中医学概要习题集

出版者:人民卫生出版社

作者:宋传荣

页数:112

出版时间:2005-10

价格:12.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787117070997

具体描述

本习题集是根据全国中医药高职高专院校中药学专业教学计划，按照《中医学概要》教学大纲所规定的教学目标和教材所包含的知识点编撰而成。供高职高专中药类各专业使用。

编写习题集的目的是为了帮助学生对本课程的学习、复习和自测，加深对教材内容的理解和掌握，提高分析问题和解决问题的能力。同时，帮助学生熟悉考试技巧，指导学生适应和参加相关执业资格考试；并为各学校建立题库，以及逐步过渡到无纸化考试奠定基础。

本习题集设有选择题（A、B、X型题）、名词解释、填空题、判断题、简答题、论述题6大类。试题内容覆盖面宽，重点突出，占教学大纲所列知识点的90％以上。习题集编写以章为单位（与教材一致），章末为参考答案，书后附有一套模拟试卷及答案，以便于学生进行自测、自评，也可作为教师评分标准及综合考试的组卷参考。

用户评价

我个人最欣赏的是它在细节处理上所展现出的那种近乎偏执的严谨态度，尤其是在涉及那些容易混淆的术语和相似的方剂对比时。书中似乎非常注意到了学习者在特定阶段可能会出现的困惑点，并提前进行了“预警”和详细的区分说明。例如，对于几种功效相似但主治病机略有不同的经典方剂，作者不仅列出了它们的组成药物，还用非常直观的对比表格清晰地标注了它们之间细微的鉴别点，比如某一味药的剂量差异如何导致了整体药效的侧重转移，这种深入到“毫厘之间”的探讨，对于希望达到临床应用水平的读者来说，简直是宝贵的财富。这种对细节的尊重，体现了一种对知识负责的态度。它不是那种只求“大致正确”的通俗读物，而是致力于提供一个精确、可靠的学习蓝本。可以说，这本书能够经受住最严格的推敲和反复的核对，让人用起来非常踏实，免去了我反复去翻阅古籍进行交叉验证的麻烦。

这本书在逻辑架构上的严密性，可以说是令人叹服的一大特点。它并不是简单地将中医的各个分支学科堆砌在一起，而是采用了一种由宏观到微观，由基础理论到具体辨证施治的递进式结构。一开始，它会先用非常清晰的脉络梳理出中医的哲学基础和思维方式，像是打地基一样，为后续所有内容的学习奠定坚实的哲学基础。随后，才开始逐步深入到脏腑经络、病因病机等核心模块。我发现作者在处理“辨证”这个中医精髓时，采用了非常系统化的方法，将复杂的临床表现提炼成几个关键的维度进行考察，然后层层深入地引导读者去思考“为什么会这样”以及“该如何应对”，而不是仅仅给出结论。这种循序渐进的引导模式，极大地培养了读者的独立思考能力。我感觉自己不是在死记硬背一套知识体系，而是在学习一种全新的、系统化的解决问题的思维工具。这种结构上的精心设计，无疑是这本书区别于市面上许多同类教材的关键所在。

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面采用了那种沉稳的深绿色调，配合着烫金的书名，散发着一种古朴而又不失现代感的专业气息。我拿到手的时候，首先注意到的是纸张的质感，不是那种廉价的、一摸就出汗的纸，而是略带纹理、偏哑光的纸张，拿在手里分量很足，让人感觉这是一本真正用心制作的工具书，而不是随便应付的教材。内页的排版布局也十分考究，字号适中，行距也拉得恰到好处，即使是长时间阅读那些复杂的理论名词，眼睛也不会感到过度的疲劳。我特别欣赏它在章节划分上的逻辑性，虽然内容繁杂，但每一部分的过渡都显得非常自然流畅，仿佛有一位经验丰富的老中医在为你娓娓道来，指引你逐步深入到中医的宏大体系之中。书脊的装订也非常牢固，我可以放心地把它完全摊开平放在桌面上，不用担心书页会松脱，这对于需要频繁查阅和对照的读者来说，简直是一个巨大的福音。可以说，光是这份对实体书本身的尊重和投入，就让我对内部的内容充满了期待和信心。

翻开内页，首先映入眼帘的便是那清晰、严谨的语言风格，每一个术语的阐述都力求精确无误，没有那种模棱两可的描述，这对于初学者来说至关重要。我留意到作者在解释一些核心概念时，总是会穿插一些经典的古代医案作为佐证，这种“理论联系实际”的处理方式，极大地增强了知识点的鲜活性和可理解性。比如，对于“气血津液”的阐述，它并非孤立地讲解每一个组成部分，而是深入剖析了它们之间相互濡养、相互制约的动态平衡关系，读完之后，脑海中立刻形成了一张立体的网络图，而不是零散的知识点。更值得称赞的是，它似乎非常懂得如何把握知识的“深度”与“广度”之间的平衡。它既没有过度陷入繁琐的古代注疏考据而令人生畏，也没有流于肤浅的表面介绍，而是在一个恰到好处的中间地带，为读者搭建起一个坚实而够用的知识框架。这种分寸感的把握，显示出作者深厚的学术功底和高超的教学智慧。

这本书的整体阅读体验，给我的感觉更像是一位功力深厚的导师在身边耳提面命，而非冷冰冰的教科书。除了理论和辨证的扎实，它在语言风格上也展现出了一种难得的人文关怀。在描述一些复杂的病理过程时，作者会不时地穿插一些富有哲理性的语句，提醒读者要保持对生命的敬畏之心，这使得原本可能略显枯燥的学术内容，增添了一层温暖的人文底色。这种将技术性与人文性完美融合的写作方式，极大地提升了阅读的愉悦感和持久性。我发现在阅读过程中，我不仅在学习“术”的知识，也在潜移默化地接受着中医思维中那种整体观和自然观的熏陶。它成功地将复杂深奥的中医理论，转化为一种可以被理解、被吸收的智慧体系，让读者在掌握技能的同时，也能领会到这门古老医学的独特魅力和深层价值。总而言之，这是一次极其充实且令人愉悦的学习旅程。