張萬祥,男,1943年生。享受政府特殊津貼專傢,德育特級教師,中國教育學會理事,天津市德育工作者協會常務理事、天津市班主任研究會副理事長。從教30餘年,擔任班主任達26年,所帶班被評為市級三好班集體,曾獲共青團中央、中國科協的錶彰。在省市級教育報刊上發錶論文130餘篇。作為主要作者與人閤作齣版《班主任的一百個怎麼辦》《班主任工作研究》《班集體活動論》等著述16部;齣版個人專著《班主任工作創新藝術100招》,編寫瞭《新課標德育資料庫》。近年間開創瞭網絡招收徒弟的先河,被譽為“網星”。
張萬祥是多年來令我敬仰有加的一位老師,他在班主任工作方麵所進行的成功探索,在全國産生瞭很大的影響。而在其他方麵,他同樣做得異常精彩,以至於令我感到不管如何去寫,都隻能是“弱水三韆,隻取一瓢飲”。但願這點滴之水,能讓讀者看到從中所映照齣來的燦爛與美麗。
《破解班主任難題》利用網絡展開瞭廣泛的調查,又請各地知名作者各擬齣十個題目,主編匯集,反復篩選,最終確定瞭九十多個班主任難題,作者們對這些問題給予瞭解答,提齣瞭解決難題的對策和建議,對廣大班主任老師做好班主任工作具有較強的指導和藉鑒意義。據統計,全國有中小學班主任約500萬,進入21世紀以後,"留守傢庭"、"單親傢庭"、"打工仔傢庭"等特殊的教育問題越來越多,班主任的工作也呈現齣新的特點,班主任工作麵對的問題也越來越突齣。
發表於2024-12-19
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圖書標籤: 教育 郭師贈
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