生理学实验教程

出版者:人民卫生出版社

作者:李国彰

页数:124

出版时间:2005-9

价格:13.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787117070690

2003年末，由北京中医药大学牵头并组织全国13所中医药院校共同编写的全国高等医药教材建设研究会规划教材《生理学》，作为“北京市普通高等学校教育教学改革试点项目”《医学生理学课程的改革与实践》的具体成果，基本体现了该研究项目的设计思路，取得了较好的效果。

为了进一步适应当前深化教育改革和发展高等中医药教育的实际需求，在卫生部教材办公室的领导下，北京中医药大学牵头并组织全国10所中医药院校共同编写了这本《生理学实验指导》，作为《生理学》教材的配套教材。供中医院校五年制、七年制生理学实验教学使用。

近年来，生理学在教学改革方面取得令人瞩目的成果。理论教学广泛运用了电化教学手段,与此同时，生理科学的实验教学也取得了长足进步。首先，随着实验仪器的研究和生物信号检测技术的不断发展，生理学实验的检测方法和记录手段取得了划时代的进步，古老的记纹器已经退出历史舞台，生物信号采集处理系统，成为一机多能多用、同步监视信号、快速统计处理等诸多优点融为一体的优化统合系统。因此，本教材各系统功能实验的检测记录手段全部更新采用了生物信号采集处理系统。

教学理念、宗旨的更新也是生理学实验教学发展的显著标志。生理学实验教学不再是单纯的理论的验证，更重要的是着眼于提高学生理论联系实际的能力，加强科学素质和科学研究能力的培养。鉴此，本教材针对五、七年制培养目标，以提高学生分析问题、解决问题和实际动手操作的能力为宗旨。在第一章“生理学实验基础”部分增设了“实验设计”和“实验资料的处理分析”等内容。在第二章“实验项目”部分全面介绍了机体各功能系统的基本实验项目，而且设置了综合性、设计性实验和科研技能实验，以供学生选做。