重走西迁路

出版者:浙江大学出版社

作者:李杭春

页数:0

出版时间:2018-5

价格:38

装帧:精装

isbn号码:9787308173872

具体描述

除了厚重的历史、真切的情感，李杭春著的《重走西迁路》同时也别具格式。早年，作者在鲁迅、郁达夫研究领域耕耘多年，有良好的学术积累和沉淀。她关注鲁迅，能与周氏兄弟声气相和，因为他们是她的“里人”：她研究郁达夫，总是*限度去触碰、感应文字里流露的真性情，与诗人隔空对话；她偏爱萧红、苏青，亦与她们的寂寞与才华心有戚戚……“放文学的研究去文学的天空”，这在学术研究是一种野路子。凭着一种喜爱和需要，源自生命的喜爱和需要，觉得应该写出来，就去写出来，思想、文字完全是天然的呈现，全没有功利的牵绊。而从文学研究转向文化研究进而历史研究，是她近些年比较清晰的个人学术轨迹，并不为个人经历的动荡而改易。就本书而言，在厚重的浙大校史研究、竺可桢研究中一以贯之的，仍是这种心通万仞、举重若轻又偶富创见的表达风格，颇有点“放历史的研究去文学的天空”的味道。

作者简介

李杭春著的《重走西迁路》里有现场，更有史料。现场目击和历史追溯的两相结合，读来有机而巧妙。我们似乎能跟着作者的脚步和思绪，以寻觅的姿态一起穿越千里迢迢的时空，去回首和还原历史真实而凛冽的本相。无论是对西迁过程的追述，还是对一代知识分子心路历程的探寻，尤其在那样一个非常状态下，浙大校长竺可桢的精神状态和丰富的情感内心，都在历史与现实的比照、史料与实相的印证中得以一一呈现，自然真切而没法不让人动容。

目录信息

序一 《重走西迁路：我的求是精神之旅》小引
序二 题李杭春女史新成《竺可桢国立浙江大学年谱》《重走西迁路：我的求是精神之旅》二大著作
卷一 重走浙大西迂路
牯岭听训：拉开高校西迁的序幕
西天目禅源寺：那两个月的秋高气爽
建德梅城：淅大西迁路上的一座驿站
江西上饶：小说电影里的“集中营”
吉安白鹭洲：“战难时期淅大最后的校园”
泰和上田村：失掉的繁华与轩昂
从江西到广西：两千里路山和水
广西宜山：“宜山宜水不宜人”
花开两朵：淅东龙泉山野芳
从宜山到遵义：最后一次大迁徙
贵州湄潭：造就大师的摇篮
黔此永兴：浙大的新生乐园
遵义本部：国立浙江大学的中枢
回家!回家!好日子终于来临
同赴国难：烽火硝烟里的西迁大学
卷二 竺可桢浙大十三年
——《竺可桢日记》阅读札记
从《竺可桢日记》看国立浙江大学西征始末
西征第一阶段：出浙江记
西征第二阶段：从泰和到宜山
西征第三阶段：西去遵义、湄潭
尾声：漫漫回家路
临危受命激流勇退
长校之初：半年为期接校印
半年之后：身兼两职辞未得
宜山之围：立训“求是”顾大局
辞却所务：安居遵义成伟业
山河易色：浙大开启新篇章
消逝在西迁路上的英魂
张侠魂：结发相从二十载，一朝永诀情何堪
蒋百里：天生兵学家，亦是天生文学家
陈大慈：国难方殷，赍志而殁
章用：在暗冥里注视这个世界的虚空
张荫麟：殉情与殉道
黄翼：不要钱，不怕死
费巩：最让校长牵挂的教授
梅迪生：“已成历史上之人物”
张荩谋：国立浙江大学物理系创始人
那些永远消逝在西迁路上的浙大人
那个年代的学子
“女生王爱云”
“学生代表”谷超豪
烈士于子三
“战友”刘奎斗
后记
· · · · · · (收起)

