高考英语百题大过关(上)

出版者:第1版 (2005年6月1日)

作者:王庆华

页数:180

出版时间:2005年6月1日

价格:14.00

装帧:平装

isbn号码:9787561741740

具体描述

《百题大过关》，是一套新颖、系统、高效的中高考复习训练用书，由名校的骨干教师精心编写而成。丛书共21种，“中考百题大过关”9种，“高考百题大过关”12种，涵盖中高考语文、数学、英语、物理、化学五个主要学科。

　　其最大特色，一是覆盖面广，系统性强，科学地分布、设计训练点，有区别、有梯度地涉及所有考点和能力点；二是题目设计精当，设计思路新颖，材料来源广泛，综合跨度大，有举一反三之功效；三是体例设计独特，答案部分附有详细的解题方法和提示。总之，这是一套事半功倍，让你做最少的题，获得最大效果的中高考复习用书。相信只要吃透“百题”，保你考试“大过关”。

用户评价

我对这套书最深刻的感受是，它真的做到了“考点全覆盖，但绝不重复劳动”。很多参考书为了显得内容丰富，会不断重复考察同一个语法点，只是换个场景而已，读下来效率极低。但《高考英语百题大过关(上)》的编排逻辑非常清晰，它似乎是按照高考命题的内在逻辑来构建题型的，比如先考察基础词汇辨析，然后过渡到语篇理解中的逻辑关系，最后才深入到对复杂句式和隐含意义的挖掘。这种递进式的学习路径，让我能系统性地梳理知识体系，而不是零散地记忆孤点。每次做完一套卷子，我都会仔细对照后面的解析，发现自己错的点往往集中在某个特定板块，这让我能精准地找到自己的短板并进行强化训练。这不像是在做题，更像是在进行一场结构化的能力诊断，让人明明白白地知道自己还欠缺什么，避免了盲目刷题的低效陷阱。这种结构化的设计，对于高三这种时间紧迫的阶段来说，简直是福音。

说实话，我拿到书的时候心里是有点犯嘀咕的，毕竟市面上高考复习资料多如牛毛，真正能让人眼前一亮的凤毛麟角。但这本书的排版和视觉设计却给我留下了极好的第一印象。它用了一种非常克制的色彩搭配，蓝白为主调，既有学术的严谨感，又不会让人觉得枯燥压抑。更重要的是，它的字体选择和行间距处理得恰到好处，长时间对着书本做题眼睛也不会感到酸涩。我常常因为看一些设计拙劣的资料而感到烦躁，但翻开这本，那种“阅读的舒适感”立刻就建立起来了。这种对细节的关注，体现出编者对考生学习体验的重视，而不是单纯地把知识点硬塞进来。而且，它的题量控制得非常科学，每一单元的练习量都适中，不会让人在短时间内产生巨大的心理压力，能保证每天都能稳步推进，积少成多。这种细致入微的打磨，是许多匆忙赶工的复习资料所不具备的，体现了制作者的匠心。

这套书的题目设计真是一绝，完全没有那种为了凑数而堆砌的陈词滥调。每道题都像精心打磨的宝石，闪烁着应试技巧和深入理解的光芒。我尤其欣赏它对那些“易错点”的精准捕捉，那些平时在课堂上老师一笔带过、自己怎么琢磨都不得要领的地方，在这里总能找到巧妙的切入点。比如，在处理复杂长难句的翻译时，它不像其他资料那样只是简单地给出标准答案，而是会分步骤解析句式结构，拆解修饰成分，让你真正明白“为什么这么翻”。这种“授人以渔”的教学思路，远比死记硬背模板要有效得多。做完一套题，我感觉自己的阅读速度和对细节的敏感度都有了肉眼可见的提升，不再是囫囵吞枣地读完文章，而是能迅速定位到ETS（考试设计者）想考察的核心信息。如果说高考英语是一场没有硝烟的战争，那么这套书无疑是战场上最精良的战术地图，指引着我避开陷阱，直击得分点。我已经开始期待下册的学习了，希望那本能继续保持这种高水准的命题质量。

从一个长期在“应试”和“学术”之间挣扎的考生的角度来看，这本书成功地找到了一个绝妙的平衡点。它既有紧扣考纲的实用性，保证了你在考场上遇到的题型都能找到对应的训练痕迹；同时，它又在深层次上提升了你的英语“语感”和“思辨能力”。举个例子，在阅读理解的推理题部分，它给出的解析不是简单地指出原文哪句话可以推导出来，而是会分析出题人是如何运用限定词、转折词来构建这种“模糊性”的推理链条的。这种对“出题人思维”的模仿和拆解，让我意识到，高考英语不仅是语言能力的考试，更是一种逻辑推理能力的测试。长期坚持做这类题目，你会发现自己看问题的角度都变得更客观、更全面了。它真正做到了“高屋建瓴”，让你在应对具体题目时，能站在更高的维度去审视和作答，这远超出了普通刷题集的范畴。

我特别喜欢它在词汇部分的处理方式。很多资料给出的词汇表都是孤立的单词和中文释义，背了也容易忘，因为缺乏语境。但这套书的“百题”中的每一个生词、每一个易混淆的词组，都嵌入在真实的、高难度语境中进行考查和解析。这意味着你不是在背单词，而是在“使用”单词。通过上下文去猜测词义、理解其在特定语境下的细微差别，这种学习方式的记忆锚点非常牢固。比如，对于那些一词多义的词汇，它会针对性地在不同的题目中展示其不同的侧重点用法，并通过对比来加深印象。这种“在实战中学习核心词汇”的策略，让我感觉自己的词汇量不再是静止的知识点，而是在动态中不断强化的能力储备。这对于提升阅读速度和准确度至关重要，因为你不再需要停下来逐字查证，而是能凭借语感迅速判断其含义，从而保证了解题的流畅性。