视听练耳分级教程.第一级

出版者:蓝色畅想

作者:中国音乐学院作曲系视唱练耳教研室

页数:173

出版时间:2004-7

价格:21.80元

isbn号码:9787040138740

具体描述

《视唱练耳分级教程(第1级)》包括节拍节奏、音程和弦、旋律周三项内容。三者相互配合、补充，组成一个有机的整体，每次授课最好能含有每一项内、也可以在某一项上有所侧重。本级主要内容包括：四二拍子、四三拍子、四四拍子，常用的音符及休止符，四分音符、八分音符、十六分音符的简单节奏组合，附点节奏、切分节奏；一个升降号调以内的大、小、纯音程，大、小和三弦原位及其转位，正三和弦连接；高低音谱表，一个升降号以内的自然大调、三种小调式及五种五声调式。

本教程主要对象是音乐院校和师范院校音乐系的学生。对于专业音乐工作者、中小学音乐教师，也可作为初级阶段教学的参考书。

用户评价

这本书的出现，对于我这个一直想找机会系统学习音乐，但又被各种枯燥理论吓退的人来说，简直是一场及时雨。我之前接触过一些乐理书籍，但内容晦涩难懂，枯燥乏味，总是让我提不起兴趣。而《视听练耳分级教程.第一级》完全打破了这种刻板印象，它以一种非常现代化、充满活力的方式，将练耳这个看似艰深的任务变得生动有趣。 我最欣赏它在教学方法上的创新。它不是简单地罗列概念和练习，而是通过大量的音频和视觉辅助，让学习者能够身临其境地感受音高、节奏、和弦的细微差别。这种“听”与“看”的结合，极大地降低了理解门槛，让抽象的音乐概念变得触手可及。我发现，在跟随书中的练习过程中，我不再是机械地记忆，而是真正地在“体验”音乐。 这本书的结构也非常合理，循序渐进，层层递进。从最基础的单音辨别，到不同音程的识别，再到简单的节奏模式，每一步都建立在前面的基础上，确保学习者能够扎实地掌握每一个知识点。我发现，以前那些让我头疼的音程关系，在这本书里变得清晰明了，甚至能够哼唱出来。 另外，配套的练习材料质量非常高。音源清晰，没有杂音，而且编排得非常有代表性，能够很好地训练不同方面的听觉能力。我感觉自己就像在参加一场场精心的音乐“诊断”，每一次练习都能发现自己需要加强的地方，然后通过后续的练习进行弥补。 总而言之，如果你是一个音乐爱好者，想要系统地提升自己的听力辨别能力，但又对传统的乐理学习感到畏惧，那么这本书绝对是你的不二之选。它不仅能让你学会“听”懂音乐，更能让你“感受”到音乐的魅力，打开一个全新的音乐世界。

作为一名业余的音乐爱好者，我一直对音乐的听觉层面有着浓厚的兴趣，但苦于没有系统性的学习途径。《视听练耳分级教程.第一级》的出现，可以说是填补了这一重要的空白。它以一种极为专业且易于理解的方式，为我打开了通往更深层次音乐世界的大门。 这本书最大的亮点在于其“分级”的设计理念。它将复杂的练耳概念分解成一个个易于掌握的单元，从最基础的音高辨别，到音程、和弦的分析，再到节奏的感知，每一步都衔接得十分自然。我发现，即使是初次接触这些概念，也能在书中的引导下，逐步建立起清晰的认知。 我尤其欣赏它在练习设计上的科学性。书中提供的听力练习，不仅具有代表性，而且难度适中，能够有效地针对学习者在不同阶段可能遇到的听觉盲点。配合精准的音频和视频资源，让练习过程充满了互动性和即时反馈，大大增强了学习的动力和效果。 此外，这本书在理论讲解上也力求深入浅出。它避免了过于学术化的语言，而是采用更加直观和形象的表述方式，将抽象的音乐理论变得生动易懂。这对于我这样没有深厚乐理背景的爱好者来说，无疑是一大福音，让我能够轻松地理解和吸收知识。 我感受到，通过这本书的学习，我不仅仅是学会了辨别音高和音程，更重要的是，我开始能够更细致地去“听”音乐，去感受音乐中那些微妙的情感和结构。这本书为我提供了一个坚实的基础，让我能够更有信心地去探索更广阔的音乐领域。