用户评价

这绝对是一本值得反复阅读的宝藏。作者的叙事方式非常吸引人，他能够将宏大的历史背景与生动的人物故事巧妙地结合在一起，让人仿佛置身其中，与书中的人物一同经历那段艰辛卓绝的岁月。我被书中那些充满人性光辉的细节所深深打动，比如在饥荒年代，师生们如何分享仅有的食物；在战乱时期，他们如何相互掩护，保护学校的财产。这些平凡而伟大的瞬间，构成了西迁精神最动人的篇章。作者在处理历史事件时，并没有简单地断言对错，而是展现了当时的复杂性，以及不同人物在不同立场上的考量。这种客观的态度，让我对历史有了更全面、更深刻的认识。我尤其欣赏书中对于教育理念的阐述，在那个动荡的年代，他们是如何坚持科学精神，如何培养具有独立思考能力的下一代。这本书让我明白，真正的传承，不仅仅是知识的传递，更是精神的延续。它让我思考，在当今社会，我们应该如何继承和发扬这种精神，如何在新的时代背景下，继续为国家和民族的发展贡献力量。

这本书带我踏上了一场跨越时空的灵魂之旅，仿佛亲身经历了那段波澜壮阔的西迁历史。作者并非简单地罗列史实，而是用一种极其细腻、饱含情感的笔触，将一段段尘封的记忆鲜活地呈现在读者面前。我仿佛看到了那些在风雨飘摇年代，肩负着民族文化薪火传承的知识分子们，他们是如何怀揣着对国家民族的深沉热爱，毅然决然地离开故土，踏上漫漫西行路。书中对人物内心世界的刻画尤为动人，那些面对艰辛、分离、甚至生死的复杂情感，被描绘得淋漓尽致。无论是教育家们对知识的执着追求，还是普通师生们在极端环境下展现出的坚韧与乐观，都深深触动了我。我尤其被那些为了保存珍贵典籍、仪器设备而付出的努力所打动，那些搬运、保护文物的场景，仿佛就在眼前。作者在叙事上巧妙地穿插了大量详实的史料，但却一点也不显得枯燥，反而让整个故事更加立体、可信。读着读着，我常常会忘记自己是一个旁观者，而是融入其中，和他们一起感受那份沉重，一起分享那份欣慰。这本书不仅仅是关于一段历史的记录，更是对一种精神的礼赞，一种永不磨灭的家国情怀的颂扬。它让我深刻理解了“西迁”这两个字背后蕴含的巨大意义，不仅仅是地理上的迁移，更是文化、精神的传承和延续。

这本书的阅读过程，就像是一场穿越时空的对话。作者以一种非常亲切、真诚的语气，向读者讲述着那个年代的故事，仿佛他就是亲历者，又仿佛他是在为我们解读一本尘封已久的日记。我被书中那些朴实无华却充满力量的语言所吸引，它们没有华丽的辞藻，却直抵人心。书中对普通人的命运的关注，让我看到了历史的另一面，不仅仅是叱咤风云的伟人，更是那些默默奉献、坚守岗位的普通人，是他们共同构成了历史的基石。我看到了那些在西迁路上，克服重重困难，坚持完成学业的学生们，他们稚嫩的肩膀上，扛起了民族的未来。我也看到了那些为了保护国家民族的文化火种，而付出毕生心血的教育家们，他们的牺牲和奉献，值得我们永远铭记。这本书让我对“家国情怀”有了更具体的理解，它不仅仅是一种抽象的概念，更是体现在每一个个体身上，体现在每一次选择中，体现在每一次为了共同目标而付出的努力中。它让我更加热爱我们这片土地，更加珍视我们所拥有的一切。

