《職業學校教育評估的理論與實踐》在分析國外有關資料的基礎上,立足於本國的實踐,試圖建立具有中國特色的職業教育評估製度,並以此為齣發點,闡述職業教育評估的技術和方法,作者的這種務實態度是值得贊賞的。評估是對客體作齣價值判斷的過程。如何開展職業教育評估,目前理論的研究尚涉足不多。它與一個國傢的社會製度、社會意識形態有著密切的聯係,在不同國傢有著不同的做法。
《職業學校教育評估的理論與實踐》的作者多年從事職業教育管理和研究工作,並多次參與瞭國傢級重點職高和省級重點職高及省示範性職高的評估認定工作,也參與瞭評估方案的設計、製定工作,在職業教育評估方麵也積纍瞭不少實踐經驗,所以在《職業學校教育評估的理論與實踐》的評估理論研究的基礎上,十分強調評估實踐,注重理論與實踐的統一,力戒空談理論,注重調查、分析和解決職業教育評估中的實際問題,從多方麵進行瞭可貴的探索。
發表於2024-12-28
職業學校教育評估的理論與實踐 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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