高等学校英语应用能力考试应考大全B级

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出版者:上海外语教育
作者:孙佩君,卫雪娟主
出品人:
页数:151
译者:
出版时间:2006-8
价格:13.50元
装帧:
isbn号码:9787544600637
丛书系列:
图书标签:
  • 英语考试
  • 应用能力
  • B级
  • 考研
  • 英语学习
  • 考试辅导
  • 高校英语
  • 英语技能
  • 应试指南
  • 全真模拟
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具体描述

根据教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》,外教社再次组织六所高职高专院校富有教学和测试经验的一线教师编写了这套《应考大全》。

本书的主要特点是:紧扣考纲,针对性强;由浅入深,循序渐进;题材来自生活,突出实用性;训练学生综合应试能力,以够用为度,包括《考试大纲》的所有题型。

本套书分A、B两级,分别适用于参加A级和B级水平考试的学生。书后附有全部试题答案(含解题思路)和听力部分的文字材料以及作文部分的参考范文。

图书简介:全球视野下的当代文学思潮(暂定名) 一本深入剖析二十世纪至今世界文学变迁、思潮涌动与文化对话的深度研究专著。 引言:文学的边界与回响 本书并非聚焦于任何特定语种或地区的应试技巧,而是致力于构建一个广阔的、跨越地域与民族界限的文学地图。我们旨在探索自两次世界大战的震撼以降,全球文学如何应对现代性的危机、后现代性的解构,以及数字时代带来的全新挑战。这本书拒绝将文学视为孤立的文本集合,而是将其置于社会、政治、哲学和科技交织的宏大叙事之中,探究其作为人类经验记录与批判工具的永恒价值。 第一部分:现代主义的断裂与重塑(约1900-1945) 这一部分将系统梳理现代主义文学运动的核心特征、主要流派及其对传统叙事结构的颠覆。我们不会停留在对乔伊斯、伍尔夫等大师的简单介绍,而是深入挖掘其创作背后的哲学根基——柏格森的时间哲学、弗洛伊德的精神分析,以及尼采对传统价值的批判。 意识流的叙事革命: 不仅分析“内心独白”的技法本身,更探讨其如何反映现代个体在快速变化的城市环境中体验到的疏离感和碎片化心智。将对比英美意识流与俄国形式主义的结构探索。 “失落的一代”与神话回归: 考察两次大战之间,作家们如何通过重构古典神话(如伊利亚特、俄狄浦斯)来寻找意义的锚点,以对抗现实的荒谬。重点分析艾略特的《荒原》中文化失序的象征体系。 殖民地与边缘发声的萌芽: 在欧洲中心主义盛行的时代,开始关注早期非西方知识分子如何借用现代主义形式,表达反殖民的初步诉求,为后来的后殖民文学奠定基础。 第二部分:战后世界的重构与反思(约1945-1970) 二战的创伤催生了文学史上最深刻的反思浪潮。