《初中語文》特點:一個依據:教育部製訂的《全日製義務教育課程標準》;兩項交融:初中課本與高中課本的交匯點;中考試題與高考試題的交匯點;三個目標:夯實學生的基礎知識;形成學生的基本技能;營造有利於學生全麵發展和人格成長的良好氛圍。
四種素養:①語言素養;②人文素養;③品德素養;④審美素養。
五種能力:①積纍知識的能力;②形成知識體係的能力;③提高解題技能的能力;④實踐演練的能力;⑤創新能力。
六個體例:
①名師導航:明方嚮
②典題引路:學技巧
③實踐提升:強能力
④牛刀小試:顯本領
⑤教你一招:會方法
⑥相關鏈接:拓視野
發表於2024-11-30
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