小学古诗词背诵推荐篇目解读。下

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出版者:现代教育出版社
作者:迟乃义
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-05-01
价格:8.0
装帧:平装
isbn号码:9787801960801
丛书系列:
图书标签:
  • 古诗词
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具体描述

《千字文:国学启蒙的基石与文化传承的脉络》 内容简介 本书是一部深度挖掘与系统梳理中华传统文化核心启蒙读物——《千字文》的学术专著与普及读物相结合的力作。它并非专注于儿童诗词背诵的推荐与解读,而是将目光投向了奠定汉语言文字基础、构建早期认知体系的文化源头之一。《千字文》以其独特的结构、恢弘的叙事和深厚的文化内涵,自问世以来便成为历代士人、学子乃至普通民众修习文字、了解古代百科知识的必读书籍。本书旨在打破以往对《千字文》仅作为“识字课本”的刻板印象,将其置于中国历史、语言学、哲学、天文地理乃至社会风俗的宏大背景下进行考察与阐释。 全书结构严谨,内容丰富,共分为六大部分,力求全面展现《千字文》的艺术价值与历史意义。 --- 第一部分:源流考证与版本流变 本部分首先追溯《千字文》的起源。详细考证了其作者周兴嗣(梁武帝时期)的生平及其在编纂过程中的历史背景与创作动机。我们不仅梳理了《千字文》在南朝梁、隋、唐、宋各代的抄本、刻本的差异,还引入了重要的出土文献和海外流传版本(如日本、朝鲜半岛的版本)进行对比研究。重点分析了现存“王羲之书”、“智永墨迹”等著名的书写版本对后世书法艺术的影响,探究这些版本在文字选用、篇目顺序上的微小变动如何折射出不同历史阶段的文化侧重。 第二部分:结构布局与叙事逻辑的解构 《千字文》的精妙之处在于其“不复重字,不犯同音”的原则,以及将天文、地理、历史、伦理、农耕、器物等百科知识熔于一炉的编排艺术。本章将《千字文》的每一千个字,按照其自然段落(通常以四字一句为单位)进行精确的文本切割与语义重构。 我们深入剖析了其宏大的叙事线索: 1. 宇宙开端与自然现象的描绘(天地玄黄,宇宙洪荒): 探讨古人如何用最精炼的语言概括宇宙观和自然规律的认知。 2. 古代历史的缩影(高祖肇胤,后嗣延昌): 梳理其中提及的重要历史事件、朝代更迭与著名人物,并与正史进行交叉验证,揭示其作为“历史速览”的功能。 3. 人文伦理与社会秩序的构建(慈悲为怀,孝悌忠信): 分析其中蕴含的儒家核心价值观,以及这些道德规范是如何通过文字代代相传,塑造中华民族的集体人格。 4. 生活百科与物质文明(布谷鸣时,五谷丰登): 详尽解读其中涉及的农时、四季更替、建筑、服饰、礼仪等与古代日常生活紧密相关的知识点,还原彼时的生活图景。 第三部分:文字学的视角——“识字”之上的“用字” 不同于仅仅关注字形识别的启蒙读物,本书侧重于《千字文》中词汇的固定用法和引申义的演变。我们精选了书中一些多义词汇或用法特殊的古字,进行深入的词源学和语境分析。例如,对“畴”、“晷”、“黼”、“黻”等在现代汉语中不常用或意义发生变化的词汇,进行详细的释义和造句示范,帮助读者理解古代汉语的严谨性与丰富性。这部分内容对于文史研究者和对古籍原文有深入需求的读者尤其具有参考价值。 第四部分:艺术审美——书法、韵律与文学性 《千字文》之所以能够流传千载,与其高度的艺术性密不可分。本章从文学批评的角度,分析其独特的韵脚结构和对仗艺术。探讨其如何实现“文采自然,音韵和谐”,达到一种近乎音乐的阅读体验。同时,重点介绍了《千字文》对中国书法艺术的塑造作用。通过图文并茂的方式,展示了历代名家如欧阳询、智永、怀素等人在书写《千字文》时所展现出的不同书风和艺术追求,分析这些书写作品如何成为中国书法的经典范本。 第五部分:跨文化传播与世界影响 《千字文》不仅是中华文化的瑰宝,也是早期汉字文化圈交流的重要媒介。本部分将视角扩展至海外,详细考察了《千字文》传入日本、朝鲜半岛、越南等地后的本土化进程。分析了其在日本平安时代对假名文字发展的影响,以及在这些国家中作为官方或民间教育材料的使用情况和历史地位。通过对这些外传版本的比对,反观中华文明输出的广度和深度。 第六部分:现代启示与文化自信 在信息爆炸的当代社会,重读《千字文》有何意义?本书的最后一部分,旨在探讨《千字文》所蕴含的传统智慧如何在现代生活中得到呼应。它不仅是语言文字的记忆载体,更是中华民族对秩序、和谐、勤劳和伦理的集体记忆。我们呼吁当代读者,通过对这部经典文本的深入理解,重建与传统文化的内在联系,增强文化认同感与自信心。 --- 目标读者 本书适合所有对中国传统文化、古代历史、汉语言文字发展、书法艺术有浓厚兴趣的读者。尤其推荐给对国学经典有系统学习需求的教师、文史专业学生,以及希望为孩子提供超越基础识字教育的家长和教育工作者。本书旨在提供一个全面、深刻、多维度的《千字文》研究视角,是理解中国传统基础教育体系和古代知识结构的一把钥匙。

