新”并产生实质性帮助的却不多。但是，当孩子拿到书，几天后拿出一篇让我都惊艳的作文时，我的疑虑荡然无存，取而代之的是由衷的赞叹。这本书的神奇之处在于，它并没有直接灌输知识，而是像一位充满智慧的引路人，悄悄地在我孩子的心田里播下创新的种子。它所提供的素材和引导，总是那么出人意料，又那么合乎逻辑。我记得其中有一个环节，是关于“如果植物有了感情会怎样”，这在很多孩子看来可能是个遥不可及的设想。但这本书却引导孩子去思考，植物有了感情，它们会害怕什么？它们会喜欢什么？它们会如何表达？我孩子花了很长时间，把家里的盆栽想象成一个个有生命、有喜怒哀乐的小家伙，写出来的情感真挚细腻，甚至还写到了植物之间的“对话”，让我这个做家长的都觉得，这不仅仅是作文，更是一次对生命和情感的深刻体验。这本书的编排也非常人性化，不会让孩子感到枯燥，每一点都像是一个小小的谜题，等待着孩子们去解开，去想象。它鼓励孩子去“假设”，去“如果”，去“假如”，这种开放性的引导，极大地解放了孩子的思维，让他不再害怕写出“奇怪”的想法，而是敢于将脑海中的奇思妙想付诸笔端。我觉得，对于小学阶段的孩子来说，培养这种敢于想象、乐于创造的品质，比单纯地掌握某种写作技巧更为重要。这套书无疑在这方面做得非常出色，它让写作变成了一场充满乐趣的智力游戏，而不是一项艰巨的任务。

这套《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》真是打开了我家孩子想象力大门的金钥匙！以前写作文，总是愁眉苦脸，绞尽脑汁也挤不出几个字，要么就是千篇一律，毫无新意。自从有了这套书，情况简直是天翻地覆。刚开始我还有些担心，毕竟是“小学版”，会不会内容太简单，不够吸引人。没想到，这套书的内容设计得太巧妙了！它没有直接给出“范文”让孩子模仿，而是通过一个个充满奇思妙想的引导，激发孩子自己去创造。比如，里面有一篇文章，描述了一个“会说话的影子”，我孩子读完后，就缠着我要他自己的影子也动起来，然后就写了一篇关于他影子跟他一起冒险的作文，细节生动，想象力天马行空，连我都惊叹不已！书中那种“万物皆可想象”的理念，潜移默化地影响着孩子，让他不再拘泥于现实，敢于大胆地去构思，去描绘。更重要的是，这套书注重的是“创新”，而不是“套路”。它教孩子如何打破思维定势，如何从不同的角度去看待事物，如何将看似不可能的事情变得合理。这一点对于培养孩子的创造力和解决问题的能力，意义非凡。我看到孩子写作文时，不再是“填空题”，而是“游乐场”，每一次动笔，都像是在进行一场奇妙的探索。而且，书中的插图也是我非常喜欢的部分，色彩鲜艳，充满了童趣，与文字内容相得益彰，更能激发孩子的阅读兴趣。总之，这套书让我深刻体会到，想象力才是写作最宝贵的财富，而《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》正是点燃这份财富的最佳火种。

终于有机会好好说说这套《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》。我家孩子以前写作文，就像是在完成一项艰巨的任务，总是愁眉苦脸，写出来的东西也是干巴巴的，缺乏生气。我真是急坏了，想着怎么才能让孩子爱上写作，爱上表达。偶然的机会，我发现了这套书，抱着试试看的心态给孩子买了回来。没想到，效果竟然这么惊人！它最大的亮点在于，它没有直接给出“模版”，而是通过一些非常奇特、非常有吸引力的“话题”来激发孩子的想象力。我记得书里有一篇引导，是关于“如果有一天，你的房间会动起来，会发生什么？”，这个点子一下子就抓住了孩子的兴趣。他开始认真思考，我的床会不会变成一艘宇宙飞船？我的书桌会不会变成一个秘密基地？他写出来的作文，充满了孩子的奇思妙想，而且逻辑也很清晰，把一个会动的房间描绘得栩栩如生，就像真的发生了一样。这本书教会孩子的是一种“思考方式”，一种“创造力”，而不是死记硬背的技巧。它鼓励孩子去“如果……会怎样”，去“想象……为何”，这种开放式的引导，极大地解放了孩子的思维，让他敢于去表达内心深处的想法。我看到孩子在写作文时，脸上那种自信而快乐的笑容，比什么都重要。他不再是“被动接受”，而是“主动创造”。而且，书中的插画也非常精美，色彩鲜艳，富有想象力，与文字内容相得益彰，让整个阅读过程更加愉悦。总而言之，《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》是一套真正能够帮助孩子爱上写作，并且培养创新思维的优秀读物，我非常满意！

