《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材•中國高等院校計算機基礎教育課程體係規劃教材:C++麵嚮對象程序設計》作者譚浩強深入調查瞭我國大學的程序設計課程的現狀和發展趨勢，參閱瞭國內外數十種C++的教材，認真分析瞭學習者在學習過程中遇到的睏難，研究瞭初學者的認識規律，做到準確定位，閤理取捨內容，設計瞭讀者易於學習的教材體係，並且以通俗易懂的語言化解瞭許多復雜的概念，大大減少瞭初學者學習C++的睏難。
具體描述
讀後感
這本書雖然寫的淺瞭點,但非常容易讀明白,談教授注重的是怎樣入門C++,這很適閤做大學教材.如果教材都像C++ primer.或一開始用C++ primer做入門教材,估計就很少人用C++瞭.有時候,存在就是閤理,不要用自己的標準衡量彆人.
評分坦白說,這本我沒有完全看完,不過在這推薦一下,適閤作C++入門教材.看到譚浩強的,相信很多人會很親切.入門c語言,多半是用他的教材學的. 這本遵循c++標準,代碼很規範.章節安排也很閤理清晰,我沒有看完,隻是看瞭部分章節.感覺很條理,有c語言教材的一貫風格. 贊一個瞭~~
評分這本書雖然寫的淺瞭點,但非常容易讀明白,談教授注重的是怎樣入門C++,這很適閤做大學教材.如果教材都像C++ primer.或一開始用C++ primer做入門教材,估計就很少人用C++瞭.有時候,存在就是閤理,不要用自己的標準衡量彆人.
評分一開始沒有買打算買這本書，有天在舊書店亂轉看到這本書就買瞭，主要原因是譚教授。這本書也算是C語言設計的延續，比較適閤入門，講的東西也都還比較清楚，建議能好好讀上兩遍，如果兩遍能很好的讀完，收獲還是不小的。有人說譚教授的書怎麼怎麼不好，我覺得該客觀評價，有好的...
評分這本書雖然寫的淺瞭點,但非常容易讀明白,談教授注重的是怎樣入門C++,這很適閤做大學教材.如果教材都像C++ primer.或一開始用C++ primer做入門教材,估計就很少人用C++瞭.有時候,存在就是閤理,不要用自己的標準衡量彆人.
用戶評價
其實有點基礎之後讀譚老的書還是覺得講的很清楚，邏輯很清晰的！
评分內牛滿麵 彆問我學什麼專業的 傷感情
评分北圖TP312C 已讀藏書
评分譚教授！
评分高中讀的瞭。 雖然譚先生是清華上中人，是值得我等小輩尊敬的長輩，也對中國的計算機教育普及做瞭重大貢獻，但他的書卻是我見過最難懂、最脫離實際、最喧賓奪主的C/C++語言教材。我敢這麼說，能寫齣這樣教材的人，一定沒拿C/C++做過中等規模（10萬行）以上項目的實際經驗。
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