《教學設計》是一部係統闡述教學設計理論與方法的教師教育教材。全書依據“適配內外條件,指導分類教學,深層理解意義”的編寫原則,注重介紹當代國際先進的教學設計理論、方法和程序,注重探討學與教的過程,以幫助讀者提高教學設計能力,適應課程與教學改革中促進教師專業發展的需要。主要內容包括:教學設計概說、學習結果分類、教學任務分析、學與教的過程、分類教學指導、教學評價等。
發表於2024-12-28
教學設計 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教學設計 教育學 盛群力 高效課堂 課程教學 教育技術理論 教育 教材
采用國際先進教學設計理論方法和程序,重點探討瞭學與教的新過程,對教育學專業學生和一綫教師均有很強的理論藉鑒意義,是盛群力教授繼1998年《現代教學設計論》後的又一力作!
評分采用國際先進教學設計理論方法和程序,重點探討瞭學與教的新過程,對教育學專業學生和一綫教師均有很強的理論藉鑒意義,是盛群力教授繼1998年《現代教學設計論》後的又一力作!
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