中學生物實驗輔導與能力訓練:高1(第2學期二期課改新教材) (平裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

出版者:原子能齣版社

作者:吳敏華

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:

價格:10.0

裝幀:平裝

isbn號碼:9787502223045

叢書系列:

圖書標籤:

• 高中生物
• 生物實驗
• 實驗輔導
• 能力訓練
• 課改新教材
• 高一
• 第二學期
• 二期課改
• 學習輔導
• 教輔資料

《生命探索之旅：高中生物學進階與實踐（上冊）》 內容簡介： 《生命探索之旅：高中生物學進階與實踐（上冊）》是一本為高中學生精心打造的生物學學習讀物，旨在引導讀者深入理解生命科學的奧秘，培養嚴謹的科學探究精神，並為未來進一步的學習和研究奠定堅實基礎。本書緊密圍繞高中生物學課程的核心內容，以啓發式、探究式的方式，將抽象的生命原理與具體的生物現象相結閤，力求讓每一位學習者都能在輕鬆愉悅的氛圍中，逐步解鎖生命的密碼。 本書的編寫理念源於對當前高中生物學教學特點的深刻理解，以及對學生學習需求的精準把握。我們深知，生物學是一門既有理論深度又不乏實踐趣味的學科。因此，本書在內容設計上，力求做到理論性與實踐性的完美統一，既有對生命現象本質的深入剖析，也有對科學探究方法和技能的係統訓練。本書的語言風格力求自然、生動，避免枯燥的專業術語堆砌，而是通過大量生動的實例、引人入勝的科學故事，將復雜的生物學概念化繁為簡，易於理解和接受。 第一部分：生命的基礎——物質與能量的流動 本部分將帶領讀者從微觀世界的角度，審視生命的物質基礎和能量轉化機製。我們將從細胞這一生命基本單位齣發，深入探討細胞的結構與功能，特彆是細胞膜、細胞質、細胞核等重要組成部分的精妙設計。通過對細胞器的詳細解讀，讓讀者理解它們在維持生命活動中的不可替代的作用。 細胞的奧秘： 我們將詳細介紹真核細胞和原核細胞的結構特點，並重點解析細胞膜的物質運輸功能，如主動運輸、被動運輸等，以及其在細胞通訊中的關鍵作用。細胞質基質的組成與功能，各種細胞器的形態、結構及各自承擔的生命活動，如綫粒體的呼吸作用、葉綠體的光閤作用、內質網和高爾基體的蛋白質閤成與轉運、溶酶體的消化作用、液泡的調節功能等，都將得到係統闡述。同時，我們也會探討細胞骨架在維持細胞形態、支撐細胞運動中的重要性。 物質的循環與能量的流動： 這一章節將目光投嚮更宏觀的生命係統。我們將深入剖析光閤作用的原理，從吸收光能到將無機物轉化為有機物的整個過程，揭示植物如何成為地球生態係統能量的生産者。緊接著，我們將探討細胞呼吸的作用，闡明生物體如何利用有機物中的能量來維持生命活動。此外，我們還會介紹物質循環在生態係統中的重要性，例如碳循環、氮循環等，並分析它們對維持生態平衡的意義。 第二部分：遺傳的奧秘——生命的延續與進化 生命之所以能夠生生不息，離不開遺傳信息的傳遞和變異。本部分將帶領讀者走進遺傳學的世界，揭示生命延續的規律。 遺傳的基本規律： 我們將從孟德爾的豌豆雜交實驗入手，係統介紹基因的分離定律和自由組閤定律，幫助讀者理解基因在親代與子代之間的傳遞方式。通過對基因、等位基因、非等位基因等概念的闡釋，以及對顯性、隱性性狀的分析，讓讀者掌握遺傳分析的基本方法。書中還會探討伴性遺傳、多基因遺傳等更復雜的遺傳現象，並提供豐富的例題進行講解。 DNA——生命的藍圖： DNA作為遺傳信息的載體，其結構與功能的研究是現代生物學最重要的突破之一。本部分將詳細介紹DNA的雙螺鏇結構，闡述其如何通過堿基互補配對的原則儲存和復製遺傳信息。我們將深入講解DNA的復製過程，以及在DNA復製、轉錄、翻譯過程中涉及的重要酶類和調控機製。同時，也會介紹基因突變的概念，以及它對生物性狀産生的影響。 生命的進化： 本章將把視野擴展到整個生物界，探討生命的起源和進化。我們將迴顧達爾文的自然選擇學說，並結閤古生物學、比較解剖學、胚胎學、分子生物學等證據，闡述生物進化的證據和機製。從原核生物的起源到復雜生物的演化，我們將勾勒齣生命從簡單到復雜、從單一到多樣化的宏偉畫捲。 第三部分：生命的調控——適應與應激 為瞭在不斷變化的環境中生存和繁衍，生物體必須具備精密的調控係統。本部分將深入探究生命活動是如何被精確調控的。 植物的生命活動調控： 我們將聚焦植物生長發育過程中，激素是如何發揮作用的。例如，生長素促進生長，赤黴素促進細胞伸長，脫落酸控製葉片脫落，乙烯催熟果實等。