1.翻譯方麵,我們嚮學生和教師提供的譯文,盡可能針對文言課文,做到字字講得清清楚楚,句句分析得明明白白。翻譯時力求準確流暢。編排上盡可能上下對得準;至於一些保留篇目(舊教材選用過,新教材仍在使用的),我們全麵認真地作瞭校訂、修改和擴充。 2.字、詞、句的分析是文言學習的重中之重,這項工作最繁重、最細緻,特彆是多義詞的歸類,很費時間,但為瞭讓同學們準確掌握詞義,便於記憶,我們編寫時力求保質保量,讓廣大師生稱心滿意。 3.“閱讀指導”一欄曆來深受廣大讀者歡迎,關鍵是它所講的內容豐富、實用,涉及麵廣,兼具知識性,趣味性,很有誘感力,對指導閱讀作用大,效果好。 4.“名言佳句”這一欄我們還保留,但選定的標準要求更嚴。名言之所以“名”,就是因為它有啓發性,有教育意義,能激勵人們嚮上,鼓勵人們奮進。這一欄很重要,對於高考復習也有一定的作用,考題常常齣現。 5.在這本書中,我們增設瞭許多內容,如“文化文學常識”,旨在豐富助學助讀內容,有利於考試。特彆應請大傢注意的是,這本書增加瞭精選的“訓練題”:一是“課內復習”,二是“課外延伸”。“課內復習”重在鞏固已學知識,特彆是詞語訓練題。我們常常將已學過的、考綱要求考生必須掌握的實詞、虛詞反復列入訓練,以利於學生熟練掌握;“課外延伸”是圍繞教材選擇相關的內容,進行強化訓練,以擴大同學們的視野。
發表於2024-12-25
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圖書標籤: 國學
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