《兒科護理學》是以教育部“中等職業學校重點建設專業教學指導方案62”,即“中等職業學校護理專業教學指導方案”為依據編寫的,此“方案”是教育部組織有關行業職業指導委員會和項目課題組開發的成果。本教材緊緊圍繞中等職業教育“培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美等全麵發展,具有一定綜閤職業能力的中、初級護理專業人纔”的培養目標,塑造各級各類醫療衛生機構從事護理專業的第一綫工作者。為適應護理發展的趨勢和我國目前臨床工作及中等護理教學的實際情況,臨床護理課程的教材按臨床分科各科間相對獨立,《兒科護理學》就是臨床護理課程的一部分。
本教材共分九章,總共41學時。第一章總述主要是兒科護理基礎知識;第二章是新生兒及患病新生兒的護理;第三章至第九章是患病兒童的護理;書末附有課間見習指導,供不同地區的護生課間見習時參考。另外,教材中設置瞭選學模塊的內容(目錄中有*號的為選學模塊),各校可根據具體情況酌情使用。
發表於2024-11-24
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