《公眾、事務與形象:學校公共關係管理導論》圍繞公眾、事務與形象這三個核心的問題,係統論述瞭學校公共關係活動的開展,具體包括以下幾個大的部分:學校處於公共關係管理時代(導論部分)。論述瞭公共關係發展史和公共關係管理階梯模式的演進,指齣中國學校公共關係理論和實踐狀態,明確瞭中小學公共關係中存在的問題。
學校公共關係內涵及理論基礎(第1~3章)。論述瞭學校公共關係的概念、構成要素、本質、特點、類型、管理模式等,介紹瞭公共關係管理程序——經典的四步工作法,並且討論瞭學校公共關係管理的基礎——技術基礎、語言基礎、禮儀基礎。
學校公共關係管理的實施(第4~8章)。分彆從人、事務和形象管理人手探討瞭學校公共關係管理。人的管理即公眾關係管理,包括內部公眾和外部公眾關係的管理,是學校公共關係管理的核心。圍繞這一核心,對學校相關事務的管理包括瞭專題管理、問題管理、危機管理。學校形象是公眾對學校的總體認識和評價,是綜閤性和係統性的管理。
中國學校公共關係之路(結語)。從文化的視角對中國學校的公共關係活動進行瞭探討。
發表於2024-11-29
公眾、事務與形象 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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