公民道德建设实施纲要学习读本

公民道德建设实施纲要学习读本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:红旗出版社
作者:本书编写组
出品人:
页数:205
译者:
出版时间:2001-11
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787505106291
丛书系列:
图书标签:
  • 公民道德
  • 道德建设
  • 纲要学习
  • 思想政治
  • 社会发展
  • 文化建设
  • 新时代
  • 价值观
  • 行为规范
  • 政策解读
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

探索与反思:现代社会中的公民素养与伦理构建 书籍名称:《现代公民素养与社会伦理的重塑》 书籍简介: 在飞速变革的当代社会,个体与群体的关系、价值观念的冲突与融合,构成了我们理解社会运作的复杂图景。本书《现代公民素养与社会伦理的重塑》并非一本针对特定政策文件进行解读的读本,而是一部立足于宏大社会结构和微观个体行为的深度探讨之作。它旨在引导读者超越日常语境中的规范性要求,深入剖析现代公民身份的内涵、社会伦理构建的内在逻辑,以及在多元化背景下,我们应如何培养真正具备责任感、批判性思维和社会担当的现代公民。 本书结构清晰,分为四大核心部分,层层递进,力求为读者构建一个关于“如何成为一个合格的、有道德的现代社会参与者”的完整知识框架。 --- 第一部分:现代性的挑战与公民身份的重构 本部分首先将历史的目光投向现代社会的诞生及其带来的根本性转变。我们考察启蒙运动以来,关于自由、平等、权利的经典理论是如何塑造了现代公民的概念。然而,全球化、信息爆炸和技术革命,正在以前所未有的速度瓦解传统的社会粘合剂,对既有的公民身份认同提出了严峻挑战。 核心议题包括: 从“臣民”到“公民”:权力与责任的转移。 详细分析了国家主权体系下,公民权利的法律基础及其历史演变过程,重点探讨了权利与义务之间动态的平衡点。 全球化背景下的地方性与普世性。 探讨在文化差异日益凸显的时代,如何构建超越地域和民族界限的“世界公民”意识,以及这种宏大叙事与本土社区责任之间的张力。 数字时代的公民:信息洪流中的认知素养。 深入分析社交媒体、算法推荐对个体认知和公共舆论的影响。强调批判性阅读能力、事实核查的必要性,以及如何识别和抵御虚假信息对公民理性决策的侵蚀。这部分内容并非简单的技术指导,而是对信息时代下“知情权”与“判断力”的哲学反思。 --- 第二部分:伦理学的理论基础与社会实践的断裂 本部分将视角转向伦理学这一支撑社会秩序的基石。本书不满足于介绍康德的义务论或功利主义的简单定义,而是聚焦于这些古典理论在面对当代复杂情境时的适用性与局限性。 本部分重点解析: 核心伦理框架的现代性考验。 探讨在生物技术、人工智能等前沿领域中,传统伦理规范(如生命神圣性、自主性原则)面临的新困境。例如,基因编辑的伦理边界、自动驾驶决策的道德编程等,要求我们重新审视“何为善”的定义。 德性伦理的复兴与社会应用。 抛开纯粹的规则导向,转而探讨亚里士多德式的德性培养——如审慎、勇气、正直——如何内化为个体的道德习惯。这部分将大量篇幅用于分析“道德想象力”的培养,即在面对陌生情境时,能否恰当地代入他人视角,做出合乎情理的回应。 公共领域中的“适宜性”与“正当性”。 区分“道德正确”和“社会适宜”。在高度多元化的社会中,某些行为在个人层面是道德的,但在公共交流中可能引发冲突。本书强调在维护基本道德底线的同时,对“差异性”保持高度的社会敏感度和对话的艺术。 --- 第三部分:社会公平、正义与公民的集体责任 公民的道德实践并非孤立存在,它深刻地嵌入在社会结构之中。本部分将社会伦理的探讨提升到结构性正义层面,分析公民在维护社会公平中所应承担的责任。 关键议题的深度探讨: 分配正义的多元视角。 不仅讨论收入分配,更关注机会分配、资源获取的公平性。引入罗尔斯的正义理论,并对照现实中贫富差距、代际剥夺等问题进行批判性分析。 历史创伤与代际和解。 探讨一个社会如何面对其历史上的不公与错误。这包括对受害者群体的承认、记忆的公共化,以及当代公民如何通过负责任的行为来承担历史遗留的道德债务。 环境伦理与代内/代际责任。 将公民责任扩展至非人类世界。论述气候变化、生态破坏等问题对现代公民道德构成的前所未有的挑战。我们对未来世代负有什么样的道德义务?如何将可持续发展的理念转化为日常的、可操作的公民行动? --- 第四部分:道德实践的场域:教育、参与和批判性对话 本书的最后部分回归到实践层面,探讨如何在具体的社会场域中实践和巩固现代公民的道德素养。强调道德并非静止的教条,而是持续的、动态的对话过程。 实践指南与反思: 公民教育的范式转换。 批判了侧重于灌输知识和服从的传统教育模式,主张推行基于探究、基于社区服务的公民道德教育。重点在于培养“审议式民主”所需的沟通技巧和倾听的耐心。 公民不服从的伦理辩护。 在讨论和平守法的同时,严肃探讨当法律与根本道德原则发生冲突时,公民应当如何行动。分析马丁·路德·金、甘地等人的非暴力抵抗策略背后的伦理逻辑,界定“负责任的对抗”的界限。 公共领域的建设与维护。 探讨如何通过社区组织、志愿服务和有建设性的政治参与,为公共讨论创造一个理性、包容和相互尊重的环境。强调“他者化”的危险,以及在日常交往中实践宽容与相互尊重的具体方法。 总结而言, 《现代公民素养与社会伦理的重塑》是一部面向深度思考者的著作,它要求读者不仅要知晓“应该做什么”,更要理解“为什么这样做是必要的”,并在错综复杂的现代世界中,找到个人良知与社会责任之间的永恒交汇点。本书的价值在于提供了一套结构化的思想工具,以应对一个日益碎片化、快速变化的世界对我们道德定力的考验。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的语言风格,我个人体会非常深刻,它成功地在“学术的深度”与“大众的可及性”之间找到了一个近乎完美的平衡点。一方面,它毫不回避使用精确的专业术语,这保证了内容本身的学术严谨性,是值得反复研读的深度材料;但另一方面,作者的表达又充满了活力和穿透力,绝非那种故作高深的晦涩难懂。当面对一些复杂的伦理困境或历史情境时,作者会时不时地抛出一个贴近日常生活的比喻,或者引用一句耳熟能详的俗语,这种手法极大地拉近了理论与现实的距离。阅读过程中,我几次被那些精准而有力的措辞所触动,感觉像是被一位经验丰富的智者在耳边低语,他既有深厚的学养,又不失亲和力。特别是那些总结性的段落,往往寥寥数语,却能将本章的核心精神提炼得淋漓尽致,让人过目不忘,非常适合在快节奏的生活中进行碎片化的学习和回顾。