这套《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》简直是我家孩子写作救星！以前，每次提到写作文，我家孩子就一副“生无可恋”的表情，绞尽脑汁写出来的东西，要么是流水账，要么就是跟同学雷同，毫无灵魂。我真是愁得不行，想着是不是自己教的方法不对。直到我发现了这套书，简直像发现了新大陆！它最让我欣赏的一点是，它不是那种直接给你一篇范文，让你照猫画虎的书。而是通过一些非常有趣、也非常有启发性的“引子”，让孩子自己去“玩”起来。我记得有一次，书里讲了一个“梦境收集器”的概念，让孩子想象自己发明了一个能收集梦境的机器。我孩子听完，眼睛都亮了！他开始天马行空地构思，这个机器长什么样子？怎么工作？收集到的梦境是什么样的？他写了一篇关于他梦境收集器捕捉到一只会飞的猫的作文，描述得绘声绘色，情节跌宕起伏，连我都被他吸引住了！这本书真的能让孩子跳出固有的思维模式，去探索无限的可能性。它鼓励孩子去“如果……会怎样”，去“想象……为什么”，这种开放式的提问方式，极大地激发了孩子的好奇心和创造力。我发现，自从用了这套书，我家孩子写作文的态度都变了，不再是“被迫完成”，而是“主动探索”，每一次动笔，都像是在进行一场精彩绝伦的探险。而且，书里的插画也非常有特色，色彩鲜明，构图有趣，能瞬间抓住孩子的眼球，让孩子爱不释手。总而言之，这套书不仅提升了我孩子写作的水平，更重要的是，它培养了他敢于想象、勇于创新的精神，这对我来说，比任何写作技巧都重要。

我想说，《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》真是我家孩子写作的“启蒙导师”。在此之前，我家孩子写作文，总是显得很“拘谨”，好像有什么东西束缚着他，写的句子虽然也通顺，但总觉得不够“放得开”，缺乏那种灵动的感觉。这套书的出现，就像一把钥匙，为他打开了想象力的大门。它最让我赞赏的地方在于，它不是简单地提供写作技巧，而是通过一些富有想象力的话题，去激发孩子内在的创造力。比如，书中有一个章节，是关于“如果你的影子有了生命，它会做什么？”，这个话题非常有意思，也极具挑战性。我孩子读完后，就认真地观察自己的影子，开始构思，他的影子会跳舞吗？会跟他一起玩捉迷藏吗？他写出来的作文，充满了孩子的纯真和奇思妙想，他想象自己的影子会帮助他完成作业，还会陪他一起去公园玩耍。这篇文章读起来，既有趣又感人。这本书的强大之处在于，它能够将一些抽象的概念，引导孩子用具体、生动的方式表达出来。它鼓励孩子去“假设”，去“联想”，去“构建”，而不是被动地模仿。我看到孩子在写作时，那种投入和享受的表情，真是让我感到无比欣慰。他不再是为了完成任务而写作，而是因为他心中有太多美好的想法想要分享。而且，书中的插画也非常精美，色彩鲜艳，充满了童趣，能够极大地吸引孩子的注意力，让他们愿意主动去阅读。总而言之，《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》是一套真正能够点燃孩子写作热情，培养创新思维的优秀读物，我非常推荐！