翻开这本书，我被一股浓厚的历史厚重感所包裹，作者的叙事风格如同涓涓细流，润物无声，却能悄然地叩击心灵最深处。这本书不是那种快节奏、抓人眼球的商业读物，它需要静下心来，慢慢品味。我特别欣赏作者对于细节的捕捉，那些看似微不足道的物件，如一封泛黄的信件，一张褪色的照片，甚至是一段简短的口述回忆，都在作者的笔下焕发出强大的生命力。这些细节汇聚在一起，构成了那个时代鲜活的群像，也勾勒出了西迁征途上每一个个体独特的命运轨迹。我仿佛看到了那些在简陋的条件下，依然坚持授课的老师们，他们眼中闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬；也看到了那些背负着沉重行囊，却依然步伐坚定的学生们，他们稚嫩的面庞上写满了对未知世界的探索和对家国的担当。书中对于当时社会环境的描绘也极其到位，那些战乱的阴影，经济的困顿，以及知识分子面临的种种挑战，都为西迁的宏伟壮举增添了更加悲壮的色彩。然而，正是这样的困境，更凸显了西迁者们身上那种百折不挠、薪火相传的精神。这本书让我认识到，历史并非是冰冷的文字堆砌，而是由无数鲜活的生命和他们不屈的奋斗所书写。它提供了一个观察历史的独特视角，让我看到了在宏大叙事背后，那些普通人的伟大与不凡。

这是一本让我受益匪浅的书，它所承载的不仅仅是一段历史，更是一种精神力量。作者以宏大的视角和微观的视角相结合的方式，将西迁的波澜壮阔与个体命运的曲折跌宕巧妙地融合在一起。我被书中那些充满智慧的论述和深刻的洞察力所吸引，作者不仅在讲述故事，更在引导读者思考。他对于知识与文化在民族发展中的重要性的论证，让我对“教育救国”的理念有了更深刻的理解。书中对当时社会思潮的分析，对各种思辨的呈现，都让我看到了那个时代知识分子思想的活跃和对国家前途的忧虑与担当。我仿佛置身于那个充满变革的年代，亲身感受着思想的碰撞和文化的交融。作者对于历史事件的梳理和考证也做得非常严谨，很多细节的引用都极具说服力，让我对书中的内容深信不疑。阅读过程中，我常常会停下来，回味作者的文字，思考他提出的问题，这种思考的过程本身就是一种收获。这本书让我看到了历史的复杂性，也看到了个体在历史进程中的力量。它鼓励我去关注那些被遗忘的故事，去探寻那些被忽视的价值，去思考我们应该如何继承和发扬那些宝贵的精神遗产。

这本书的阅读体验，就像是在品一杯陈年的老酒，越品越有味道。作者的文字功底深厚，遣词造句都极具匠心，既有历史的庄重，又不失文学的感染力。我印象最深刻的是书中对人物情感的细腻描绘，那些在离别时的依依不舍，在困境中的相互扶持，在取得成就时的欣喜若狂，都被刻画得入木三分，让我不禁跟着人物的命运跌宕起伏。我仿佛能听到他们低语的祈祷，感受到他们紧握的双手，甚至能闻到空气中弥漫的尘土和汗水的气息。这本书不仅展现了知识分子的风骨，更展现了普通人在时代洪流中的挣扎与坚守。我看到了那个时代女性所承受的压力和她们身上所散发出的坚毅光芒，她们在后方默默付出，支撑着整个家庭和事业的运转。书中对当时教育理念的探讨也很有启发性，在极度困难的环境下，如何坚持科学精神，如何培养下一代，这些问题在书中得到了生动的体现。读完这本书，我不仅对西迁历史有了更深的认识，更对人类在逆境中顽强生存、追求进步的精神有了全新的感悟。它像一面镜子，照出了过去的艰辛，也映照出现代的幸福，让我更加珍惜当下，也更加敬佩那些为之奋斗过的前辈们。

