教育案例描述的是教育教學實踐,它以豐富的敘述形式,嚮人們展示瞭一些包含有教師和學生的典型行為、思想、感情在內的故事。概而言之,教育案例有以下幾方麵的特點:第一,案例是事件,是對教育教學過程中一個實際情景的完整描述。案例講的是一個個故事,敘述的是故事産生、發展的過程,是對事物或現象的動態性把握。第二,案例是含有問題或疑難情景在內的事件。能夠稱之為案例的事件, 必然包含有問題在內,並且還應該含有解決這些問題的方法。每個案例都有其自身的應用價值、理論價值及現實意義,它可提供正麵的經驗和反麵的教訓。第三, 案例是典型的事件。案例除有“問題或疑難情境”外,還需要具有一定的典型性,它 所描述的教學事件包含教師和學生等人物的典型行為、思想和觀念在內的材料,要能夠從這個事件的解決當中說明、詮釋類似事件,給讀者帶來這樣或那樣的啓示。第四,案例是真實發生的事件。案例盡管是饒有趣味的故事,可讀性較強。但案例與故事的根本區彆在於,故事可以杜撰,而案例不能杜撰,它所描述的是完全真實 的特定的教育現象或具體課堂教學實況,是典型事件的真實迴放和再現。概而言之,案例無一不蘊含問題,具有睏惑性,也正是如此而引發人們的思考。
本書收集瞭127個各個國傢教育方麵的案例,分教育師篇、教育篇、教學篇、德育篇、管理篇幾個篇章對這些案例進行瞭教育學上的分析,這些案例對於教育中的具體問題的解決很有幫助,對於處於教學前沿的老師將會有很大的幫助。
發表於2024-11-27
中外教育經典案例評析 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 案例 教育 啓示 中外教育經典案例評析
完整的故事,鮮明的形象讓教育這樣抽象不可捉摸的藝術變得親近。教育需要科學,但實踐是復雜的,隻有擁有科學的知識和對學生的愛,高度的敏感和智慧纔能真正完成這樣的崇高使命!從這本書中汲取的智慧是純理論知識所無法比擬的。
評分完整的故事,鮮明的形象讓教育這樣抽象不可捉摸的藝術變得親近。教育需要科學,但實踐是復雜的,隻有擁有科學的知識和對學生的愛,高度的敏感和智慧纔能真正完成這樣的崇高使命!從這本書中汲取的智慧是純理論知識所無法比擬的。
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