孩子是如何学习的

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约翰·霍特(1923—1985),是教育领域的作家和重要人物,著有10本著作,包括《孩子是如何失败的》、《孩子是如何学习的》、《永远不太晚》、《学而不倦》。他的作品被翻译成14种语言。《孩子是如何学习的》以及它的姐妹篇《孩子是如何失败的》销售趣过两百万册,影响了整整一代老师和家长。约翰·霍特对孩子思维的深刻见解受到越来越多的赞赏。

出版者:北京联合出版公司
作者:[美] 约翰·霍特
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:2016-4-1
价格:CNY 30.00
装帧:平装
isbn号码:9787550268210
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿 
  • 教育 
  • 学前教育 
  • 学习 
  • 儿童 
  • 约翰·霍特 
  • 美国 
  • 知识就是力量推荐书单 
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具体描述

读后感

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朋友推荐我读的这本书,读了确实觉得也不错,所以做了点摘抄。但是需要注意的是:作者也是“在家上学”运动的支持者,认为孩子们应该在家学习而不是去学校。这个恐怕就有点过了,学校是孩子们的江湖。 以下为摘抄: 孩子学习的规律: 1.用成人的方式理解孩子是徒劳无益的。 只...  

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第一章 孩子的游戏和试验 通过很多观察手记,记录孩子成长过程中的学习方式 所有的孩子都希望对周围世界的控制和掌握能力不断增强,很小的孩子也渴望独立 第二章 孩子如何学说话 孩子通过声音表达愿望、感受和意义。 1. 不用教,营造一个语言环境 2. 教了某个名词后不用刻...  

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半夜看完,想想一句总结:最好别教育,学习靠自己,对错不重要,鼓励最重要。 1。 孩子如何学说话。 年幼的孩子,他们知道的和理解的东西远远比他们能说出来的要多。 不要纠正孩子的错误,如果我们不是给孩子时间让他自己纠正错误,而是由我们指出并纠正孩子的错误,孩子就会...  

用户评价

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人天生是学习的动物,我们不需要通过哄骗、贿赂或者恐吓去“推动”孩子学习,我们需要做的——唯一需要做的——就是尽我们所能地把这个世界带到学校和教室,给孩子们需要的及他们要求的帮助和指导,然后就走开。我们要相信他们能做好余下的事情。

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这本书注重的是描述有效的学习方式,而不是注重于解释或者给出一个学习的理论

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在若干次每次都看了几页一遍又一遍重新开始看之后终于静心看完了,内心有完成了大工程的喜悦,看完的感受是:实践高于理论,无论多么有名气的理论,都该带着怀疑的精神去看待;想想,孩子激发了我们思考的欲望,所以得无限感激这看似弱小实则强大的生命体;愿我们都有像孩子一样思考的尝试!

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这本书注重的是描述有效的学习方式,而不是注重于解释或者给出一个学习的理论

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