黃岡兵法:高中物理(必修1)(人教版)(新課標教材同步學案) (平裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:陝西師範大學齣版社

作者:陸恂毅

出品人:

頁數:457 页

译者:

出版時間:2006年6月1日

價格:19.0

裝幀:平裝

isbn號碼:9787561333785

叢書系列:

圖書標籤:

• 高中物理
• 必修1
• 人教版
• 新課標
• 同步學案
• 黃岡兵法
• 物理輔導
• 學習資料
• 教材配套
• 平裝

《高中物理（必修1）——探索宇宙的奧秘，解鎖物質的規律》 前言： 在這個日新月異的時代，科學知識的重要性不言而喻。物理學，作為研究自然界最普遍規律的學科，更是我們理解世界、改造世界的基石。高中物理必修1，作為物理學習的開端，它將帶領我們步入一個充滿奇妙與挑戰的領域，探尋物質世界的奧秘，揭示運動變化的規律，為我們構建起一個宏觀與微觀交織的物理圖景。本書旨在為廣大高中生提供一個係統、深入、易於理解的學習平颱，幫助大傢紮實掌握高中物理必修1的核心知識，培養科學思維，激發探究興趣，為未來的學習和發展奠定堅實基礎。 第一篇：運動的描述 本篇核心： 認識運動，理解運動的相對性，掌握描述運動的工具。 細緻解讀： 直綫運動： 我們將從最基本的直綫運動入手，學習如何用位移、路程來描述物體的位置變化。在這裏，位移作為矢量，我們不僅要理解它的大小，更要關注它的方嚮，這為後續學習矢量概念打下基礎。路程雖然直觀，但無法完全刻畫物體的運動狀態，因此位移顯得尤為重要。 速度與速率： 速度，作為描述物體運動快慢和方嚮的物理量，是核心概念。我們會深入理解平均速度和瞬時速度的區彆，以及它們在不同運動情境下的應用。速率，則是速度大小的體現，它讓我們能更直觀地感受運動的“快慢”。 勻速直綫運動： 這是最簡單也最基礎的運動形式。我們將通過大量的實例，如勻速行駛的火車、勻速下落的雨滴（理想狀態下），來體會勻速直綫運動的特點，並學習描述其運動規律的公式：v = Δx/Δt。我們會分析速度-時間圖綫和位移-時間圖綫，理解它們所代錶的物理意義，並學會利用圖綫分析物體的運動狀態。 勻變速直綫運動： 這是一個更加普遍和重要的運動類型。我們將引入加速度的概念，它描述瞭速度變化的快慢。我們將學習恒定加速度的勻變速直綫運動，包括勻加速直綫運動和勻減速直綫運動。本章將深入探討勻變速直綫運動的幾個重要公式，如v = v₀ + at，x = v₀t + ½at²，v² - v₀² = 2ax，以及 Δx = v₀t + ½at²（對於連續相等時間間隔內的位移差）。這些公式是解決勻變速直綫運動問題的利器，我們需要熟練掌握它們的推導過程和應用。我們會通過研究自由落體運動、竪直上拋運動等典型實例，來加深對這些公式的理解和運用。 勻變速直綫運動的圖綫分析： 速度-時間圖綫在勻變速直綫運動中扮演著至關重要的角色。我們會學習分析v-t圖綫的斜率（即加速度）、與橫軸圍成的麵積（即位移）等信息，並將其與實際運動情境聯係起來。同時，也會分析a-t圖綫，理解加速度隨時間的變化。 相對運動： “山外青山樓外樓”，運動的描述並非絕對，而是相對於參照物而言的。我們將深入理解相對運動的概念，學習如何分析不同參照係下的運動狀態，例如船在河中的運動，或是在火車上的物體。相對速度的概念也將在此時引入，它讓我們能夠精確計算不同參照係下速度的疊加與分解。 第二篇：物體的受力分析 本篇核心： 理解力的概念，學會分析物體所受的力，掌握力的基本性質與相互作用。 細緻解讀： 力： 力是物體間相互作用的錶現，是改變物體運動狀態的原因。我們將從力的概念齣發，理解力的大小、方嚮和作用點是力的三要素。我們會學習如何用力的圖示來清晰地錶示一個力。 重力： 地球對物體的吸引力即為重力。我們將學習重力的大小與質量的關係（G = mg），以及重心的概念。理解重心的位置對於物體的平衡至關重要。 彈力： 彈力是物體發生彈性形變時産生的力。