《传播学基础:历史、框架与外延》分为传播学的起源、发展与研究方法和传播学的基本框架与外延两大部分,内容涉及传播学的起源、传播学的新门类、传播学研究方法、传播的控制研究、信息与符号、传播媒介、传播媒介等,
我看的是第二版,最大的亮点是增加了许多贴合时事、短小精悍的文章,很有利于对抽象理论的理解。这本书大部分都写得不错,清晰简洁易懂,可惜在最重要的传播效果一章,用的框架简直可以让初学者看的吐血。先用个人、群体、文化、社会四方面尝试将经验学派和批判学派的理论统合...
评分传播学的受众理论不断完善,研究者越来越注意到受众在传播中起的作用。不过我感觉在考虑过受众的喜好、接受力、以及社会环境以后,好像很少看到有将受众作为一个变量来研究的。 最初的枪弹轮将受众仅仅作为一个无选择的接受者,到后来受众的选择行为,个人差异论、社会分...
评分我看的是第二版,最大的亮点是增加了许多贴合时事、短小精悍的文章,很有利于对抽象理论的理解。这本书大部分都写得不错,清晰简洁易懂,可惜在最重要的传播效果一章,用的框架简直可以让初学者看的吐血。先用个人、群体、文化、社会四方面尝试将经验学派和批判学派的理论统合...
评分拖拖沓沓今天终于读完段鹏老师的《传播学基础》 该书是诗歌推荐的基础书目之一,为什么读这本书,诗歌谈到,该书最大的亮点是框架的搭建。 该书分为上下两篇,上篇从宏观角度主讲传播学是历史和框架外延,下篇从5W为框架,结合各个学派阐述传播过程,将碎片化的传播理论分门别...
评分QAQ读完写了短评再写个书评。 段老师的书名叫历史、框架与外延,分为上下两编,当然之前还有个绪论。 段老师的思路大概是先从传播史入手,然后展开传播学的大网,都是从宏观层面在传播学门口瞧瞧,这就是上编的起源、发展和研究方法。 然后,下编就是按5W模式具体展开,正好五...
自以为是地把传播模式提到序言,还做作地加些人物画像,造成“有新框架”的错觉,然而全部是别人的框架(和表述):报刊体系摘抄郭、符号信息部分简化郭、效果分析的一致论和传播学传统照搬李彬。批判学派只字未提。负分滚粗。
评分框架很好,图表很好。清晰易懂。
评分不值得细看。里面拼凑的成分太多了。人际传播那儿和发展传播都写得啥啊,还不如看小绿呢。框架倒是很完整。
评分框架很好,清晰易懂。是作者写到最后效果那一章放弃了还是我读到最后放弃了…不太喜欢一个理论好几次重复讲…而且线索很散…感觉最后一章都拼拼凑凑的。但考研求个吉利,五颗星嘻嘻。 9.9二刷 大概理解了最后一章的逻辑线 但效果篇真的太难看下去了!!!
评分张岂之先生说,有些人把书写得繁琐难度在于他本人也不懂
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