本部分聚焦于人类中心主义的动摇以及对理性主义的深刻怀疑。 存在主义的文学回响: 深入解析萨特、加缪等思想家如何通过小说和戏剧的形式,将“荒谬”、“自由”与“责任”这些哲学命题转化为文学冲突。探讨卡夫卡式的官僚主义困境在战后语境中的延伸。 黑色幽默与反乌托邦的警示: 研究赫胥黎、奥威尔等作品如何预示技术进步可能带来的社会控制。重点分析黑色幽默(如贝克特、巴恩斯)如何以荒诞对抗压抑,成为一种抵抗姿态。 魔幻现实主义的兴起与拉美“文学爆炸”: 详细梳理拉美作家如何将本土的历史记忆、神话信仰与超现实的叙事手法相结合,创造出一种既根植于现实又超越现实的文学形态。分析其政治意涵与全球影响。 第三部分:后现代的解构与文本的迷宫(约1970-1990) 后现代主义对“宏大叙事”的拒绝是理解当代文学的关键。本部分侧重于文本自身的游戏性、自我指涉性以及身份政治的浮现。 元小说(Metafiction)的策略: 探讨巴思、品钦等作家如何通过暴露叙事技巧、打断情节连贯性来质疑文本的“真实性”。分析这种写作手法对读者的知性参与提出了何种要求。 历史的重写与记忆的不可靠性: 考察后现代史诗(如《万有引力之虹》)如何通过多重声音、时间错位来挑战官方历史的单一性。关注历史的“被书写”过程本身如何成为文学关注的焦点。 酷文本与流行文化的渗透: 分析后现代语境下,文学如何吸收、戏仿甚至融合漫画、电影、广告等通俗文化元素,模糊“高雅”与“低俗”的界限。 第四部分:全球化、身份与新世纪的挑战(约1990至今) 本阶段的文学创作呈现出极大的复杂性和多元性,主要关注点转向全球互联性、身份认同的流动性以及技术伦理的探讨。 后殖民文学的成熟与转向: 深入分析后殖民理论如何影响当代作家的书写。关注其不再仅仅批判西方,而是探讨身份在文化交汇点上的复杂建构,如“混合身份”、“第三空间”的文学呈现。 跨媒介叙事与数字生存: 探讨互联网、社交媒体对当代小说结构、节奏乃至主题的影响。分析“数字原住民”一代作家如何处理信息过载、隐私消解和虚拟现实带来的文学想象力。 生态批评与非人主体: 考察生态危机和动物伦理思潮如何进入文学视野,探讨传统上被排除在文学中心之外的自然界和非人类主体,如何被赋予声音和复杂性。 全球文学场的权力结构: 批判性地审视诺贝尔奖、国际文学奖项等如何塑造全球文学的阅读偏好和市场价值,分析“世界文学”概念本身的内在张力与偏见。 结语:文学的韧性与未来 本书最终将回归到文学艺术的本质——它作为人类最持久、最细腻的认知工具的价值。通过回顾过去一百年的激变,我们试图确立,无论外部环境如何变化,文学对人类经验的深度挖掘、对语言潜能的持续探索,以及其批判现实、构建可能世界的内在力量,依然是推动文明对话不可或缺的动力。 目标读者: 本书适合对文学理论、世界文学史、文化研究有浓厚兴趣的本科高年级学生、研究生、专业研究人员,以及所有希望超越地域和应试框架,系统掌握二十世纪以来全球文学脉络的深度阅读爱好者。它提供的是一套分析工具和批判性框架,而非知识点的堆砌。

