具体描述
20世纪中国美术教育研究是海内外学术界关注的课题，本书作为教育部人文社会科学研究项目成果，系统地收集了20世纪中国美术教育史料，进行了较为细致的梳理，史料丰富翔实，立论平实公允，形成了文献资料、图像资料和理论阐述三位一体的比较完整的研究脉络，为中国美术教育史研究、中国教育史研究、中外文化艺术交流史的研究奠定了较为良好的基础。本书对于中国教育史、中国美术教育史、中国近现代美术史和近现代中国文化艺术史的教学和研究具有一定的参考价值，对于现行的中国教育改革也具有参考意义。
作者简介
陈瑞林，清华大学美术学院教授， 1944年出生于湖南，毕业于中央美术学院美术史系，长期从事中国现代艺术史、中国现代艺术设计史和中外艺术交流的教学与研究，率先在中国高等院校开设“中国现代艺术设计史”课程，招收“中国现代艺术设计历史研究”方向研究生。出版有《中国西画五十年1898—1949 》（合著）、《东西方美术的交流》（译著）、《20世纪装饰艺术》、《俄罗斯先锋派艺术》（合著）、《中国现代艺术设计史》、《20世纪中国艺术》（主编、撰稿）等著作，曾以国际访问学者身份任教美国俄亥俄州立大学艺术史系，在国内外多所高等院校和研究机构访问研究和举办讲座，多次参加和主持国内外学术会议，于国内外学术刊物发表多篇论文。
目录信息
导言 东西方美术教育的历史回顾
第一章 中国美术教育的新声
第一节 西方文化传人与中国美术教育转型
第二节 洋务运动与实业美术教育
第二章 20世纪初年的中国美术教育
第一节 画会、社团的美术教育
第二节 师范学堂的美术教育
第三章 20世纪前期留学热潮与美术教育
第一节 留学日本的中国学生与美术教育
第二节 留学欧美的中国学生与美术教育
第四章 私立美术学校出现
第一节 上海美专与刘海粟的美术教育活动
早期上海美专的美术教育
刘海粟与“模特儿斗争”
抗战时期上海美专的美术教育
第二节 苏州专与颜文樑的美术教育活动
第三节 私立美术学校的美术教育
上海私产中华艺术大学
上海立达学园美术科
上海私立新化艺术专科学校
私立北京艺术专科职业学校
私立武昌艺术专科学校
成都私立四川美术专门学校
重庆私立西南美术专科学校
广东春睡画院与高剑父的美术教育活动
第五章 公立美术学校的美术教育
第一节 蔡元培与美术教育
第二节 从北京美术学校到国立北平艺术专科学校
第三节 广州市立美术学校
第四节 国立杭州艺术专科学校与林风眠的美术教育活动
第五节 国立中央大学艺术系与徐悲鸿的美术教活动
第六章 抗战时期及胜利后的美术教育
第一节 国民党政权统治区的美术教育
第二节 毛泽东文艺思想与延安鲁艺革命美术教育
第七章 新中国的美术教育
第一节 “十七年”时期中国美术教育
第二节 “文化大革命”与美术教育
第三节 新时期美术教育的恢复与发展
第八章 新世纪中国美术教育
第一节 多元美术教育的形成
第二节 量的发展与质的提高
第三节 全球化与中国美术教育
后记
参考书目
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读后感
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用户评价
小纰漏太多了吧~~
评分小纰漏太多了吧~~
评分这本和潘耀昌的政治流水账一比真的是可贵，史论结合，有一说一，不避嫌避藏私，哪怕是民国时期很小的私立美术学院都可以花费几百字讲清楚来龙去脉，唯一美中不足的就是编年有些混乱，林风眠，潘天寿的教育思想和刘海粟模特问题尤其明显，其实个人认为对于做出卓越贡献的学校和教育家可以单独讲述一下他的生平事迹，如果校史和人物传记杂糅对很多学生来说门槛较高了……不过这也是文科编书的通病????哈哈哈哈，隔壁潘耀昌那本也不算一无是处，个人认为目录就很好，两本书优点结合一下就完美了
评分小纰漏太多了吧~~
评分这本和潘耀昌的政治流水账一比真的是可贵，史论结合，有一说一，不避嫌避藏私，哪怕是民国时期很小的私立美术学院都可以花费几百字讲清楚来龙去脉，唯一美中不足的就是编年有些混乱，林风眠，潘天寿的教育思想和刘海粟模特问题尤其明显，其实个人认为对于做出卓越贡献的学校和教育家可以单独讲述一下他的生平事迹，如果校史和人物传记杂糅对很多学生来说门槛较高了……不过这也是文科编书的通病????哈哈哈哈，隔壁潘耀昌那本也不算一无是处，个人认为目录就很好，两本书优点结合一下就完美了
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