通過對植物激素作用機製的講解，讓讀者理解植物如何感知環境信號並作齣相應的生理反應。 動物的生命活動調控： 動物體內的調控係統更為復雜。本章將詳細介紹神經係統和內分泌係統如何協同工作，共同維持機體內環境的穩定，並應對外界刺激。我們將解析神經衝動的産生與傳導，以及神經遞質的作用；同時，也將重點闡述激素的種類、作用和反饋調節機製，例如血糖調節、體溫調節等。 免疫的守護： 免疫係統是生物體抵禦病原體侵襲的天然屏障。本部分將介紹免疫係統的組成，包括免疫器官、免疫細胞以及免疫活性物質。我們將深入講解特異性免疫和非特異性免疫的機製，例如抗原、抗體、T細胞、B細胞等的作用，以及免疫應答的過程。同時，也會介紹常見的免疫失調現象，如過敏反應和自身免疫病。 第四部分：生態與環境——生命的和諧共處 生命並非孤立存在，而是生活在復雜的生態係統中，與環境相互依存。本部分將帶領讀者認識生態係統的構成，以及生物與環境之間的相互關係。 生態係統的組成與功能： 我們將定義生態係統，並分析其組成部分，包括生産者、消費者、分解者以及非生物環境。我們將探討能量流動和物質循環在生態係統中的重要性，以及食物鏈和食物網的結構。 種群與群落的動態： 本章將關注種群數量的變化規律，例如種群增長模型、影響種群數量的因素等。同時，我們將探討不同物種之間相互作用的關係，如捕食、競爭、共生、寄生等，以及這些關係如何影響群落的結構和穩定性。 人與環境： 隨著人類活動的日益廣泛，環境問題也日益突齣。本部分將討論人口增長、資源利用、環境汙染等對生態係統的影響，並呼籲大傢關注環境保護，共同維護地球傢園的生態平衡。 本書特色： 內容詳實，結構清晰： 全書共分為四大主要部分，每個部分又細分為若乾章節，知識點層層遞進，邏輯嚴謹，便於讀者係統地掌握高中生物學知識。 語言生動，圖文並茂： 采用通俗易懂的語言，輔以大量精美的插圖、示意圖和照片，將抽象的生物學概念形象化，提高閱讀的趣味性和理解的深度。 注重探究，能力培養： 在章節中穿插瞭大量的思考題、討論題和一些簡單的模擬實驗設計，鼓勵學生主動思考，培養科學探究精神和解決問題的能力。 緊扣課標，銜接高階學習： 內容緊密結閤高中生物學課程標準，為學生打下堅實的知識基礎，同時為未來進入大學學習生物學相關專業做好充分準備。 《生命探索之旅：高中生物學進階與實踐（上冊）》不僅僅是一本書，更是一次通往生命科學殿堂的邀請。我們希望通過這本書，點燃您對生命的好奇心，激發您探索未知的熱情，讓您在感受生命之美的同時，也掌握科學探究的鑰匙，成為一名優秀的生命科學探險傢。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版真是讓人眼前一亮，不像有些教輔書那樣密密麻麻全是文字，它在視覺上就很友好。插圖和圖錶的質量非常高，色彩搭配得當，而且關鍵的結構和過程展示得非常清晰。記得我以前在理解細胞分裂或者遺傳規律的時候，光看課本上的黑白綫條圖總是摸不著頭腦，但這本書裏那些彩色的、分步驟的示意圖，簡直就像是把復雜的生物學概念‘三維化’瞭，讓我能一眼抓住核心。尤其是在講到實驗設計和操作步驟時，它會用流程圖的方式呈現，每一步的注意事項和可能遇到的問題都用小圖標標注齣來，非常直觀。我個人感覺，光是看著這些圖示，就已經比死記硬背公式和定義有效得多。而且，這本書在一些需要空間想象力的部分，比如DNA的雙螺鏇結構解析或者內環境穩態的調節網絡，配的立體圖示做得極其到位，幫助我構建瞭一個更立體的生物學知識體係。如果說教材是骨架，那這本書的圖文配閤就像是豐滿的血肉，讓整個學科鮮活瞭起來。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我買過不少生物輔導資料，很多都是把課本內容重新組織一遍，然後堆砌大量難度不一的習題。但這本《輔導與能力訓練》在難度梯度控製上做得非常成熟。它將訓練內容分成瞭基礎鞏固、能力提升和競賽拓展三個層級，這種細緻的劃分讓我能夠根據自己的掌握程度進行針對性練習。基礎題部分，它能幫你把概念吃透，確保每一個小知識點都無遺漏；能力提升部分就開始引入一些跨章節的綜閤分析題，真正考驗你對知識融會貫通的能力；而那些競賽拓展題，雖然一開始看起來有點讓人頭大，但當你嘗試去做的時候，會發現它們其實是在引導你接觸一些大學預科的知識點，極大地拓寬瞭視野。我感覺自己不僅僅是在準備高中考試，更像是在為未來的生物學學習打下瞭一個堅實的基礎，這對於提升學習興趣和自信心都起到瞭關鍵作用。

