古書校讀，是一種閱讀古書的方法，任何一個閱讀古書的人都在自覺或不自覺地運用這種方法。
我們閱讀古書，總希望領會古人的原意。而古人的原意，即古書的真義，多已濛上瞭曆史的塵埃。比如，古書在長期的流傳抄刻中，文字的錯、脫、倒、衍在所難免；後代的許多注釋，也並不是全都可信。清代的俞樾曾經在他的《古書疑義舉例·序》中說過：“執今日傳刻之書，而以為是古人之真本，譬猶聞人言筍可食，歸而煮其簀也”意思是說，古書的真貌和真義隨著曆史的變遷，往往變得麵目全非。因此，清掃這些曆史的塵埃，恢復古書的真貌，尋求古書的真義，就成瞭一些學者們的專業工作（如古書注釋、古籍校勘等）；而尋常讀書人，每當展捲案頭，也免不瞭彈塵拂灰之勞。這正如鑒彆商品，除瞭商檢人員而外，一般人也需要具備一點識彆其真僞優劣的常識。
本書旨在研究前修和時賢的校讀成果，歸納一些具體的讀書大法，從而幫助古書閱讀者能夠真正讀懂古書，並能夠發現古書的訛謬，求得古書的真義。
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蛤蛤蛤蛤蛤蛤
评分例子蠻有意思
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评分怎麼說呢，作者的功力是深厚的，但是整本書顯得支零散亂，基本上引用的是清儒樸學的觀點，當然作者自己也有發揮，總體給個四分。這本書基本是講對古書的音韻、字句、語法等的理解和校勘，強調“校讀”，這是一種要求更高的讀書方法，但書中竟然還偶有錯漏，實在是讓人不解。強調什麼，就更應當做到！另外讀完這書就生瞭個癤子，好幾天都沒讀書……
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