这套《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》对我家孩子来说，简直是一场写作上的“革命”。在此之前，我家孩子的作文，总是给人一种“用力过猛”或者“毫无亮点”的感觉，要么就是生搬硬套一些所谓的高级词汇，要么就是写得平淡无奇，缺乏感染力。这套书的出现，彻底改变了这种状况。它非常巧妙地避开了枯燥的说教，而是用一个个引人入胜的“情境”，引导孩子去思考，去创造。我记得有一期，是关于“如果时间倒流一天会怎么样”，这个话题本身就充满了想象的空间。它没有给孩子预设一个方向，而是让孩子去自由发挥。我孩子读完后，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，他开始构思，如果时间倒流，他想回到昨天，弥补自己没有好好复习的遗憾，或者，他想回到更早的时候，去看看恐龙。他写出来的作文，情节曲折，充满了孩子特有的纯真和对未来的憧憬。这本书最让我惊喜的是，它不仅仅是关注“写什么”，更关注“怎么想”。它鼓励孩子去质疑，去探索，去构建属于自己的逻辑。它让孩子明白，想象力不是凭空捏造，而是基于对现实的观察和思考，进行合理的延展。我看到孩子在写作文时，不再是小心翼翼地斟酌词句，而是充满自信地挥洒创意。这种自信心的提升，对于一个正在成长的孩子来说，意义非凡。而且，书中的插图也极具艺术感，能够激发孩子的视觉想象力，让整个阅读体验更加丰富多彩。总而言之，《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》是一套真正能够点燃孩子写作热情，培养创新思维的优秀读物。

坦白说，当我第一次看到《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》时，我并没有抱有多高的期望，市面上的作文辅导书实在太多了，很多都是换汤不换药。然而，这套书却给了我一个巨大的惊喜。它最打动我的是，它不是在教孩子“如何写”，而是在激发孩子“为什么写”的内在动力。书中那些充满想象力的话题，比如“如果动物会说话，它们会对人类说些什么？”，本身就具有极大的吸引力。我孩子对这个话题非常着迷，他花了很多时间去设想，如果狗狗会说话，它会抱怨主人不陪它玩，如果猫咪会说话，它可能会抱怨铲屎官给的猫粮不好吃。他写出来的作文，充满了幽默感和生活气息，甚至还带有一些对人与动物关系的思考。这本书的独到之处在于，它能够将一些看似不着边际的想法，引导孩子思考得有理有据，逻辑清晰。它鼓励孩子去“假设”，去“推演”，去“构建”，而不是被动地接受。我看到孩子写作文时，那种专注而投入的神情，比以前任何时候都要投入。他不再是为了完成任务而写作，而是因为他有太多奇思妙想想要分享。这本书的语言风格也很吸引人，通俗易懂，又不失趣味性，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。而且，书中的插图色彩鲜艳，充满了童趣，能够极大地吸引孩子的注意力，让孩子愿意主动去阅读。总而言之，《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》是一套非常优秀的读物，它不仅提升了我孩子写作的能力，更重要的是，它点燃了他对写作的热情，培养了他敢于想象、善于创新的重要品质。

我必须说，《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》是近期我给孩子买过的最棒的书之一。我一直觉得，写作不仅仅是文字的堆砌，更重要的是思想的表达和情感的传递，而想象力，则是这一切的源头活水。这套书恰恰抓住了这一点，它没有直接告诉孩子“怎么写”，而是巧妙地“点燃”孩子心中那团创作的火苗。书中有一个章节，是关于“会做梦的机器人”，这个主题本身就足够吸引人了。它引导孩子去思考，如果机器人也会做梦，它会梦见什么？它的梦境和人类的梦境有什么不同？我孩子被这个话题深深吸引，他花了整整一个下午在构思，他的机器人梦见自己变成了一只飞翔的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔，还梦见自己遇到了一个只会说“你好”的外星朋友。他写出来的作文，充满了童趣和哲思，语言虽然稚嫩，但那种想象力却是如此的宝贵。这本书的厉害之处在于，它总是能提供一些非常规的切入点，让孩子打破固有的思维模式。它鼓励孩子去“如果”，去“假如”，去“想象”，让孩子在充满可能性的世界里尽情驰骋。我看到孩子写作文时，脸上那种专注而快乐的神情，真是让我感到欣慰。他不再是为了应付老师而写作，而是发自内心地想要表达自己脑海中的奇思妙想。这本书的排版设计也非常精美，插画生动有趣，让整个阅读过程都充满了乐趣。总之，《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》不仅是提高写作能力的工具，更是一本激发孩子创造力、培养独立思考能力的神奇宝典。

