高中历史重难点手册·世界近代现代史(供高二年级用)

出版者:华中师范大学出版社

作者:李萍

页数:0

出版时间:2002-07-01

价格:11.0

isbn号码:9787562225409

用户评价

**评价三：** 坦白说，我买这本《高中历史重难点手册·世界近代现代史》的主要目的是想找到一些能帮助我提高考试成绩的“秘籍”。高二年级的世界史部分，考试题目往往涉及历史事件的因果关系、历史人物的评价以及历史现象的比较分析，这些对我来说常常是个难点。因此，我非常关注这本书在“第一次世界大战”的讲解上是否有独到之处。它是否能帮助我清晰地理解一战爆发的复杂原因，不仅仅是奥匈帝国皇储遇刺这样直接的导火索，更包括帝国主义列强之间的矛盾、同盟体系的形成以及军备竞赛等深层根源？我希望能看到对协约国和同盟国两大军事集团的形成过程的详细介绍，以及它们各自的战略目标和战争策略。更重要的是，我期待这本书能帮助我分析一战对世界格局产生的深远影响，比如奥斯曼帝国和奥匈帝国的瓦解，凡尔赛-华盛顿体系的建立，以及为第二次世界大战埋下的隐患。我还会仔细研究它对“俄国十月革命”的阐述。这场革命是如何成功的？布尔什维克党是如何领导人民推翻沙皇专制，建立世界上第一个社会主义国家的？它对世界历史进程又产生了哪些直接和间接的影响？我希望手册能提供一些比较性的分析，比如与法国大革命的对比，以帮助我更深刻地理解革命的性质和意义。

**评价一：** 拿到这本《高中历史重难点手册·世界近代现代史（供高二年级用）》，说实话，我最开始的期待值是相当高的。毕竟，高二的世界近代现代史确实是知识点密集、脉络复杂、而且考试重点突出的一个阶段。我希望它能像一个经验丰富的向导，在我迷失在史海中时，能迅速地指引我找到那些至关重要的节点和线索。翻开第一页，我首先关注的是它对“资产阶级革命”这一核心概念的解析。我很想知道，它是否能够深入浅出地解释这些革命的根源、经过、影响，以及不同国家在这一过程中的独特性。比如，英国资产阶级革命的曲折性，法国大革命的激进与反复，以及美国独立战争的开创性意义，这些是否都能在手册中得到清晰的梳理？更进一步，我希望它能帮助我理解这些革命之间的内在联系，它们是如何相互影响，共同推动历史进程的。我还会特别留意它对“启蒙运动”的阐述。这个思想解放的时代，是如何为资产阶级革命奠定思想基础的？伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等人的思想，又如何具体地体现在革命的纲领和口号中？我希望手册能提供一些精彩的案例分析，让我们不只是记住人名和理论，更能理解其深远的社会意义。当然，最后，我也想看看它对革命胜利后，各国的政治制度和社会变革是如何进行描绘的，这部分往往是理解近代世界格局形成的关键。

**评价四：** 拿到这本书，我首先被它“重难点手册”的定位所吸引。作为一名对历史的理解力相对较弱的学生，我特别希望它能帮助我攻克那些我一直认为难以逾越的“大山”。我最想看到的是它在“凡尔赛-华盛顿体系”部分的详尽解析。这个体系如何确立了战后世界的新秩序？其中包含哪些主要的国际条约和协议？这些条约又是如何处理战败国的赔款、领土分割以及殖民地的分配问题的？我希望它能帮助我理解这个体系的内在矛盾和局限性，比如对德国的严苛惩罚以及未能真正解决民族独立问题，这些是如何为后来的国际冲突埋下伏笔的？我还会特别留意它对“经济大危机”的解读。这场波及全球的经济危机，是如何爆发的？资本主义国家又是如何应对的？罗斯福新政的具体内容及其成效和局限性，是否能得到清晰的阐述？我希望它能帮助我理解经济危机与法西斯主义兴起之间的联系，以及它对国际关系产生的巨大冲击。此外，我也关注它对“两次世界大战之间社会主义国家的发展”的介绍，比如苏联的工业化和斯大林模式，这些内容对于理解20世纪的世界政治格局至关重要。

**评价二：** 这本书的标题挺吸引人的，毕竟“重难点手册”四个字就表明了它的定位，就是要解决我们学习中的痛点。我是一名对历史学习有些吃力的高二学生，尤其是在梳理世界近代现代史的庞大知识体系时，经常感到力不从心。我特别希望这本书能够提供一些独特的学习方法或视角，来帮助我突破那些我一直觉得难以理解的部分。例如，“工业革命”这个概念，我总觉得它是一个个发明创造的堆砌，难以形成一个整体的认识。我期待这本书能不仅仅列举蒸汽机、珍妮纺织机这些发明，更能解释清楚工业革命是如何从技术层面引发社会生产力的巨大飞跃，又是如何改变了人们的生产方式、生活方式和社会结构。它是否能帮助我理解第一次工业革命和第二次工业革命的异同点？是否能清晰地阐述工业革命对殖民主义、世界市场形成以及工人运动兴起的影响？我非常希望它能提供一些思维导图或者时间轴，帮助我理清不同国家工业发展的先后顺序和相互关系。另外，我还会关注它对“民族主义”的解读。近代以来，民族国家的兴起是世界历史的一条重要线索，这本书能否清晰地解释民族主义是如何产生、发展，又如何在促进国家统一或引发冲突方面发挥作用的？比如，德意志和意大利的统一，以及在殖民地半殖民地国家如何成为反抗外来侵略的重要力量。

**评价五：** 我购买这本《高中历史重难点手册·世界近代现代史》的初衷，是希望它能提供一些更具深度和启发性的内容，帮助我不仅仅是记忆史实，更能理解历史的发展逻辑。我非常期待它能在“第二次世界大战”的讲解上有所突破。它是否能帮助我梳理清楚二战爆发的深层原因，比如凡尔赛-约和约的遗留问题、经济大危机的影响、以及法西斯主义的扩张野心？我希望它能清晰地展示同盟国和轴心国两大阵营的形成，以及战争的进程和主要战场。更重要的是，我期待这本书能帮助我深刻理解二战的性质，它作为一场反法西斯战争的伟大胜利，是如何扭转了世界格局，又给人类带来了怎样的启示？我还会关注它对“冷战”的分析。这场持续数十年的地缘政治对抗，是如何形成的？美苏两大阵营的对峙，又是如何体现在政治、经济、军事和意识形态等各个方面的？我希望手册能提供一些对冷战重要事件的深入剖析，比如柏林危机、古巴导弹危机等，帮助我理解其带来的紧张局势和潜在的冲突风险。最后，我也想看看它对战后世界格局的变化，以及联合国的成立等内容的介绍，这些都构成了我们理解当代世界的基础。