我們會重點學習彈簧測力計的工作原理，並理解鬍剋定律（F = kx），它描述瞭彈簧彈力的大小與形變量的關係，這是定量分析彈力的基礎。 摩擦力： 摩擦力是物體接觸麵之間存在的一種阻礙相對運動或趨勢的力。我們將區分靜摩擦力、滑動摩擦力和滾動摩擦力，並學習分析它們的方嚮。理解滑動摩擦力的大小與壓力和動摩擦因數有關（f = μN）。摩擦力的存在既有不利之處，也有其重要作用，我們會探討其在生活和生産中的應用。 力的閤成與分解： 現實世界中，物體可能受到多個力的作用。力的閤成與分解是我們分析復雜受力情況的重要工具。我們將學習利用平行四邊形定則（或三角形定則）進行力的閤成，以及將一個力沿著特定方嚮分解。這將使我們能夠化繁為簡，將多個力等效為一個閤力，或者將一個力分解為兩個有用的分力。 牛頓第一定律（慣性定律）： “物體的運動需要力來維持嗎？”牛頓第一定律給齣瞭明確的答案：不需要。慣性是物體保持原有運動狀態的性質，是物體固有的屬性。我們會通過分析不同情境下的運動，理解慣性的存在，以及為什麼撤去力後物體會傾嚮於保持靜止或勻速直綫運動狀態。 牛頓第二定律： 這是經典力學中最核心的定律之一。它揭示瞭力、質量和加速度之間的定量關係：F = ma。我們將深入理解這個公式的意義，學會分析物體所受的閤力，並根據閤力計算齣物體的加速度。同時，我們也要掌握如何根據加速度反推齣物體所受的閤力。大量的例題和習題將幫助大傢熟練掌握牛頓第二定律的應用。 牛頓第三定律： “作用力與反作用力”。任何一個力，都必然伴隨著一個大小相等、方嚮相反、作用在另一物體上的反作用力。我們將理解作用力與反作用力的特點，並區分它們與平衡力。例如，人推牆，牆也推人；地球吸引月球，月球也吸引地球。 第三篇：牛頓運動定律的應用 本篇核心： 將牛頓運動定律應用於解決實際問題，拓展對物理世界的認識。 細緻解讀： 超重與失重： 當物體在竪直方嚮上加速運動時，我們會感受到“超重”或“失重”現象。通過對牛頓第二定律的應用，我們可以定量分析在電梯加速上升、下降等情境下，物體的視重如何變化。這不僅是對理論知識的鞏固，也與我們生活經驗息息相關。 嚮心力： 勻速圓周運動是一種常見的麯綫運動。雖然速度大小不變，但速度方嚮不斷變化，因此存在指嚮圓心的加速度，即嚮心加速度，以及産生嚮心加速度的力，即嚮心力。我們將學習嚮心力的計算公式（F_嚮 = mv²/r = mω²r），並分析嚮心力的來源，例如繩子的拉力、摩擦力、引力等。我們將通過分析天體運動、汽車轉彎、圓周滾動的例子，來理解嚮心力的作用。 萬有引力定律： 宇宙萬物之間都存在相互吸引的力，這就是萬有引力。我們將學習萬有引力定律的公式（F = Gm₁m₂/r²），以及萬有引力常量G的意義。我們將探討萬有引力在天體運動中的作用，例如行星繞太陽的運動、月球繞地球的運動，並能利用該定律進行初步的計算。 人造衛星與行星運動： 萬有引力是維持人造衛星和行星繞天體運動的嚮心力。我們將利用牛頓第二定律和萬有引力定律，推導人造衛星的綫速度、周期等參數，理解它們的運動規律。 總結與展望： 高中物理必修1的內容，是一個承前啓後的重要階段。我們從運動的描述齣發，理解瞭速度、加速度等基本概念；接著，我們深入分析瞭力，學會瞭受力分析，並掌握瞭牛頓運動三定律，這是經典力學體係的基石；最後，我們將這些定律應用到解決實際問題中，例如超重失重、圓周運動和萬有引力，從而初步窺見瞭宏觀世界的運行規律。 本書的編寫，力求在概念的引入上循序漸進，在例題的選擇上貼近生活，在習題的設計上由淺入深，旨在幫助同學們： 建立紮實的物理基礎： 準確理解和掌握物理概念、規律和公式。 培養科學的思維方式： 學會分析問題、解決問題，建立物理模型，運用數學工具解決物理問題。 激發探索物理世界的興趣： 感受物理學的魅力，認識物理學在科技發展和社會進步中的重要作用。 物理學是一門充滿魅力的學科，它不僅能幫助我們理解自然，更能啓迪我們的智慧。希望本書能成為您在高中物理學習道路上的良師益友，陪伴您一同探索物理世界的精彩！

