化学-必修课教与学-高中新课程

出版者:北京大学出版社

作者:王磊

页数:214

出版时间:2006-4

价格:21.0

装帧:平装

isbn号码:9787301100752

具体描述

本书按照模块进行编排，每个模块精心设备了若干专题，这些专题既反映了课程标准中有关内容标准的要求，也反映了相应教材中的内容组织线索；每个专题又分为“教学内容”、“教学设计与实施”、“评价建议”和“教学资源”几部分进行展开介绍。在各专题的教学内容部分，书中既对课程标准中的内容标准进行了分析、归纳，也对教材中相关内容进行了深入分析概括了专题内容自身、不同专题内容之间以及不同模块内容之间的联系，同时介绍了这些内容在教材中是如何组织和呈现的。这样的基于模块和专题的系统的内容分析对于广大一线教师理解和把握高中化学新课程的课程内容是非常有意义的。在此基础上，本书引导教师在进行有关模块和专题的教学设计与实施中需要遵循什么指导思想、可以运用什么策略和方法、应该注意哪些问题。书中列举了丰富的新课程教学案例，结合这些案例对上述内容进行阐述，具有很强的针对性。本书围绕各模块的专题提出了比较具体的评价建议，这些评价建议将新课程提倡的多样化评价方式具体落实到了模块和专题的操作层面。同时也对课程标准中的内容标准结合教材和实际教学进行了有意义的具体化，提出了核心知识点学习要求的评价程度建议。

用户评价

作为一名读者，我最看重一本书是否能激发我的学习兴趣。而这本书在这方面做得非常出色。它通过生动有趣的例子，将枯燥的化学概念变得鲜活起来，让我逐渐爱上了化学这门学科。在学习过程中，我不再感到被迫，而是充满了探索的乐趣。我甚至会主动去查找一些书本上没有涉及到的化学知识，这都是这本书带来的积极影响。

这本书的语言风格也非常亲切，就像是一位经验丰富的老师在循循善诱地教导你。它避免了大量枯燥晦涩的专业术语堆砌，而是用更加平实的语言来阐述复杂的化学概念。例如，在讲解化学键的形成时，它没有直接抛出轨道杂化理论，而是先从“原子们想要变得更稳定，就像大家喜欢成群结队一样”这样充满生活气息的比喻入手，让我瞬间对化学键的本质有了更直观的理解。而且，作者在某些关键知识点上，会反复强调其重要性，并给出多种不同的理解角度，让我即使初次接触也能有更深刻的认识。

总而言之，这本《化学-必修课教与学-高中新课程》不仅仅是一本教科书，更像是一位循循善诱的老师，一位知识渊博的伙伴。它以清晰的逻辑、生动的语言、丰富的案例，将高中化学的知识点娓娓道来，让我能够深入理解，掌握化学学习的精髓。我强烈推荐给所有正在学习高中化学的同学，相信它一定会成为你们学习路上的得力助手。

这本书的附录部分也非常有价值。里面包含了重要的化学元素周期表、常用化学试剂的性质总结，以及一些经典的化学实验操作规范。这些信息对于日常的学习和实验都非常有帮助，而且整理得非常全面。我经常会在做实验前翻阅一下附录，确认一些关键的操作细节，这大大提高了实验的成功率。

我发现这本书非常注重知识的关联性和体系化。它不是简单地将知识点孤立地呈现，而是努力将各个章节、甚至各个知识点之间的内在联系梳理清楚。例如，在学习到氧化还原反应时，它会巧妙地将其与前面的电化学知识联系起来，并预示其在后续章节中将如何应用。这种“承上启下”的处理方式，让我能够构建起一个完整的化学知识网络，而不是零散的记忆碎片，这对真正理解化学有很大的帮助。

在学习方法上，这本书也给出了一些非常实用的建议。比如，在学习新概念时，它鼓励我们先尝试自己去理解，不要急于看答案；在做练习题时，它强调要分析错题的原因，而不是简单地记住答案。这些方法虽然简单，但却非常有效，帮助我养成了一个良好的学习习惯。作者还会在某些章节的结尾，提供一些拓展阅读的建议，鼓励我们去探索化学更广阔的领域，这对于培养学习兴趣非常有益。

这本书的包装设计非常吸引人，封面采用了渐变蓝的色调，中间是抽象的化学分子式图案，既有科学的严谨感，又不失艺术的美感。拿到手里，纸张的质感也很好，厚实且带有微磨砂的触感，翻阅时没有刺耳的声响，感觉非常舒适。我特别喜欢它的大小，适中，既方便携带，又不会显得过于小巧而无法容纳足够的信息。书脊的处理也很精细，每一页都缝合得牢固，即使经常翻阅，也不用担心散页的问题。

内容编排上，我注意到这本书采用了模块化的设计，每个章节都划分得非常清晰，标题也用醒目的大字突出显示，这对于学生来说，无疑大大降低了学习的门槛。每个知识点旁边都有对应的例题和解析，而且例题的难度梯度设置得非常合理，从基础的理解题，到需要运用多步推理的综合题，循序渐进，让我在掌握基本概念的同时，也能逐渐提升解题能力。我最欣赏的是，它不仅仅罗列公式和概念，而是通过很多生动形象的类比来解释抽象的化学原理，比如解释原子结构时，就将其比作太阳系，行星围绕着太阳运转，生动易懂，一下子就抓住了核心。

这本书的排版设计也值得称赞，字体大小适中，行间距和段落间距都恰到好处，阅读起来非常舒适，不会让眼睛感到疲劳。图表和插画的运用也很到位，无论是化学反应的微观模拟图，还是实验装置的示意图，都清晰明了，为我理解抽象的化学过程提供了极大的帮助。我特别喜欢其中一些手绘风格的插图，它们为原本严肃的化学知识增添了一抹轻松活泼的色彩。

我注意到这本书的编写团队非常用心，他们在知识点的选取和呈现上，都充分考虑到了高中生的学习特点和认知规律。例如，对于一些比较难的知识点，他们会提供多种不同的讲解方式，并且会给出一些“易错点”的提醒，让我们在学习过程中能够提前规避一些常见的错误。这种细致入微的关怀，让我感觉这本书更像是一个贴心的学习伙伴。