这本书是一部引人深思的史诗。作者以其深厚的学养和独特的视角，为我们展现了中国近现代史上那段波澜壮阔的西迁历史。我被书中那些充满智慧的论述和深刻的洞察力所深深吸引。作者不仅仅是在讲述故事，更是在引导读者去思考历史的意义，去探寻精神的根源。我特别欣赏书中对于知识分子群体在民族危机时刻所展现出的担当精神的刻画。他们是如何在艰难困苦的环境下，依然坚守教育的阵地，如何将民族的文化火种一代代传承下去。我仿佛看到了他们身上那种“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，那种为了国家和民族的未来，不惜牺牲一切的奉献精神。书中对当时社会思潮的分析也极其精彩，它让我看到了那个时代知识分子思想的活跃和对国家前途的忧虑与担当。阅读这本书，就像是在与历史对话，又像是在与先贤交流，让我对“家国情怀”有了更深层次的理解，它不仅仅是对土地的依恋，更是对一种文明、一种精神的认同和传承。

我强烈推荐这本书给所有对历史感兴趣的朋友。作者的叙事风格非常流畅，语言优美，能够将沉重的历史内容写得引人入胜。我被书中那些充满情感的描写所打动，它让我深刻体会到了西迁者们所经历的艰辛与不易。我看到了那些在战乱和贫困中，依然坚持求学和教学的学生与老师们，他们的眼中闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬。书中对于细节的把握也极其到位，那些看似微不足道的物件，却在作者的笔下焕发出强大的生命力，勾勒出了那个时代鲜活的群像。我仿佛能听到他们奔波在路上的脚步声，能感受到他们紧握的双手传递的温暖。这本书不仅仅是关于一段历史的记录，更是对一种精神的礼赞，一种永不磨灭的家国情怀的颂扬。它让我深刻理解了“西迁”两个字背后蕴含的巨大意义，不仅仅是地理上的迁移，更是文化、精神的传承和延续。它让我更加珍惜当下，也更加敬佩那些为之奋斗过的前辈们。

我必须承认，一开始我对这本书的期待并没有那么高，但它却远远超出了我的想象。作者的写作风格非常独特，他善于运用比喻和象征，将抽象的概念具象化，使得原本可能枯燥的历史事件变得生动有趣，富有哲理。我被书中那些充满诗意的语言所打动，它们如同星辰大海，闪耀着智慧的光芒。书中对西迁过程中所经历的物质匮乏和精神困境的描述，让我感同身受，甚至能体会到那种饥饿、寒冷和思乡的滋味。然而，正是这样的描绘，更衬托出西迁者们身上那种超越物质的精神力量。我看到了他们如何从绝望中寻找希望，如何在黑暗中点燃光明。作者还引入了一些哲学层面的思考，探讨了“根”与“迁徙”的关系，探讨了在动荡不安的时代，个人如何寻找精神的归属。这些思考让我对“家国情怀”有了更深层次的理解，它不仅仅是对土地的依恋，更是对一种文化、一种精神的认同和传承。这本书让我看到了历史的多面性，也让我看到了人类精神的韧性。它激励我去思考自身的价值，去追寻我所信仰的精神。

我不得不说，这本书给我带来了极大的震撼。作者的叙事手法非常娴熟，他能够将宏观的历史背景和微观的人物细节完美地结合，让读者在阅读过程中，既能感受到历史的宏大叙事，又能体会到人物命运的跌宕起伏。我被书中那些充满人文关怀的描写所打动，作者对每一个人物都给予了足够的尊重和理解，即使是在描绘他们经历的困境和挣扎时，也充满了同情和敬意。我仿佛看到了那些在艰苦条件下，依然坚持教学的老师们，他们的眼神中闪烁着对知识的坚定和对未来的希望；也看到了那些在颠沛流离中，依然保持乐观和积极的学生们，他们用稚嫩的生命，书写着民族的希望。书中对于当时社会环境的还原也极其到位，那些战争的阴霾，经济的萧条，以及知识分子所面临的种种困境，都为西迁的壮举增添了更加深沉的意义。这本书让我深刻地认识到，历史并非是简单的事件堆砌，而是无数个体在时代洪流中的抗争与抉择，是无数个微小的光点汇聚成的璀璨星河。

书的内容的确像作者自己说的，有点零散，但作者的情怀却格外令人动容，为此我都想推荐给大家。

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