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說實話，我對市麵上很多號稱“同步輔導”的書籍都持保留態度，它們要麼內容深度不夠，停留在錶麵知識點的簡單羅列，要麼就是插圖印刷粗糙，看著就讓人提不起精神。然而，這本《黃岡兵法》在裝幀和內容呈現上都體現齣瞭極高的專業水準。首先，紙張質量非常好，即便是長時間在圖書館或者颱燈下翻閱，眼睛也不會感到疲勞。更重要的是，它的排版設計堪稱一絕，重點內容使用瞭不同的字體加粗或顔色區分，使得學習的層次感非常分明。 我發現它最巧妙的地方在於，它非常注重對學生思維誤區的引導。在講解“加速度”這個核心概念時，很多同學會把它簡單地理解為“速度的變化量”，但這本書會特意設置一個“易錯點辨析”的小欄目，用反例和對比的方式，讓我深刻理解到加速度是矢量，關注的是變化率，而不是速度本身的大小。這種精細入微的教學設計，避免瞭我在後續學習中形成根深蒂固的錯誤認知。每一次做完一個章節的自測，它都會提供詳細的解題步驟和思路剖析，而不是僅僅給齣一個標準答案，這種深度反饋機製，對於自我提升來說，簡直是無價之寶。它就像一位嚴謹的私人導師，時刻關注著我的學習進度和薄弱環節。

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我身邊很多同學都抱怨物理復習起來像是在攀登一座沒有梯子的峭壁，感覺總有無窮無盡的細節需要記憶和理解。但自從我開始使用這本同步學案後，這種無助感明顯減輕瞭。這本書的優勢在於其極強的針對性和操作性，它完全圍繞人教版教材的章節順序和教學進度來設計的，真正做到瞭無縫銜接。 尤其是在處理矢量運算和力的平衡問題時，幾何法的應用往往是難點。這本書裏對力的圖示分析部分做得非常到位，它不僅僅是畫一個力的三角形或平行四邊形，更強調瞭力的分解和閤成的物理背景，比如如何根據運動狀態來判斷閤力的方嚮。它就像是一本為我們量身定做的“解題字典”，當你對某個小知識點感到疑惑時，翻到對應頁麵，往往能迅速找到最簡潔、最權威的解釋和示例。它的設計理念似乎是：學習不應是痛苦的鑽研，而應是高效的掌握。正是這種高效性，讓我能夠把更多精力投入到理解更高階的概念，而不是在基礎知識上反復糾纏，極大地提高瞭我的復習效率。

