职教师资风采集

出版者:高等教育

作者:本社

页数:345

出版时间:2006-6

价格:37.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787040190465

具体描述

《职教师资风采集》收录了其中143人的事迹材料，以宣传这些先进模范人物的典型事迹，供广大教师和教育工作者学习、参考。为了表彰全国教育系统先进模范人物做出的突出贡献，大力营造尊师重教的良好社会氛围，进一步激发广大教师和教育工作者的工作积极性，2004年，人事部、教育部联合表彰了799名全国教育系统先进工作者、全国模范教师和2000名全国优秀教育工作者、全国优秀教师。在受到表彰的2799名先进模范人物中，共有145人来自中等职业教育战线。

用户评价

我是在朋友的极力推荐下才决定购买的，坦白说，在阅读之前，我对这个主题的了解仅停留在非常表面的认知上。这本书完全颠覆了我原有的刻板印象。它没有采用那种传统史学著作中常见的、过于宏观的、缺乏人情味的论述方式，而是巧妙地将微观的个体经验与宏观的制度变迁紧密地编织在一起。通过追踪几个关键家庭或个人的命运轨迹，作者成功地展示了时代洪流如何塑造了个人的选择，以及个体的反作用力又是如何影响历史的走向。这种“自下而上”和“自上而下”视角不断切换的叙事策略，使得整部作品的张力十足，阅读时让人不禁思考：如果我身处那个年代，会做出怎样的抉择？这本书不仅提供了知识，更重要的是，它提供了一种深度共情和批判性思考的视角，绝对是值得反复阅读和珍藏的佳作。

这本厚重的精装书，封面设计得十分低调，灰褐色的布面纹理，配上烫金的古朴字体，给人一种沉甸甸的历史感。我一直对某个特定领域的历史变迁和人物群像抱有浓厚的兴趣，而这本书恰好触及了我一直想深入了解的一个侧面。我翻开扉页，首先映入眼帘的是一篇引人入胜的序言，作者以一种近乎讲故事的方式，勾勒出了一个宏大而又细腻的时代背景，那是一种社会思潮在特定群体中缓慢酝酿、最终爆发的图景。书中的论述逻辑严密，引用了大量一手资料，比如那些尘封已久的档案、私人信件以及早期的报刊评论。我特别欣赏作者那种克制的叙事笔调，不煽情，不拔高，只是冷静地陈述事实，让读者自己去体会其中的波澜壮阔。光是阅读开篇关于早期社会结构和思想萌芽的章节，就已经让我对后续的内容充满了期待，感觉这不仅仅是一部简单的历史记录，更像是一部深刻剖析社会肌理的学术巨著，需要反复咀嚼才能领会其深意。

这本书的装帧和排版实在值得称赞。在如今这个以电子阅读为主流的时代，能看到一本如此用心制作的实体书，实属难得。纸张选择了带有柔和米色的道林纸，光线不刺眼，长时间阅读下来眼睛的疲劳感明显减轻。更让我惊喜的是，书中的插图和图表设计得极具专业水准。它们不是简单的复制粘贴，而是根据文意精心绘制或重新制作的，无论是复杂的流程图还是历史地图，都清晰明了，极大地辅助了对复杂概念的理解。我特别喜欢其中几张手绘的场景图，它们仿佛带着墨香和时代的印记，让人仿佛能穿越时空，亲临其境。一本好书，光有好的内容是远远不够的，这种对阅读体验的整体关怀，才是真正体现出版者对知识应有尊重的表现。

我通常不太喜欢阅读篇幅过长、信息密度过高的作品，但这本书却是个例外。我发现，尽管它的内容密度极大，但作者在行文中穿插了一些非常精彩的个人轶事和场景重现，这极大地缓和了学术论述带来的枯燥感。比如，书中描绘某位重要人物早年在偏远地区考察时的情景，寥寥数语，画面感就扑面而来——风沙、简陋的住所以及他眼中闪烁的光芒，这些细节瞬间将冰冷的概念具象化了。这让我意识到，再宏大的历史叙事，归根结底都是由一个个鲜活的个体构成的。这种文风的切换处理得非常自然，没有突兀感，反而像是在严肃的交响乐中插入了一段优美的独奏，使整体的阅读节奏更加富有张弛有度。对于那些想了解该领域“人”的故事而非仅仅是“事”的读者来说，这些穿插的片段无疑是点睛之笔。

说实话，这本书的阅读体验是有些挑战性的，但绝对是值得的。它不是那种可以让你轻松地一口气读完的“快餐读物”。作者似乎对细节的掌控到了偏执的程度，每一个章节的展开都像是精密的机械构造，层层叠叠，需要极高的专注力去跟进。我最近几次尝试阅读时，都不得不频繁地停下来，查阅地图或背景资料，以确保自己完全理解了文中所描述的空间转换和复杂的权力关系网络。尤其是在涉及到某次关键性事件的分析部分，作者对各方势力的博弈描写得入木三分，那种多方角力下的微妙平衡，以及最终微妙的倾斜，简直是教科书级别的分析范例。读完一个下午，合上书本，总感觉自己的知识体系被重新梳理了一遍，那种智力上的满足感，是很多轻松娱乐性的书籍无法给予的。这本书更像是一场对思维极限的探险，每一次深入，都有新的发现。