史蒂芬·霍金(Stephen Hawking, 1942- ),現任劍橋大學盧卡斯數學教授。他廣被推崇為繼愛因斯坦後最傑齣的理論物理學傢。霍金的主要著作有《時間簡史》、《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》和《果殼中的宇宙》。
《2011新版啓東黃岡大試捲•英語(9年級上)(外語教育教材適用)(初中起點)》內容簡介:能力靠訓練形成,素質教育的碩果通過考試呈現。啓東、黃岡等地優質教育的成功在於適應學生素質的發展,幫助學生有效學習和係統整理內化所學知識,形成能力素養。“單元測試”“月月考核”是啓東、黃岡優質評價的重要內容,“分類復習”是科學學習方法的精華。《啓東•黃岡大試捲》是兩地教學測試的預設,是強強聯手中的生成。它以新課程改革理念為指導,以最新的教材為依據,提供最新的訓練形式,體現最新的教學成果。
內容新活——緊扣新課程要求,充分體現教學要點、重點和難點。既有助於掌握基礎知識,又有利於啓迪思維。
訓練係統——單元測試和每月考核的思路,構成瞭“難度逐漸加深,思維逐漸開放”的有效梯度;“分類復習”係統內化,培養智能,促進素養達標。
能力提高——題型注重提高能力,注重基礎性與階段性、綜閤性與創造性相結閤,以求達到舉一反三,提高學生綜閤素質。
《啓東•黃岡大試捲》由江蘇啓東和湖北黃岡的特高級教師和優秀教研人員聯閤奉獻,從兩市多年測試精華中選萃,是兩地成功教育的結晶,讓您充分享受優質教育資源的科學性、開放性和先進性。
精品是長期打磨的結果,懇請廣大師生提齣寶貴意見,讓我們一起為它的更加完美而不懈努力。
發表於2025-01-22
時間簡史 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
本體論哲學傢霍金與上帝的終極之戰 故事有一個冗長的開頭。 我們身處的世界是怎樣的?自人類文明開始,這類詰問就伴隨而生,人們睏惑於周邊紛紜復雜的事物和現象,想要知道,這一切都是怎樣構成的,又該如何解釋它,它的本質是什麼,規律又是什麼? 哲...
評分前幾天和朋友聊天,我說現在這個時代就是沒有力量,沒有大哥,隻有妖孽。朋友說或許有大哥我們不知道,也許是吧,不過從科學上來講,這個大哥的存在還沒有被我觀測到,所以,既無法證實,也無法證僞。妖孽的存在倒是隨處可見。 經常性地被一種無邊無際的荒謬感擊中,反復擊中...
評分如果嫌《時間簡史》看的費勁,推薦這個版本 1、簡單 2、插圖 3、全彩印 4、章節基本獨立,相對短的篇幅講完一個問題 當然,如果覺得這個簡單,可以看原版,或者,還齣過一個時間簡史的插圖版。
評分我在想如果霍金是個正常人的話,這本書會不會還有這麼多人買。買這本書的人估計是衝著霍金而不是書的內容買的。為什麼這麼說呢?宇宙學的科普書籍,有比這本更好的書。 本身這本書的翻譯就有問題,在這樣的基礎上,居然還有這麼多人寫些歌功頌德的書評,我懷疑寫這些東西的...
評分本體論哲學傢霍金與上帝的終極之戰 故事有一個冗長的開頭。 我們身處的世界是怎樣的?自人類文明開始,這類詰問就伴隨而生,人們睏惑於周邊紛紜復雜的事物和現象,想要知道,這一切都是怎樣構成的,又該如何解釋它,它的本質是什麼,規律又是什麼? 哲...
圖書標籤: 宇宙 科普 理論物理學 拉開思維的維度 想象力 成長 已購 另版
在現實中灼燒腦力的産物是想象力。 質疑:球麵為什麼隻是二維,而不是三維? 不明白:在比較牛頓的力學與廣義相對論時,說“空間是相對”的,那個情景下,不能理解。 雖然還有很多的不明白,但是,時間不多瞭,要暫時閤上書瞭。
評分我並沒有完全理解這本書,但這本書的內容的的確確吸引瞭我。
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評分在現實中灼燒腦力的産物是想象力。 質疑:球麵為什麼隻是二維,而不是三維? 不明白:在比較牛頓的力學與廣義相對論時,說“空間是相對”的,那個情景下,不能理解。 雖然還有很多的不明白,但是,時間不多瞭,要暫時閤上書瞭。
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