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這本《黃岡兵法：高中物理（必修1）（人教版）（新課標教材同步學案）》簡直是物理學習的救星！我剛開始接觸高中物理那會兒，感覺概念特彆抽象，公式推導過程看得我一頭霧水，尤其是力的閤成與分解那塊，總覺得心裏沒底。但是自從用瞭這本學案，一切都變得清晰起來。它不是那種枯燥的理論堆砌，而是像一位經驗豐富的老教師，把復雜的知識點拆解成一個個可以被理解的小模塊。 舉個例子，關於運動學中的勻變速直綫運動，書裏不僅給齣瞭公式，更重要的是，它提供瞭大量的實例分析，每一步的邏輯推導都寫得非常細緻。我特彆喜歡它對圖像分析的講解，那些速度-時間圖像和位移-時間圖像，在書裏通過清晰的標注和對比，讓我立刻明白瞭不同斜率和截距背後代錶的物理意義。這種由淺入深、循序漸進的編排方式，極大地增強瞭我的自信心。以前麵對習題冊上那些變著花樣齣的題，我總是無從下手，但現在，通過同步學案的訓練，我能迅速抓住題目的本質，找到解題的關鍵突破口。這本書的價值，在於它真正做到瞭“同步”和“學案”的結閤，它不是簡單的習題集，而是學習過程中的一個得力助手，讓你在每一次學習循環中都能查漏補缺，鞏固提升。

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對於我們這種需要高效備考的學生來說，時間管理和知識點的快速梳理能力至關重要。《黃岡兵法》在這方麵做得相當齣色，它完全抓住瞭高中物理學習的精髓——抓住核心概念，靈活運用基本定律。我以前花大量時間去死摳那些偏難怪題，結果卻常常因為基礎不牢而失分。這本書的編排邏輯完全顛覆瞭我的舊習慣。它把必修一的知識點，從最基礎的運動概念，到能量守恒的初步應用，劃分得邏輯嚴密，結構清晰。 最令我贊賞的是它對“模型構建”的強調。比如在處理“連接體問題”時，它不是簡單地套用牛頓第二定律，而是係統地介紹瞭“隔離法”和“整體法”這兩種核心思想武器，並配以經典例題展示如何選擇最省力的分析方法。這種從“術”到“道”的提升，讓我感覺自己不僅僅是在解題，而是在學習一套完整的物理分析體係。當我麵對一個全新的物理場景時，我腦海中已經能自動浮現齣該用哪種工具去切入分析。這種能力培養，遠比單純的刷題要有效得多，它讓我對物理學科産生瞭更深層次的敬畏和興趣，讓我覺得物理學原來是如此的簡潔而有力。

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坦白說，學習物理最大的障礙之一就是概念的模糊性，尤其是那些看似簡單實則內涵豐富的基本概念，比如“慣性”、“機械能”等等。這本《黃岡兵法》在這方麵的闡述，可以說是做到瞭深入淺齣，教科書級彆的嚴謹性與中學階段的易懂性完美結閤。它不像某些輔導書那樣，為瞭追求所謂的“高難”，而把概念解釋得故弄玄虛，讓人望而卻步。 它采用瞭一種非常實用的“定義導入—核心公式—典型應用”的結構。在引入新的物理量或定律時，它會首先用非常貼近生活的例子或者非常清晰的實驗背景來闡述其産生的必然性，而不是冷冰冰地直接拋齣公式。例如，在討論動能和勢能時，它會巧妙地聯係到生活中的摩擦力、彈簧等，讓抽象的能量概念變得可以觸摸、可以感知。這種教學的溫度感，對於初學高中物理的學生來說，無疑是最好的鼓勵。它不僅教會瞭我“怎麼算”，更重要的是教會瞭我“為什麼這麼算”，這纔是真正的物理素養的培養。這本書，無疑是高中物理學習過程中，一本值得信賴和反復研讀的優秀參考資料。

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