《西顿动物故事集》是西顿最著名的一部短篇动物小说集,也是世界上最受人喜爱的描写自然界里的动物的故事集。这些故事都是真实的。尽管在许多地方离开了严格的史实界线,但《西顿动物故事集》所有的动物没有一个是虚构的。它们过的是所描述过的生活,所表现的英雄气概和个性特征比我诉诸笔端的要鲜明得多。
西顿(1860-1946)出生在英国,六岁时和一家人一起来到加拿大。他从小就热爱大自然,悉心观察、研究大自然里的飞禽走兽。他是个博物学家、社会活动家和作家,他尤其欣赏印第安人的政治组织机构。他的《我所知道的野生动物》于1898年出版后获得了极大的成功。这本书使他在经济上获得了独立,并使他赢得了美国总统西奥多·罗斯福的友谊。据说英国作家吉卜林的《莽林之书》也是在这本书的启发之下才写成的。
如同传统悲剧描写的都是重要人物的重大事件一样,西顿动物故事的主人公也是“天赋不凡的个体”,因为这种悲剧性的受害者才能引起读者的同情。这种不凡的个体往往是体格出众、才智超群的天生的领袖,是一个代表悲剧命运的最合适的主人公。通观《我所知道的野生动物》,那里有可怜的老英雄、号称喀伦坡之王的老狼洛波,他比其他的狼个头大,智谋多;乌鸦“银斑”是群鸦中最聪明、最强壮、最勇敢的;白尾兔毛丽是一名真正的“母亲英雄”,因为她不惜牺牲自己的生命来拯救自己的儿子;“溜蹄的野马”是一匹完美无瑕的马的形象,是大平原上古往今来最高尚的动物,哪一匹马也没有像他那样强壮而又难以捉摸;松鸡“红毛领”是一窝中最大、最壮、最漂亮的。西顿把他们的行为描写得十分高贵,从而确立他们的悲剧形象。奋不顾身的老狼洛波遭到不可避免的悲剧结局,因为他的伴侣被人杀害时,他不想只身逃往异乡。“银斑”和白尾兔毛丽都毫无保留地把自己的智慧传授给子女。虽然“好爸爸在松鸡世界上难得一见,但‘红毛领’却是一个模范父亲”。“疤脸母狐”设法把自己被人捉获的幼崽毒死,因为她不忍看见他的自由被人剥夺。同样,溜蹄的野马异常珍视自己的自由,一旦被人抓获,就设法跳崖自杀。主人精心喂养的黄狗巫利虽然对人的虔诚“就连世界上最英明伟大的人也想不到”,最终却在咬碎了主人女儿的双手之后,惨死在主人多利的柴钩下。我的爱犬——宾戈机智敏感,是令人钦佩的良种,在作者被自己设下的捕狼机夹住、差点葬身狼口之时,宾主勇敢地救了他的命,但宾戈还是死于中毒。
西顿采用第三人称叙事方法,使读者感到信服。他描写的都是一些真实的动物,而不是徒有动物外表的人。他展示动物的心理时,强调的是仇恨、寂寞、饥饿、痛苦这些最基本的感情,而不是更为复杂的人类的思想情绪。他抓住动物的生存斗争这个关键,突出动物的个性,避免笼统的叙述。他的文笔简练,语言朴直,无论是传递信息还是构成紧张的戏剧冲突,效果都十分明显。西顿是位多产作家,仅动物故事就写了三十来本。他还擅长绘画,自己给自己的书画插图。
当今的地球上,野生动物越来越少,人却越来越多,也许人类比以往任何时候更容易认识到动物的魅力。正因为如此,《我所知道的野生动物》的不朽价值就显得更加突出。
摘自《时光网》 作者:梨 树 说到动物故事集,很遗憾,我们总是习惯将其归为儿童读物,如果封面恰巧是绘图版本的,则更难逃此观点。如果封面上是动物的写实照片,那么它就会被归为一本自然科学读物,和很多专业的知识联系在一起。 这种对于和动物有关的书的看法直接来源...
评分□张翔武 动物故事不就是像《伊索寓言》、《庄子》、郑渊洁童话……打住,我们读过的太多寓言和童话,都只不过是穿着动物外衣的卡通人物在舞台和银幕上表演,它们说着人话,以此讽喻人世,或者对读者们进行道德说教罢了。它们跟动物根本毫无关系,而且作者们对笔下的动物的...
评分我不想拿这本书与法布尔的《昆虫记》相比较,这是两种完全不同的书,前者是小说,而后者更靠近科普。不知道是因为动物比昆虫高级,还是作者的原因,这本书里的人性化很强,让人感觉缺少了写实.........也许动物本来就是这样的。 以前一直听老师说动物与人的最大区别是...
评分小时候爱不释手的一本动物故事书,但不记得名字了。 书里的动物故事都很感人,有一只老狐狸和一个老猎人相爱相杀的故事,还有彪和知青的故事,有一个袋鼠拳击手的故事,还有一个男孩和胡子(土匪)张三(狼)的故事,有一只在旧陷阱里养大的獒的故事,还有一个卡车司机在山里遇...