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读后感

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,拿到手就感觉爱不释手。封面选用的材质很有质感,那种略带磨砂的触感,搭配上古朴典雅的字体和配色,瞬间就把人带入了一种宁静致远的氛围中。印刷的质量也无可挑剔,色彩饱满而不俗艳,文字清晰锐利,即使是中小学生长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。内页纸张的选择也很有考究,不是那种廉价的反光纸,而是哑光处理的米白色纸张,对眼睛非常友好。而且,这本书的开本设计非常合理,既方便携带,又能保证足够的阅读空间,无论是放在书包里,还是在家里书桌上摊开阅读,都显得恰到好处。整体来看,这是一本从外到内都充满了匠心精神的作品,光是看着它摆在书架上,都能让人心情愉悦起来,绝对是送礼自用的佳品。

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这本书的排版布局简直是教科书级别的典范。作者对阅读体验的重视程度,从每一个细节都能体现出来。比如,在章节的过渡和段落的划分上,处理得极为得体,没有那种密密麻麻让人喘不过气的感觉。每首诗词或者相关知识点之间的留白处理得非常巧妙,既保证了信息量的充实,又给予了读者足够的思考空间。尤其是那些需要重点强调的部分,通过字体的粗细变化、小标题的运用以及适当的边框设计,都得到了恰到好处的突出,让人能够迅速抓住核心内容。这种用心设计的排版,极大地提升了阅读的流畅性和舒适度,让原本可能略显枯燥的学习过程,变成了一种视觉上的享受。对于初学者来说,这种清晰的引导性排版,无疑是最好的入门向导。

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这本书的实用性绝对超出了我的预期,它远不止是一本简单的“诵读指南”。我发现它在提供学习工具和辅助材料方面做得非常周到。比如,书中收录的那些配合朗读的韵律提示,简直是神器!它清晰地标示了哪些地方需要停顿、哪些地方需要重音,让原本平淡的朗读瞬间变得富有音乐感和感染力。此外,书中所附带的拓展阅读建议和相关的历史小故事,更是锦上添花。这些零散却精妙的补充材料,让学习变得立体而鲜活,不再是孤立的知识点。可以说,这本书不仅教会了我们“读什么”,更重要的是,它教会了我们“怎么读”以及“为什么这样读”,真正实现了从知识输入到能力输出的转化。

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我非常欣赏这本书在内容组织上的逻辑性和层次感。它并不是简单地将作品堆砌在一起,而是构建了一个清晰的学习路径。从基础的入门篇章开始,逐步深入到对意境和情感的挖掘,整个进阶过程显得非常自然和循序渐进。读者可以清晰地感受到作者在编排时所下的苦功,他们似乎完全站在了一个初学者的角度去思考:“我该如何理解这些古老的文字,才能真正感受到它们的美?” 这种以读者为中心的编排思路,使得学习过程不再是机械的记忆,而更像是一次有引导的探索之旅。每部分的过渡都衔接得非常顺畅,让人在不知不觉中,就已经掌握了前一阶段的知识,并自然而然地被推向了下一个挑战。

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这本书的细节注释部分做得尤其出色,真正体现了“专业”与“易懂”的完美结合。很多同类书籍在进行释义时,要么过于学术化,让人望而却步;要么又过于口语化,失去了原有的韵味。然而,这本书的注释恰到好处地找到了那个黄金平衡点。它不仅解释了生僻的字词,更重要的是,它深入浅出地剖析了词语在特定语境下的深层含义和文化背景。例如,对于某个动词的选择,作者会详细阐述古人为何不用另一个看似相近的词汇,这种细致入微的对比分析,极大地拓宽了我们的文化视野。读完注释,感觉自己不仅仅是记住了诗句,更是走进了古人的精神世界。

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