小学生奥数

出版者:外文出版

作者:金宝铮

页数:127

出版时间:2006-1

价格:20.00元

isbn号码:9787119039398

具体描述

《小学生奥数(2年级)》让小学生学习兴致更高，贴心的版面设计，愉悦的讲解方法，使学习成为一种轻松的享受，学来自然兴致不减。领悟问题更快，紧系生活的论述，触类旁通的指引，让学习成为一种身边的生活，学来自然生动新鲜。思考问题更深,细致入微的讲解，独辟蹊径的视角，让学习拥有一种探险的快乐，学来自然趣味盎然。竞赛水平更强,同步奥校的学习，历届真题的演练，变学习成为一种挑战的机遇，学来自然动力无限。

用户评价

这本书的内容组织也相当有条理。它将复杂的奥数概念拆解成易于理解的小单元，每个单元都有清晰的标题和目标。我注意到，作者在编排上花了很大的心思，确保了知识点的连贯性和系统性，不会让孩子在学习过程中感到断层。例如，在学习“年龄问题”时，书里会先从最简单的场景入手，然后逐步引入更复杂的条件，并给出多种解法，让孩子深刻理解这类题目的本质。这种由浅入深、层层递进的学习方式，极大地增强了孩子的自信心和学习兴趣。

作为一名在小学奥数领域摸爬滚打多年的家长，我深知一本好的奥数教材的重要性。《小学生奥数》绝对是我近年来遇到的最优秀的一本。它不仅仅是一本习题集，更像是一位循循善诱的数学老师。书中的讲解清晰易懂，语言生动有趣，能够有效地激发孩子的求知欲。我特别欣赏书中的“题型归纳”部分，它能够帮助孩子梳理同一类型题目的不同变化和解题技巧，让孩子在掌握一个知识点后，能够举一反三，触类旁通。

我是一名小学数学老师，在教学过程中，我一直在寻找能够真正提升学生数学素养的辅助教材。《小学生奥数》的出现，无疑为我提供了一个极好的选择。书中的题目覆盖了从基础到进阶的各种奥数知识，并且对每一个知识点都进行了深入浅出的讲解。我特别喜欢书中对一些经典奥数题型的梳理和归纳，这能够帮助学生系统地掌握各类题目的解题思路，避免死记硬背。而且，书中的语言风格也十分贴合小学生的认知习惯，能够激发他们的学习兴趣。

我是一位退休教师，虽然已经离开教学岗位多年，但我对教育的热情从未减退。当我翻阅这本《小学生奥数》时，我立刻被它严谨而又不失活泼的内容吸引了。书中的习题设计非常贴合小学生的认知特点，许多题目都融入了生活中的实际场景，让抽象的数学概念变得具体可感。例如，关于“工程问题”，书中会结合修水管、植树造林等例子，让孩子在熟悉的环境中理解工作效率和总工作量的关系。这种“学以致用”的设计，无疑能激发孩子对数学的兴趣，让他们看到数学的实用价值。

我家的孩子是四年级，对数学有着浓厚的兴趣，但有时会觉得课本上的内容不够挑战。偶然的机会，我给他买了这套《小学生奥数》，没想到他爱不释手。书中的题目不仅仅是难度的提升，更是在思维方式上的引导。孩子常常会主动告诉我他在这本书里学到的新方法，比如如何用“假设法”解决一些看起来很棘手的行程问题，或者如何运用“抽屉原理”来解决一些看似随机的组合问题。这让我觉得，这本书真的是在培养孩子的数学思维，而不是简单的题海战术。

这本《小学生奥数》给我带来的惊喜远不止于此。我注意到，书中非常注重培养孩子的解题思路和逻辑推理能力。许多题目并非只有一种解法，作者会提供多种不同的思路，让孩子在比较中学习，在比较中进步。这对于培养孩子的批判性思维和创新能力非常有帮助。我曾让孩子解答一道关于“数图形”的题目，他一开始按部就班地数，后来翻阅这本书，发现了一种更有效率的数法，而且这种方法还适用于其他类似的题目。这让他非常有成就感。

这本《小学生奥数》真是太棒了！作为一名六年级学生的家长，我一直为孩子的数学学习感到头疼。传统的数学课本虽然基础扎实，但在培养孩子的逻辑思维和解题技巧方面总感觉欠缺一些深度。自从接触到这套《小学生奥数》后，我家的数学氛围都变了！孩子不再把数学当成枯燥的数字游戏，而是开始享受挑战和解决问题的乐趣。书中的题目设计非常巧妙，从易到难，循序渐进，不会让孩子一开始就感到畏惧。更重要的是，它不像市面上一些奥数书籍那样，题目难度陡增，让孩子望而却步，而是真正地从小学阶段的认知特点出发，用生动有趣的方式引导孩子理解奥数的核心思想。

我最近一直在关注孩子数学学习的提升，也给他买过不少相关的书籍，但《小学生奥数》无疑是我最满意的一本。它没有华而不实的语言，也没有令人望而生畏的难题。而是真正地从孩子已有的知识基础出发，逐步引导他们接触和掌握奥数的核心概念。我发现，孩子在学习这本书的过程中，不仅数学成绩有所提高，更重要的是，他对数学的理解和兴趣都有了质的飞跃。他开始主动思考，开始享受解决问题的过程，这对我来说是最欣慰的。

这套《小学生奥数》的设计理念非常人性化。我发现，书中的每一个章节都设置了“知识链接”和“易错点提醒”，能够帮助孩子巩固所学知识，并避免常见的错误。此外，每道题目的解析都非常详尽，不仅给出了答案，更重要的是解释了答案的得出过程，让孩子能够理解为什么这么做。我曾让孩子做一道关于“植树问题”的题目，他第一次做错了，但通过书上的解析，他很快就找到了错误的原因，并且学会了更准确的计算方法。这让我觉得，这本书真的是在用心帮助孩子学习。

我必须说，《小学生奥数》在选题上做得非常出色。它涵盖了小学阶段几乎所有的核心奥数知识点，并且每个知识点都配有详细的解析和多种解题思路。我特别喜欢书中的“思辨环节”，它不是简单地给出答案，而是引导孩子去思考“为什么”，培养他们独立思考的能力。我曾经看到孩子对着一道题冥思苦想，脸上露出那种豁然开朗的表情，那一刻我真觉得这套书的价值无可比拟。它不仅仅是传授知识，更是在塑造孩子的思维方式，让他们学会如何分解问题，如何找到关键信息，如何灵活运用所学知识。