说真的，在遇到《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》之前，我家的写作教学陷入了一点瓶颈。孩子能够理解一些基本的写作结构，也能写出通顺的句子，但总感觉缺乏那种“灵气”，文章读起来不够生动，不够吸引人。这套书的出现，就像一股清泉，瞬间滋润了我家孩子的写作世界。它不是那种堆砌词藻、罗列公式的教学模式，而是以一种更具启发性的方式，引导孩子去“看见”那些平时被忽略的细节，去“听见”那些沉默的声响。书中有一个单元，是关于“如果颜色有了声音会怎么样”，这个概念本身就充满了想象力。它并没有直接给出一个答案，而是引导孩子去感受，比如，红色会发出什么样的声音？蓝色又会是什么样的声音？我孩子读完后，就兴奋地跟我分享，他觉得红色就像鞭炮噼里啪啦的声音，而绿色就像小溪潺潺流动的声音。然后，他就以此为基础，写了一篇关于“色彩交响乐”的作文，文章充满了画面感和听觉的冲击力，甚至还涉及到不同颜色声音之间的“冲突”与“和谐”，读起来非常有意思。这本书的精妙之处在于，它能够抓住孩子的好奇心，将抽象的概念具象化，让孩子在玩乐中学习，在想象中成长。它鼓励孩子大胆地去“假设”，去“颠覆”，去“重塑”，而不是被动地接受。这对于培养孩子的独立思考能力和创新精神，起到了至关重要的作用。我非常赞同书中“想象无限，创造无界”的理念，这套书无疑为我孩子提供了一个绝佳的平台，让他能够自由地翱翔在想象的翅膀之上，写出属于自己的独特风景。

这套《21世纪创新作文丛书.小学版.想象卷》，简直是我家孩子写作文路上的“神助攻”！在此之前，我家孩子的作文，总给我一种“用力过猛”或者“平铺直叙”的感觉，写出来的东西，要么就是生搬硬套一些华丽的辞藻，要么就是像流水账一样，缺乏灵魂。这套书的出现，彻底改变了这一现状。它最让我欣赏的一点是，它不是那种直接给你一篇范文，让你照猫画虎的书。而是通过一些非常有趣、也非常有启发性的“引子”，让孩子自己去“玩”起来。我记得有一次，书里讲了一个“会飞的房子”的概念，让孩子想象自己住在一栋会飞的房子里。我孩子听完，眼睛都亮了！他开始天马行空地构思，这栋房子长什么样子？怎么飞行？会遇到什么有趣的事情？他写了一篇关于他会飞的房子飞到月球上探险的作文，描述得绘声绘色，情节跌宕起伏，连我都被他吸引住了！这本书真的能让孩子跳出固有的思维模式，去探索无限的可能性。它鼓励孩子去“如果……会怎样”，去“想象……为什么”，这种开放式的提问方式，极大地激发了孩子的好奇心和创造力。我发现，自从用了这套书，我家孩子写作文的态度都变了，不再是“被迫完成”，而是“主动探索”，每一次动笔，都像是在进行一场精彩绝伦的探险。而且，书里的插图也非常有特色，色彩鲜明，构图有趣，能瞬间抓住孩子的眼球，让孩子爱不释手。总而言之，这套书不仅提升了我孩子写作的水平，更重要的是，它培养了他敢于想象、勇于创新的精神，这对我来说，比任何写作技巧都重要。