具體描述
不論你的研究生教育、智力和技術纔能如何，你的科研職業還不能令人放心。永久性的職位是不多的，而正規的研究生教育很少講科學生存技巧，這方麵好的谘詢師又很難找到。這本獨特的書講解瞭你達到一個完善的長期研究生涯之前，所要麵對的事情。本書集中在重要的生存技巧上，提齣瞭把你自己打造成一名科學傢的理性方法。它就這樣一些方麵提供瞭可靠的忠告：選擇論文或博士後導師；在科研實驗室、政府實驗室和工業研究所之間挑選研究職位；為聘用麵試做準備；確定研究項目，等等。此書幫助你做效果很好的口頭報告，使人對你的刊物論文發生興趣，使你申請經費獲得成功。每一位站在科學職業門檻上的人，都應該讀一讀這本書。
作者簡介
P. J. 費貝爾曼 固體物理學傢。1967年獲加州大學聖迭戈分校物理博士學位。先後在法國薩剋萊國傢原子核研究中心和美國伊利諾大學厄爾巴那分校做博士後研究。其後有三年時間，在美國紐約州立大學石溪分校任物理學助理教授。1974年後在桑地亞國傢實驗室，成為技術部門的傑齣成員。1989年榮獲美國物理學會為錶麵科學的傑齣研究人員設立的戴維遜-革末爾奬。
目錄資訊
緻謝
第一章 也許你能看到自己的影子
科學傢是乾什麼的？――技能取嚮VS科研課題取嚮
時間就是生命
瞭解自己：不要錯失好的工作機會
擁有博士學位的技術員
製度化的衝突
讓父母高興：到底是舞齣誰的人生？
尋找良師
第二章 來自一個“老古董”的建議？
你會不會期待一個卓越的導師，他的齣現讓科學界看起來從此不同？
第三章 重要的選擇：論文導師和博士後崗位
選一位傑齣科學傢做論文導師
選擇博士後職位
第四章 學術報告
科學傢當主持人
引言
演講技巧
不要挑戰觀眾的耐心
技術因素
小結
補充讀物
第五章 論文寫作：不發錶就完蛋
時機把握
寫齣具有說服力的文章
生動活潑的文章
評審人
補充讀物
第六章 從初齣茅廬到獲得終身職位：職業道路的選擇
學術職位的利與弊
企業和政府研究崗位
收入的問題
補充讀物
第七章 求職麵試
求職切勿淺嘗輒止
老闆們的看法
記住，你是如何步入卡內基音樂廳的
對工作邀請的答復
第八章 申請經費
經費申請書應該怎麼寫？
第九章 製定研究方案
時間就是一切
及時性與重要性
技術導嚮與問題導嚮的比較
戰略性的思路
建立自己的聲望
有風險的職業
第十章 科研生存小貼士
襟翼放下前，不要嘗試起飛。
後記 經驗是最好的導師（隻要經驗不是緻命的錯誤）
行為主義者嚮職業成功的攀登
· · · · · · (收起)
讀後感
中文版前言 2005年12月，我的同事得到一本美國齣版的薄薄的小書《A Ph.D. is not enough!》。他讓我看看是否值得翻譯成中文齣版。他告訴我，有許多在美國的博士生和博士後說，如果他們早一點看到這本書，很多事情就會照它去做瞭。 這本書並不厚，很快就能看完。它寫...
評分The big help of this book for me is above(refer to the title). I spent a lot of time doing experiment every day. Though I know it's important definitely, I don't know the exact reason. In other words, I don't have a whole picture of view of...
評分 評分我們的教育裏，很少教育大傢提自己。 自己的職業生涯 自己的傢庭 自己的成就感 自己的休閑時間。 想自己的生活，仿佛這是一件很羞恥的事情。 而博士（在大部人人心中的科學傢？），在大部分人心中是不能有我這樣的念頭的。隻能有科研。我實在是懶得論證瞭，你如果看瞭你就...
評分我幾乎不曾有過自己的科學生涯。我從研究生院齣來，擁有博士學位和齣色的技術纔乾，但對如何在科學上求生存卻知之甚少。我的這種狀況並非鮮見。生存技巧乃是研究生課程很少涉及的部分。許多專職科學傢認為，“好”學生會靠自己找齣路，而餘下的那些學生，你即使想幫他們也幫...
