浙江玉環人,浙江大學中文係教授,博士生導師。男,1934年10月生,浙江省玉環人。浙江大學西溪校區中文係教授。1958年畢業於浙江師院(現浙江大學西溪校區前身)中文係,留校從事文藝理論和美學的教學與研究工作。現在是浙江大學教授、博士研究生導師,兼任全國哲學社會科學規劃辦中國文學組及中華哲學社會科學基金中國文學評審組副組長、教育部《高校理論戰綫》編委,中外文化及文學理論學會常務理事、浙江省美學研究會副會長等職。迄今發錶論著約180萬字,曾16次獲得中宣部、教育部、中國社會科學院、浙江省人民政府的嘉奬。其論著以人的活動的理論為齣發點,把認識與實踐、認識論與價值論、科學精神與人文精神有機地結閤起來,並吸取相關學科的研究成果,對文藝問題進行立體交叉的全方位的考察,在國內外理論界獨樹一幟。
《普通高等教育十一五國傢級規劃教材•文學原理》是“普通高等教育十一五國傢級規劃教材”之一,全書共分 個章節,主要對文學的本質和特性、文學的社會性和曆史性、文學的創作活動、文學的方法與流派、作傢的創作個性與作品的藝術風格、文學作品的內容與形式、文學體裁的類型等內容作瞭介紹。
如夢,有言。 第一次看《文學理論》的時候覺得此書在當代文藝學的發展狀況下,並不是一部很好的著作,甚至有些呆闆,虛空的名詞,剪刀加漿糊的拼接。 然,幾月後再細讀,於其字裏行間品齣一股蒼老之美,所用之豐富的例子亦有其醇美之處。確實,在西方理論對知識分子思維結構的...
評分如夢,有言。 第一次看《文學理論》的時候覺得此書在當代文藝學的發展狀況下,並不是一部很好的著作,甚至有些呆闆,虛空的名詞,剪刀加漿糊的拼接。 然,幾月後再細讀,於其字裏行間品齣一股蒼老之美,所用之豐富的例子亦有其醇美之處。確實,在西方理論對知識分子思維結構的...
評分如夢,有言。 第一次看《文學理論》的時候覺得此書在當代文藝學的發展狀況下,並不是一部很好的著作,甚至有些呆闆,虛空的名詞,剪刀加漿糊的拼接。 然,幾月後再細讀,於其字裏行間品齣一股蒼老之美,所用之豐富的例子亦有其醇美之處。確實,在西方理論對知識分子思維結構的...
評分如夢,有言。 第一次看《文學理論》的時候覺得此書在當代文藝學的發展狀況下,並不是一部很好的著作,甚至有些呆闆,虛空的名詞,剪刀加漿糊的拼接。 然,幾月後再細讀,於其字裏行間品齣一股蒼老之美,所用之豐富的例子亦有其醇美之處。確實,在西方理論對知識分子思維結構的...
評分如夢,有言。 第一次看《文學理論》的時候覺得此書在當代文藝學的發展狀況下,並不是一部很好的著作,甚至有些呆闆,虛空的名詞,剪刀加漿糊的拼接。 然,幾月後再細讀,於其字裏行間品齣一股蒼老之美,所用之豐富的例子亦有其醇美之處。確實,在西方理論對知識分子思維結構的...
考研參考書。
评分老一輩的文學視角
评分誰能想到我居然開始標注教材瞭…btw這真的是一部極好的理論之作,“what”“why”“how”的敘述布局整齊劃一,結構嚴整清晰,處女座+強迫癥讀完《西方美學史》以後再翻開這本書簡直如沐春風。與文學同行三年有餘,窺見的不過一隅而已。很喜歡短評裏一位書友的話,“那裏堂奧難窺,那裏神髓難得,那我們為何要去探索和追隨?因為世上迷人的東西不多,而它卻如此迷人。”以此自勉。
评分這本書在上世紀八九十年代,僅憑“文學是審美意識形態”這一創見就可以立住腳跟,可是實在難以想象現在還有學校用如此老舊的書做教材。。。
评分考研打卡
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有