中学英语学习指导:高三英语同步辅导

出版者:外文出版社

作者:刘强/

页数:0

出版时间:1996-01-01

价格:9.0

isbn号码:9787119019390

具体描述

本套书结合现行中学教材的重点和难点，训练学生的基本功，开拓学生科学的思路，总结读音规则，归纳语法要点，分析考试题型，讲解答题技巧，从特殊单词的特殊用法、词组的性能、词组的使用方法入手，例举一些具体且重要的，而又容易被忽视的问题。使学生既没有劳累的感觉，而又注意总结了规律性的内容，收到事半功倍的效果。 本套书初一、初二、初三同步辅导配有听力磁带2盒，每册书配有讲解录像带2盒。

目录信息

第一部分语音知识
分析语音试题
总结读音规则 第二部分语法要点
名词
冠词
代词
介词
形容词和副词
动词的时态和语态
直接引语和间接引语
反意疑问句
特殊疑问句
非谓语动词
定语从句
状语从句
名词性从句
虚拟语气
主语和谓语的一致 第三部分语法综合选择题
练习一
练习二
练习三 第四部分高三同步练习
练习一
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用户评价

从整体的设计美学和使用体验上来说，这本书也做得非常用心。纸张的质量很好，印刷清晰，长时间阅读眼睛也不会觉得很累。版式设计简洁明了，重点突出，让人一目了然。不像有些辅导书，信息量太大，排版拥挤，看久了就心烦意乱。 这本书的“节奏感”把握得很好，它不会让你感觉压力山大。它像一个循序渐进的向导，每一步都有明确的目标，并且每完成一个小目标都能带来正向反馈。这种良好的学习体验，使得我不再是把学习当成任务，而更像是一场有计划的探索之旅。对于即将面临高考压力的同学来说，一本能够带来“掌控感”的学习资料，其价值是无可替代的。

这本书的写作指导部分也让我眼前一亮。我们都知道，高三阶段作文的提升速度往往是最慢的，因为它需要大量的积累和模仿。这本书没有直接给出模板，而是从“如何构建逻辑清晰的段落”和“如何使用高级句式”这两个核心点入手。 它精选了一些范文，但重点不在于背诵范文，而是拆解范文的“骨架”和“血肉”。它教我们如何用多样化的连接词来增强文章的连贯性，如何将初中阶段的简单句“升级”成复杂句而不显得生硬。我试着用书里教的方法写了几篇练习，我的英语老师特意表扬了我的逻辑性和语言的丰富性，这对我来说是莫大的鼓舞。

这本书真是太给力了！我原本对即将到来的高三英语学习感到有些茫然，但拿到这本书后，一切都变得清晰起来。首先，它的内容编排非常科学合理，不是那种堆砌知识点的死板教材。它更像是一个经验丰富的老教师在手把手地教你如何高效学习英语。 我尤其欣赏它对语法难点的梳理。很多时候，语法规则本身不难，难的是如何在实际应用中灵活运用。这本书没有停留在枯燥的规则讲解上，而是通过大量的例句和场景分析，把抽象的语法概念变得生动形象。比如，对于那些总是混淆不清的时态和虚拟语气，它给出了非常实用的判断口诀和解题思路。读完相关的章节，我感觉自己对这些“拦路虎”的恐惧感大大降低了，取而代之的是一种“原来如此”的豁然开朗。

这本书的阅读理解部分简直是我的救星。一直以来，我总是在限定时间内读不完文章，或者读完了却抓不住重点。这本书里提到的阅读策略非常具有实操性。它不仅仅告诉你“要带着问题去读”，更具体地讲解了如何识别文章的逻辑结构、如何快速定位关键信息，以及如何排除干扰项。 书里精选的阅读材料紧跟高考热点，难度适中，既能保证我们掌握基础知识，又能适当挑战一下自己。每一次练习后，它都会提供非常详尽的解析，不仅仅是告诉我们哪个选项是对的，还会深入分析其他选项为什么是错的，这种“反向教学”的方式极大地提升了我的辨析能力。我现在做阅读题时，信心足了不少，不再是靠运气猜答案了。

听力材料的训练设计也体现了很高的专业水准。现在的听力考试越来越注重对细节的捕捉和对语境的理解。这本书提供的听力练习，不仅包含了常见的对话和独白，还涉及了一些学术讲座的片段，这正好模拟了考试的难度梯度。 最棒的一点是，它强调“主动听力”，而不是被动地听。每段听力材料后面都有详细的听力技巧点拨，比如如何根据说话者的语气判断情感倾向，如何通过“预期”来预测下一个信息点。我坚持每天跟着书里的音频进行精听练习，感觉耳朵对英语的敏感度明显提高了，做题时那种“听不清”的焦虑感也在逐步消退。