臨床教學是培養醫學人纔的重要環節。包括醫學生培養和住院醫師培訓二個階段。醫學生和住院醫師培養過程中應特彆重視臨床思維方法的培養和臨床實踐技能的訓練。為瞭培養高水平的“會看、會想、會說、會做”的臨床醫師,由北京大學醫學部多位具有臨床經驗和教學經驗的醫師編著瞭《兒科教學案例選編》一書。通過病史描述,引導讀者思考分析,抓住病人問題的重點,逐步作齣診斷,以獲得正確的治療。本書特彆講解瞭診斷思路,教會大傢如何根據病人的主訴進行思考。讀者通過迴味每一個病例,身臨其境地體會每一個病例的場景,對指導臨床工作提高臨床實踐能力有十分重要的意義。每一位醫學生在實習中通過學習本書案例,使其能夠更好地、更快地進入臨床狀態。住院醫師在臨床工作中通過學習本書案例,將從書中獲得更多的臨床經驗,將對他們的臨床分析水平的提高具有重要的價值。本書每個章節之後都附加瞭部分考試題,選擇題以病例分析、診斷治療為主,同時也有一些內容主要考核兒科教學重點需要掌握的理論。本書可作為臨床醫學專業人員及相關的醫務人員。
發表於2024-11-28
兒科教學案例選編 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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