作为一名长期从事音乐教学工作的教师，我一直在寻找能够真正帮助学生建立扎实练耳基础的教材。《视听练耳分级教程.第一级》的问世，无疑给我带来了巨大的惊喜。它不仅仅是一本供学生使用的教材，更是我教学过程中的得力助手。 我尤其看重它在教学理念上的前瞻性。现代音乐教育越来越强调“体验式学习”和“多感官协同”，这本书恰恰抓住了这一点。它将听觉训练与视觉信息有机结合，通过丰富的音频样本和直观的视觉提示，有效地引导学生去感知和辨别音乐元素，大大提升了学习效率和趣味性。 在内容编排上，这本书体现了严谨的学术性和实用的教学性。它从最基础的听觉能力训练入手，如音高辨识、音程大小的区分，逐步深入到节奏型、和弦性质等更复杂的听辨内容。每一级内容的设置都经过深思熟虑，确保学生在能力范围内获得有效的训练，从而建立起自信心。 我喜欢它在练习设计上的多样性和针对性。书中提供了大量不同风格、不同复杂度的听力练习，能够满足不同学生的学习需求。而且，练习的设计紧密结合了音乐实际应用，让学生在训练的同时，也能感受到练耳在音乐创作、演奏和欣赏中的重要性。 我认为，这本书最大的价值在于，它能够帮助学生摆脱对“死记硬背”的依赖，转而通过“聆听”和“辨别”来内化音乐知识。这对于培养学生的音乐感知力和独立思考能力具有深远的影响。我将会在我的教学中大力推广这本书，相信它能为无数音乐学习者带来福音。

这本书简直是为那些对音乐充满热情，但又苦于不知如何入门的初学者量身打造的！我之前尝试过一些其他的练耳入门资料，总觉得要么过于枯燥，要么就是跳跃性太强，让人跟不上节奏。但《视听练耳分级教程.第一级》完全不同，它就像一个循序渐进的音乐向导，用一种非常直观和有趣的方式，带你一点点解锁听觉的奥秘。 我尤其喜欢它将理论知识与实际练习完美结合的处理方式。不像有些书上来就堆砌一大堆术语，这本书会先通过生动形象的讲解，让你理解概念，然后再通过精心设计的听力练习来巩固。最棒的是，它不像我之前看过的很多教材那样，需要自己去找音频素材，这本书的“视听”结合做得非常到位，配套的音频和视频资源清晰易懂，节奏也恰到好处，不会让你感到压迫。 我是一个完全没有乐理基础的人，之前甚至连音阶都搞不清楚，但翻开这本书，我感觉自己就像回到了小学时学认字一样，每一步都踏实而充满成就感。它从最基础的音高辨别开始，逐步过渡到节奏、和弦等更复杂的概念。我发现自己以前觉得很难理解的音乐术语，在这本书里变得生动形象，甚至有种“原来如此！”的顿悟感。 而且，这本书在设计上非常人性化。它的排版清晰明了，重点突出，即使是第一次接触练耳，也不会感到眼花缭乱。每一章节的练习都很有针对性，能够有效地暴露你在特定方面的薄弱环节，然后有针对性地进行改进。我个人觉得，它不仅仅是一本教材，更像是一位耐心、专业的私人音乐老师，时刻在你身边指导。 作为一名曾经的“音乐小白”，我真心推荐这本书给所有想要提升乐感、锻炼听力的人。它真的能够打开你对音乐的全新认知，让你在欣赏音乐时，能够听到更多层次、更多细节。我感觉自己在这本书的引导下，对音乐的理解和感受力都有了质的飞跃，那种循序渐进的提升过程，真的非常令人欣喜和鼓励。

我之前一直觉得练耳是一门很玄乎的学问，好像只有天生音感好的人才能学得来。但这本书彻底改变了我的看法。它让我明白，音感是可以后天培养的，而《视听练耳分级教程.第一级》就是那个最棒的启蒙老师。 我最喜欢它那种“零基础友好”的特质。翻开这本书，感觉就像是有一位经验丰富的朋友在手把手地教你。它不会用那些让人望而生畏的专业术语，而是用最通俗易懂的语言，把最核心的音乐概念讲透。比如，它解释音程的时候，会用形象的比喻，让我一下子就明白了什么叫做“大三度”和“小三度”。 而且，这本书的“视听”结合做得太棒了！我以前看一些练耳书，只能干巴巴地看文字，想象声音。但这本书配套的音频和视频，能够让我一边看，一边听，一边练习。这种沉浸式的学习体验，真的让我一下子就进入了状态，感觉自己不再是孤军奋战。 每一次练习，我都感觉自己在“挖宝”，每次听出一点点区别，就会特别有成就感。这本书没有那种让人沮丧的“难题”，而是把难点拆解成小步骤，让你一步步攻克。我感觉自己在不知不觉中，听觉能力就得到了极大的提升。 我把这本书推荐给了我身边很多对音乐感兴趣的朋友，他们反馈都非常好。大家普遍觉得，这本书让练耳不再是枯燥的“任务”，而是一种有趣的“游戏”，而且在这个游戏中，你能切实感受到自己的进步。强烈推荐给每一个想提升乐感，享受音乐的人！

课本

课本

课本

课本

课本