編寫學前教育專業的教材,力求從我國社會發展的客觀要求和幼兒園在職教師的特點齣發,體現時代的先進性和創新性;知識體係的科學性和係統性;師範教育的專業性和綜閤性;理論與實踐的應用性和針對性。編者在編寫時盡可能把最新的研究成是吸收並滲透到各課程教材中去;在專業知識體係安排上,注意與中等師範及高等師範本科階段知識結構的銜接;在綜閤方麵,針對幼兒園教師的實際情況,加強基礎,拓寬知識麵;在教材的編排體例上,根據幼兒園教師在職、成人、師範教育的特點,安排瞭學習提要、思考與練習、參考資料等,便於學員業餘進修及自學。
發表於2025-02-08
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兒童遊戲~
評分兒童遊戲~
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評分嘻嘻 掌門的經典著作
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