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读后感

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用户评价

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作为一名即将面临高等教育英语应用能力考试B级的学生,我深知备考的艰辛。《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》这本书,无疑为我扫清了许多障碍。它就像一张详尽的考试地图,指引我避开弯路,直抵目标。这本书的优点很多,但最突出的一点是它的针对性极强。书中提供的所有练习题和模拟试卷,都与实际考试的题型、难度和考查方向高度一致,这让我能够非常有效地进行自我检测和能力评估。我特别喜欢它的语法讲解,它不会枯燥地罗列语法规则,而是通过大量的例句和练习,帮助我理解语法在实际运用中的作用,比如介词的用法、情态动词的细微差别等等,都讲得非常清晰。词汇部分也非常实用,它不仅列出了考试大纲要求的所有词汇,还提供了词汇的同义词、反义词以及搭配用法,这对于我进行更高级的语言运用非常有帮助。阅读理解部分的训练也非常扎实,它引导我学会如何快速定位信息、如何理解文章的隐含意义,以及如何处理一些陌生的词汇。这本书就像一个全能的陪练,让我在一次次的练习中不断进步。

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在备考高等教育英语应用能力考试B级的过程中,我尝试过很多不同的资料,《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》这本书给我留下了最为深刻的印象。它最大的亮点在于其内容的实用性和有效性。这本书的编排非常清晰,从词汇、语法、阅读、听力到写作,每个部分都经过了精心的设计和安排。我尤其喜欢它在词汇部分的讲解,它不仅仅列出了考试大纲要求的词汇,还对词汇进行了分类,并提供了丰富的例句和搭配,这对于我记忆和运用词汇非常有帮助。语法部分也做得非常出色,它深入浅出地讲解了各种语法现象,并配以大量的练习题,让我能够巩固所学知识。阅读理解部分更是我的重点训练内容,它提供的阅读材料质量很高,而且题目类型多样,能够有效地提高我的阅读速度和理解能力。听力部分也同样出色,它提供了多种场景和语速的听力材料,并针对不同的听力题型给出了详细的解题方法。这本书的出现,让我对备考方向更加明确,也极大地提升了我的备考效率。

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在备考高等教育英语应用能力考试B级时,我曾面临着选择困难症,毕竟市面上的备考资料琳琅满目。《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》这本书,最终成为了我的不二之选。这本书最大的魅力在于其内容的系统性和完备性。它从词汇、语法、阅读、听力到写作,几乎涵盖了考试所需的全部知识点和技能点,并且每个部分都进行了深入浅出的讲解。我特别喜欢它在词汇部分的编排,它不仅仅列出考试要求的词汇,还提供了词汇的近义词、反义词以及在不同语境下的用法,这大大丰富了我的词汇量,并提高了我的词汇运用能力。语法部分也做得非常出色,它用通俗易懂的语言解释了各种复杂的语法现象,并配以大量的练习题,让我在练习中巩固所学。阅读理解部分的训练也十分扎实,它提供的文章材料多样,题目设计巧妙,能够有效提升我的阅读速度和理解能力。写作部分更是提供了不同类型文章的写作指导和范文,让我能够学习到如何组织语言、表达思想,提升写作的流畅性和准确性。这本书就像一位全能的教练,帮助我在各个方面都得到了显著的提升。

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坦白说,在备考高等教育英语应用能力考试B级之前,我对考试的了解并不深入,甚至有些茫然。朋友推荐了《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》,抱着试试看的心态入手了。拿到书后,我最大的感受就是它的“全”。它几乎涵盖了考试所能涉及到的所有知识点和技能点,而且讲解得非常透彻。书中的每一章都像一个独立的模块,有理论讲解,有示范例句,最后还有大量的配套练习。我尤其欣赏它的语法解析,很多我之前一直似是而非的语法点,在这本书里都得到了清晰的明了的解释,比如虚拟语气、倒装句等等,都配有专门的章节进行讲解,而且例句都非常有代表性。词汇部分也不仅仅是简单的词汇表,而是将词汇按照不同的主题和场景进行了分类,这样记忆起来更有效率,而且还附带了一些词根词缀的讲解,帮助我从根本上理解词汇的构成。阅读理解部分的文章选取也很用心,都是贴近现实生活的真实材料,而且题目设计也非常有针对性,能够有效训练我的审题能力和信息提取能力。写作部分更是提供了不同文体的写作模板和思路,对于我这种“写手”来说,简直是福音。这本书就像一位循循善诱的老师,一步一步地引导我掌握考试的精髓。

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最近,我参加了高等教育英语应用能力考试B级,为了这次考试,我搜罗了不少备考资料,其中一本《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》给我留下了深刻的印象。首先,这本书的编排非常合理,从词汇、语法、阅读到写作,每个部分都进行了细致的划分,并且每一部分后面都附有大量的练习题,题型和难度都与考试要求高度契合。我特别喜欢它的词汇部分,它不仅仅罗列了考试大纲要求的词汇,还根据词汇的使用频率和重要性进行了分类,并且提供了丰富的例句,让我能够更直观地理解词汇在实际语境中的用法。此外,书中对一些容易混淆的词汇和短语进行了辨析,这对于我这样的考生来说非常有帮助。语法部分也做得非常扎实,从基础的句型结构到复杂的从句,都进行了清晰的讲解,并且配以大量的练习题进行巩固。阅读理解部分更是我的重点攻克对象,书中提供了多种体裁的阅读材料,包括新闻报道、说明文、议论文等,并且每篇文章都配有不同类型的题目,如主旨题、细节题、推理题等,让我能够全面地提升阅读能力。写作部分提供了不同主题的范文,以及写作技巧指导,让我能够学习到如何组织语言、表达思想,提升写作的流畅性和准确性。总的来说,这本书为我提供了一个系统、全面的备考方案,让我对考试内容有了更深入的了解,也极大地增强了我考试的信心。

