赖声川,创意源源不绝的创作人。1954年生于美国华盛顿。美国加州柏克莱大学戏剧博士,现任国立台北艺术大学教授、美国史丹福大学客座教授及驻校艺术家、“表演工作坊”艺术总监。他29岁开始剧场创作,至今编导舞台剧27部(包括七小时史诗《如梦之梦》)、电影2部、电视影集300集,另有剧场导演作品22部(包括莫扎特歌剧3部)等。
发表于2025-02-02
赖声川的创意学 2025 pdf epub mobi 电子书
读这本书的动机是跟工作有关的,但读到后来觉得,受益良多,远不止于此。 市面上,关于开发创意的书很多,特别是美国出的,也看了不少,但看完后,都觉得意义不太大,治标不治本。相比之下,赖声川这本很合我胃口,因为,他讲的不仅仅是一种技艺,而是一种态度,一种深入人的本...
评分第1章 创意魅影】 发挥创意的重要条件是,需要强烈的个人独立思考及其行动能力。 没有人教我们——或许世界是没有界限的。 第2章 创意二部曲 创意是神秘的。这神秘性要分两部分来谈:激发创意本身的欲望,以及欲望被激发之后,如何找到途径让欲望形成。这两个秘密的部分正与以...
评分打开这本小书读过第10页才发现被忽悠了,这不是一本真正讲创意的书,准确地说它讲到了创意,但更多的是在讲“智慧”的书,于是赖老师的伎俩彻底奏效了,一下子大家都兀自感觉这堂课level up了,心中莫名欢喜。 赖老师和伟忠哥都是我很敬佩的人,他们丰富的人生经验,透彻的人...
评分这本书从图书馆借回来好久,终于今天用了一整个白天的时间把它读完了。说实话,借这本的原因有二:一是赖声川老师的大名,一直未能现场观看他的戏剧,但这是我的愿望之一;二就是书名里的创意学了,现如今文化创意产业泛滥成灾,小清新遍地开花,每个有点儿文艺小青年意思的孩...
评分赖声川是创意不绝的舞台剧大师,在这本书里面,探讨了一个一直困惑创意人的问题,创意的能力,是天生的?还是可以后天训练出来的。 赖声川的舞台剧仅形式上的概念创意就令人心动:99年创作《如梦之梦》,在印度佛法研习营看见绕舍利塔行走的信徒而产生灵感——把观众当作神圣的...
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创意经济时代来临,创意成了个人与组织的核心竞争力。但创意可以“学”吗?创意该如何“学”呢?有没有一门学问可以让人有系统、有步骤地学习创意?
创意大师赖声川认为:“创意是可以‘练’的!”他相信,创意固然神秘,却是有法可学、可管理的。赖声川累积多年创作经验与创意教学心得,突破过去创作风格,提出个人第一本专业著作《赖声川的创意学》。这本书不漫谈剧场艺术,而是透过系统化的架构,提出实用的“创意金字塔”,期待为读者找到“学会”创意的道路。
just so so 不如他编的剧好看。
评分很好,但是讲创意的书总归是隔靴搔痒啦。
评分不在自己的节奏上,以后再读。20150330
评分深奥了。。。
评分创意金字塔脱胎于藏密。能用浅白的文字讲清楚,这是赖声川的独到之处。
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