《教育心理學新編》共11章,其主要內容有:第一章,緒論。第二章,現代心理學的教育觀。第三章,教育目標和教師發展的心理學分析。第四章,認知和社會發展與教育。第五章,學習的基本理論。
作為非心理學專業的專業必修課教材,還是不錯的
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评分甚至沒有老版的教育心理學講述得更周全。
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