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参加高等教育英语应用能力考试B级,对我来说是一次重要的挑战,而《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》这本书,则是我备考路上的得力助手。这本书最大的特点就是其内容的系统性和全面性。它将考试的各个方面进行了细致的分解,并提供了详细的学习方法和解题技巧。我尤其赞赏它在听力部分的设计,除了提供多种口音和语速的听力材料,还针对不同的听力题型,如填空、选择、匹配等,给出了详细的解题策略和注意事项。这让我能够针对性地进行训练,有效地提升我的听力理解能力。在阅读部分,它提供的文章材料非常丰富,而且难度适中,能够很好地训练我的阅读速度和理解能力。书中对一些复杂句子的解析,也非常到位,帮助我掌握了分析长难句的方法。写作部分更是让我受益匪浅,它提供的范文不仅语言优美,而且结构清晰,逻辑严谨,这为我提供了很好的模仿和学习的范本。这本书就像一位经验丰富的教练,指导我如何科学有效地进行备考,让我少走了很多弯路。

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备考高等教育英语应用能力考试B级,无疑是一场硬仗,尤其是在时间紧迫的情况下,选择一本高效的备考资料至关重要。《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》这本书,是我在备考过程中发现的一块“宝藏”。它的内容深度和广度都恰到好处,既有对基础知识的系统梳理,又不乏对考试重难点的深度剖析。我最喜欢的是书中的听力部分,它不仅提供了各种类型的听力材料,还针对不同题型给出了详细的解题策略,比如如何捕捉关键词、如何理解语速变化、如何排除干扰项等等。这对于我这个听力“弱项”的考生来说,简直是及时雨。此外,书中的阅读材料也非常多样化,涵盖了新闻、科技、文化、社会等多个领域,让我在提升阅读能力的同时,也拓宽了知识面。让我印象深刻的是,书中对于一些长难句的分析非常到位,拆解了句子的结构,帮助我理解复杂的句式。写作部分也给了我很大的启发,它提供了不同话题的写作思路和范文,并且强调了逻辑性、连贯性和语言的多样性,这些都是提高写作分数的重要因素。这本书的排版清晰,印刷质量也很好,阅读体验非常舒适,让我能够更专注地投入到学习中。

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随着高等教育英语应用能力考试B级的临近,我一直在寻找一本能够帮助我高效备考的资料,《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》这本书无疑成为了我的首选。这本书最让我欣赏的是其内容的全面性和深度。它系统地涵盖了考试的各个方面,并且对每个部分都进行了深入的讲解和训练。我尤其喜欢它的阅读理解部分,它提供了不同体裁的文章,并配以各种题型,这能够有效地训练我的阅读速度、理解能力和信息提取能力。书中对一些复杂句子的分析也非常到位,帮助我掌握了分析长难句的方法。语法部分也做得非常扎实,它深入浅出地讲解了各种语法现象,并配以大量的练习题,让我能够巩固所学知识。词汇部分也提供了丰富的例词和例句,这对于我记忆和运用词汇非常有帮助。写作部分也提供了不同话题的写作思路和范文,这为我提供了很好的学习和模仿的范本。这本书就像一位经验丰富的导师,为我指明了备考的方向,让我的备考更加有条理和高效。

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