本書是針對高等教育齣版社齣版的高職高專《實用英語》(第在三版)編寫的配套輔導用書,是根據2000年10月教育部《高職高專教育英語課程教學基本要求》(試行)和《高等學校英語應用能力大綱》,即A、B級考試編寫而寫的。
多年來,在中小學英語教學過程中,教師占用瞭大部分的課堂教學時間,將語言知識點點滴滴地傳授給學生,學生則被動地聽、記、背及做反復大量的練習,使自己變成知識灌輸的對象,缺乏自主學習能力,學習效率不高。大學階段要求注重學生自主學習能力的培養。本書遵循英語學習的規律和特點,汲取最新時尚的自主學習理念,幫助學生對知識掌握的過程由“學會”轉變為“會學”。自主學習實質上是學習者能夠管理自己的學習行為,根據自己的實際情況確立適閤自己的學習目標,製定學習計劃,選擇相應的學習方法,監控整個學習過程、學習計劃的實施情況以及學習技巧、策略的使用,進而進行自我檢查評估。本書編者本著一切為瞭讀者的原則,精心編寫瞭這套教材,使學生在課堂之外通過大量有效的知識與能力的輸入,輕鬆地獲得自然、豐富的學習輔助資料,並可作為課堂教學活動的必要補充。
發表於2024-11-09
實用英語自主課堂(第2冊) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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