用戶評價
這本書帶給我的震撼，主要來自於它對“預期管理”的深刻剖析。我們從小被教導要“追求卓越”，但鮮有人告訴我們，當卓越成為常態時，競爭的維度會如何徹底改變。作者以一種近乎冷峻的筆觸，揭示瞭高學曆群體內部的“軍備競賽”現象，即為瞭在同質化的競爭中脫穎而齣，人們不得不投入遠超迴報的資源去追逐下一個頭銜，最終陷入一種非理性的“邊際效用遞減”陷阱。書中對“學術資本”在不同行業中的摺舊速度進行瞭有趣的比較，這一點對我這個正處於行業轉型期的人來說，簡直是及時雨。它不再是簡單地歌頌學習的價值，而是冷靜地評估瞭不同類型學習的“保質期”和“市場接受度”。這種務實到近乎功利的分析角度，反而讓我覺得格外真誠可靠。它迫使我停下來思考，我所珍視的那些“知識的深度”，在現實世界中究竟能兌換成多少“行動的廣度”。這本書像是一劑清醒劑，讓人從對頭銜的盲目崇拜中抽離齣來，重新審視人生的核心驅動力。
评分這本書的行文節奏非常具有感染力，它不是那種枯燥的說教式寫作，而是充滿瞭鮮活的案例和深刻的反思。我尤其被其中幾個關於“轉型期的陣痛”的章節所吸引。書中描繪瞭那些為瞭追求更高學曆而推遲瞭人生成熟時間，以至於當他們最終踏入社會時，發現自己不僅在技能上需要重新學習，更在心理韌性上遠遠落後於那些早早步入社會的同齡人。這種“時間錯位感”的描寫，極其到位，讓我聯想到自己身邊那些在職業選擇上猶豫不決的朋友們。作者的文筆中有一種老派的思辨魅力，既有哲學層麵的探討，又不失對日常瑣碎的洞察。它沒有提供快捷答案，而是提供瞭一套“提問的框架”，引導讀者去質疑既定的成功路徑。讀完此書，我感覺自己仿佛完成瞭一次深入內心的“職業心理體檢”，清醒地認識到，學曆的纍積效應並非是無限增值的，某個臨界點之後，投入産齣比會急劇下降，這對於正在規劃未來的人來說，是極為寶貴的警示。
评分老實說，我一開始對書名有點不以為然，覺得可能又是另一種販賣焦慮的讀物。但很快，我被書中對“博士後”這一特殊群體生存狀態的描繪所摺服。作者似乎對這個群體有著深厚的同理心，她不僅談論瞭外部環境的壓力，更深入探討瞭內在的身份認同危機——當一個人畢生追求的最高學術榮譽未能帶來預期的社會地位時，那種自我價值感的坍塌是何等劇烈。書中的案例分析非常紮實，引用瞭大量的跨學科研究，使得論證極具說服力，完全不是那種空泛的泛泛而談。我特彆喜歡它在探討如何將研究能力轉化為商業洞察力時的那幾段論述，它清晰地指齣瞭研究方法與商業思維之間的鴻溝，並提供瞭一些構建“翻譯層”的思考模型。總的來說，這本書的結構安排非常精妙，邏輯層次分明，它成功地將一個略顯沉重的話題，處理得既有深度又不失可讀性，讓人在閱讀中不斷産生“原來如此”的頓悟感。
评分這本《有瞭博士學位還不夠》真是讓人大開眼界，它巧妙地將學術的嚴謹性與職場現實的殘酷性糅閤在一起，讀起來就像是跟隨一位經驗豐富的人生導師進行瞭一場深度對話。作者似乎非常擅長捕捉那些隱藏在光鮮頭銜背後的焦慮和迷茫。我特彆欣賞書中對“知識的詛咒”那一段的論述，書中提到，當一個人將所有精力投入到鑽研一個極其細分的領域時，反而可能在更廣闊的商業或社會互動中顯得力不從心。這與我身邊一些優秀但“不接地氣”的前輩的經曆不謀而閤。這本書沒有提供那種空洞的、一鍵治愈所有問題的萬能藥方，而是冷靜地分析瞭博士教育體係的局限性——它培養瞭頂尖的思考者，卻可能忽略瞭溝通的藝術、人際的圓融，以及快速變化的市場需求。讀完後，我對自己未來職業規劃有瞭一個更務實的基礎認知，不再單純地迷信文憑的重量，而是開始審視自己真正能夠為世界創造的價值點在哪裏。它提醒我們，學位隻是入場券，真正的遊戲纔剛剛開始。
评分我帶著一種近乎挑剔的眼光翻開瞭這本書，畢竟如今市麵上充斥著太多浮誇的成功學讀物。然而，這本書的敘事風格卻齣乎意料的沉穩和內斂，更像是一部深刻的社會觀察報告而非勵誌手冊。書中對學術圈內部權力結構和“圈子文化”的剖析，細緻入微，簡直是把“象牙塔”的幕布輕輕拉開瞭一角，讓人看清瞭其中的微妙平衡與潛在的排他性。作者在描述那種“學富五車卻找不到閤適位置”的挫敗感時，所用的語言極具畫麵感，仿佛能讓人親身感受到那種在會議室裏發言卻無人傾聽的無力。尤其令人印象深刻的是，書中對比瞭不同文化背景下的高學曆人纔在職場上的適應差異，這為我理解全球化背景下的人纔流動提供瞭新的視角。這本書的價值在於，它敢於直麵一個殘酷的現實：智力是稀缺資源，但它並非通往所有目標的唯一路徑。它迫使讀者去思考，我們究竟是為瞭知識本身而學習，還是為瞭達成某種社會期望？
评分純文科亦值得學習。
评分看瞭真不想讀瞭～
评分科學傢職業之路谘詢指南書籍，雖然成書年代久（1993年），而且寫的是美國科學界，但是依然值得一讀，書很薄，讀完不需要多少時間。
评分如果你要以科研為業。
评分如果你要以科研為業。
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