评分

这本书的时代价值和现实关怀是其最打动我的地方。它并非固守在过去的文本中,而是始终带着一种强烈的“面向未来”的使命感。在对既有理论的梳理过程中,作者总是巧妙地将其锚定在当前社会面临的诸多挑战之上,比如技术飞速发展带来的伦理新课题,或者全球化背景下文化认同的重塑等等。这使得阅读的过程不再是单纯的知识积累,而更像是一场关于“我们该如何共同生活”的严肃对话。书中对于“责任”与“权利”边界的探讨,尤其发人深省,它挑战了许多人习以为常的思维定势。读完后,我发现自己看待新闻事件、处理人际关系的角度都发生了一些微妙但重要的转变,多了一份审慎和同理心。这本书带来的影响是持续性的,它在你合上书本之后,依然会在日常的各种情境中,悄悄地提醒你,促使你做出更具建设性的选择。

评分

这本读本的排版和装帧实在让人眼前一亮,那种纸张的质感,带着微微的粗粝感,握在手里沉甸甸的,仿佛历史的厚重感也一同被传递过来。书中的字体选择非常考究,既保持了足够的易读性,又透着一股庄重肃穆的气息,让人在阅读时自然而然地心生敬畏。尤其值得称赞的是,插图和图表的运用简直是教科书级别的示范。它们并非简单的装饰,而是紧密配合文字,将一些抽象的理论概念具象化,即便是初次接触相关领域的朋友,也能迅速抓住核心要义。我记得有一张关于社会契约演变的流程图,其逻辑推演清晰得如同建筑蓝图,将复杂的多方关系梳理得井井有条。而且,在章节的过渡部分,编辑巧妙地安排了一些历史小故事或名人轶事,这些“留白”的处理方式,让阅读的节奏张弛有度,避免了纯粹理论的枯燥。整体设计语言透露出一种对知识的尊重,对读者的体贴,这种对细节的精雕细琢,无疑极大地提升了阅读体验,让人愿意一页一页地翻下去,去探索书页深处蕴藏的智慧。

评分

就阅读体验而言,这本书的“交互性”设计远超我的预期,它明显不是那种让你“读完就扔”的书。在每节内容的末尾,作者精心设计了若干个“反思性提问”或“情景模拟作业”,这些部分简直是为深度学习者量身定做的工具。这些提问往往极具启发性,它们不是简单的知识点回忆,而是要求读者将书中所学的原则应用到具体的、带有灰色地带的现实案例中去权衡利弊。我尝试着对其中几个难题写下自己的思考草稿,这个过程迫使我必须重新回顾和咀嚼前面的理论基础,才能形成一个自洽的观点。这种“学——思——用”的闭环设计,极大地增强了知识的内化过程。它不是简单地灌输信息,而是像一个导师在引导你进行一场长期的思想训练,让你在反复的自我诘问中,真正建立起自己的道德判断体系。

评分

初读此书,我最大的感受是其论述逻辑之严密,简直就像是精密的瑞士钟表,每一个齿轮都咬合得恰到好处,驱动着整个思想体系向前推进。它没有采取那种空泛的说教口吻,而是建立起一个层层递进的分析框架。开篇就对核心概念进行了清晰的界定和溯源,确保读者在接下来的深入探讨中不会迷失方向。随后的章节,每一层推进都像是搭建楼宇的下一块砖石,前者的结论自然而然地导向后者的论点,形成了一个坚不可摧的论证链条。我特别欣赏作者在处理争议性问题时的那种克制与审慎,他们不会急于给出绝对化的结论,而是充分展现不同流派观点的碰撞与交锋,展示出一种科学的、批判性的思维过程。这种“亦步亦趋”的叙述方式,迫使读者必须跟上作者的思维步伐,积极地参与到思考的构建过程中,而不是被动接受既定答案。读完一章,总会有一种豁然开朗的感觉,仿佛自己亲手搭建起了一个复杂的知识结构。

评分

评分

评分

评分

评分

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有