评分就是通过西顿和一直头狼的较量,虽然西顿最后杀死了头狼,自己却也进行了深刻的反思,有些动物就真的该死吗?未必,所以我来看看这本书,吸取一些平时难以接触到的知识和见解,多谢西顿和头狼
这本书最让我震撼的是它所营造的“氛围感”。它不是那种典型的、非黑即白的说教式动物寓言,而是带有一种浓郁的、近乎史诗般的自然野性美。文字的运用非常讲究节奏,当你读到紧张的捕猎场景时,句式会变得短促有力,仿佛心跳加速;而描绘静谧的月夜时,语言则变得舒缓悠长,充满了画面感。这种行文上的张弛有度,极大地增强了阅读的沉浸体验。我甚至可以想象,如果把它改编成一部动画片,那配乐和镜头语言一定会非常大气磅礴。它让我们的小读者们得以暂时抽离钢筋水泥的城市生活,深入到一个充满原始生命力的世界里去体验生存的法则。这种体验是宝贵的,它能培养孩子对大自然的敬畏之心和对生命复杂性的理解。这种层次感和文学性,让它在众多儿童读物中脱颖而出,不再是简单的“看图说话”,而是真正意义上的文学熏陶。
评分我一直致力于为我的高年级学生寻找那些能够引发深度思考和讨论的读物,而这本看起来“简单”的动物故事集,却展现出超乎预期的复杂性和思辨性。它的叙事结构非常巧妙,采用了多视角的切换,使得原本直白的情节背后,蕴含着关于群体协作、个体差异以及环境适应的深刻主题。举例来说,其中关于一只特立独行的狐狸与其他动物伙伴之间的摩擦和最终和解的篇章,非常适合用来引导孩子们讨论“包容”与“规则”的界限。书中的文字简练却富有韵味,它没有使用过多华丽的辞藻,而是通过精准的动作和对话推动情节,这对于提升青少年的语感和逻辑思维能力非常有帮助。我特别欣赏作者在塑造角色时所展现出的那种克制,所有的冲突和解决都是自然而然发生的,没有刻意拔高或说教的痕迹。读完后,学生们之间关于“团队精神的真正含义”的辩论异常热烈,这证明这本书的价值远超一般的消遣读物,它成功地架起了一座通往更成熟阅读理解的桥梁。
评分作为一位追求实用价值的家长,我关注的核心在于书籍对孩子日常习惯的培养作用。这本读物在培养时间管理和阅读习惯方面表现出色。它的每一篇故事篇幅适中,节奏明快,非常适合作为睡前阅读材料,既能让孩子在放松的状态下接收信息,又不会因为篇幅过长而产生阅读疲劳。更关键的是,故事主题的跨度很大,从关于友谊的温暖小品到关于勇气和挑战的冒险故事,能确保孩子在一段时间内保持新鲜感。我发现我的孩子,那个曾经总是拖延着不肯自己阅读的小家伙,现在每天晚上都会主动要求“再读一个西顿的故事”。这种由内而外产生的阅读驱动力,是任何功利性的教育手段都无法比拟的。而且,书中的一些关于自然现象和动物习性的描述,也引发了他对生物学的兴趣,使得阅读过程变得立体化,从被动接受知识变成了主动探索世界的起点。这本厚实但又易于消化的书,完美地契合了现代快节奏生活中,家长对高质量、高效率陪伴阅读的需求。
评分这本新出的图画小说简直是孩子们的视觉盛宴!色彩的运用极其大胆而富有感染力,那些动物角色的面部表情和肢体语言刻画得入木三分,即便是最不爱看书的小朋友,也会被它充满活力的插画瞬间吸引住。我儿子平时对阅读的热情一般,但拿到这本书后,几乎是立刻就被那些栩栩如生的动物们迷住了。他会花很长时间盯着每一页看,不仅仅是看文字,更多的是在“阅读”图画背后的故事和情感。尤其是森林里追逐的场景,动态感十足,光影的过渡处理得非常专业,让人感觉仿佛能听到风声和树叶的沙沙声。而且,这本书的装帧质量也让人惊喜,纸张厚实有质感,油墨印制清晰不反光,即便是经常被孩子翻来覆去地看,也不会很快出现磨损的痕迹。对于家长来说,选择一本能激发孩子对阅读兴趣的“敲门砖”至关重要,而这本精美的图画书无疑做到了这一点,它成功地把枯燥的文字阅读转化成了一种愉快的视觉探索。它不仅是一本故事集,更像是一件值得收藏的艺术品,摆在书架上都显得熠熠生辉。
评分我对这本精装书的设计细节非常满意,尤其是在字体排版和留白处理上。通常,为儿童设计的书籍为了塞入更多插图,会牺牲版面的呼吸感,但这本书明显注意到了这一点。文字区域与插图区域的界限划分得极其清晰,确保了阅读的舒适度。字体选择了偏向宋体风格的优雅衬线体,既保证了辨识度,又增添了一份古典韵味,这对于提升孩子的审美素养大有裨益。此外,故事的编排似乎经过了精心设计,并不是简单的按篇章顺序排列,而是根据某种内在的情感曲线进行组织的,读起来有一种流畅的整体感,仿佛看完了一部结构严谨的长篇小说。这种细致入微的工匠精神,体现在每一个页面和每一个标点符号上。它给人的感觉是,制作者对儿童的阅读体验是抱有敬意的,他们提供的不仅仅是一个故事,更是一次全方位的、尊重阅读者心智发展的精致体验。这种用心程度,绝对值得为它点赞。
评分原来动物的感情不比人差,真的!----三年级(上)
评分那么简单的故事也让人恻然,内有大爱与善良~
评分原来动物的感情不比人差,真的!----三年级(上)
评分原来动物的感情不比人差,真的!----三年级(上)
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