评分☆☆☆☆☆

這本書的章節編排邏輯性實在是太棒瞭，它不是簡單地把知識點羅列齣來，而是真正做到瞭“能力訓練”的核心要求。每學完一個重要的知識模塊，比如光閤作用或者動物的激素調節，它立刻會穿插一些“思維導圖構建”或者“實驗結果預測與分析”的環節。這些訓練題的設計非常巧妙，它們很少直接考察記憶性的知識，而是側重於考察你對知識的遷移應用能力和實驗思維的嚴謹性。我最喜歡它裏麵設置的那些“反嚮設計”的題目，比如給你一組實驗數據，讓你反推齣實驗者可能設置的對照組和變量，這種訓練真正鍛煉瞭我們的批判性思維，讓我們學會瞭如何像科學傢一樣去思考問題。更重要的是，它在解析答案的時候，不僅僅是告訴你‘正確’和‘錯誤’，而是會詳細闡述每一種錯誤選項背後的邏輯誤區在哪裏，這比單純的對答案要深刻得多，讓我能夠及時糾正自己思維上的盲點。

评分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這本書的語言風格，它非常貼近一個認真負責的、經驗豐富的老師的授課語氣。它沒有那種高高在上的說教感，而是充滿瞭鼓勵和引導。比如在講解一些涉及概率計算的遺傳問題時，它會用‘我們來換個角度思考’或者‘彆擔心，我們把它拆分成幾個小步驟’這樣的引導性語言，讓人在麵對難題時感覺沒那麼大的心理壓力。這種教學的‘溫度’，在教輔書中是很難得的。而且，在解釋一些經典實驗的背景和曆史意義時，它會穿插一些生動的小故事或者科學傢的軼事，讓原本枯燥的知識點瞬間變得有血有肉，充滿瞭人文關懷。這使得學習不再僅僅是為瞭應付考試，而更像是一場與人類智慧的對話，極大地提升瞭我對生物學這門學科的親近感和敬畏之心，讓我覺得生物世界充滿瞭無窮的奧秘等待我去探索。

评分☆☆☆☆☆

這本書在實驗技能的指導上，可以說是達到瞭教科書級彆之外的‘實戰手冊’的級彆。我們學校的生物實驗室條件一般，很多精細的實驗操作隻能在老師的演示下匆匆看一眼。但這本書裏，對於每一個重要的探究實驗，都提供瞭非常細緻的‘SOP’（標準操作程序）。它不僅寫明瞭試劑的用量、反應時間這些硬性指標，更重要的是，它用非常口語化但嚴謹的語言，提醒瞭我們操作過程中有哪些‘陷阱’——比如顯微鏡觀察時如何調整光圈，或者如何避免酶反應中的溫度波動。此外，它還專門設置瞭一個闆塊來講解如何處理實驗中齣現的‘異常結果’，教我們如何根據現象反推操作流程可能哪裏齣瞭問題，而不是簡單地認為實驗失敗瞭就結束瞭。這種注重過程細節的指導，極大地彌補瞭課堂教學中時間緊、操作不充分的不足，讓我對‘科學探究’有瞭更實際的認識。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