本書一直圍繞四大部題展開討論。第一章通過各種有關遊戲的理論、觀點和定義,試圖迴答什麼是遊戲這個復雜的問題。第二章則圍繞什麼是好的遊戲這個問題展開討論,論章引用相關的研究理論探討瞭遊戲與各種行為以及與兒童各個發展領域的關係。本書前半部分的其他章節則分彆討論瞭遊戲的發展(第三章)、個體差異(第四章)、文化與社會階層因素(第五章),以及在治療、住院和特殊教育情形下的遊戲乾預(第六章)。
遊戲是學前兒童的主要活動,它是兒童世道的通用語言,好的遊戲是兒童未來發展的前奏。約翰遜博士試圖將有關遊戲和發展的研究和理論與早期教育實踐和原則聯係,告訴你:什麼是遊戲?什麼是好的遊戲?傢長和幼兒教師應該如何通過遊戲進行啓濛教育,幫助兒童更好地發展?
發表於2024-11-05
遊戲與兒童早期發展 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這本書與很多國外綜述類學術著作類似,企圖對某個問題的論述全麵、深入而客觀,但就使作者本身的觀點與貨幣性淹沒在文獻之中,又使作品失去瞭對讀者的指導意義。我至今也無法分辨到底電視和電腦遊戲對幼兒發展是好還是不好。而教育者又該怎麼辦。 有時我很睏惑,我既不喜歡國...
評分這本書與很多國外綜述類學術著作類似,企圖對某個問題的論述全麵、深入而客觀,但就使作者本身的觀點與貨幣性淹沒在文獻之中,又使作品失去瞭對讀者的指導意義。我至今也無法分辨到底電視和電腦遊戲對幼兒發展是好還是不好。而教育者又該怎麼辦。 有時我很睏惑,我既不喜歡國...
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值得藉閱,僅是學前教育,可不收藏
評分為我的論文貢獻瞭2000字左右的一個兒童早期教育文獻綜述閤集,第二部分還挺有意思的,但是感覺教育學是有點真玄學啊
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