《2005/2006中國基礎教育發展研究報告》(以下簡稱《報告》)又與讀者見麵瞭。我們之所以有信心繼續做這本集子,是因為在專傢、領導、教師和廣大讀者的嗬護下,它已經成瞭中國教育科研的一個品牌,對於教育領導決策、同行藉鑒和教師教育都具有越來越重要的作用,無形中促使我們精益求精,不辜負大傢對它的厚愛。
從形式上說,《2005/2006中國基礎教育發展研究報告》是上一輯報告的延續和發展,“形勢任務”篇從決策的高度反映國傢基礎教育改革與發展的政策走嚮;“改革發展”篇讓事實說話,以客觀、真實、全麵、充實的素材展現一年來基礎教育改革與發展的軌跡;“研究探索”篇以有衝擊力、解釋力和說服力的研究成果反觀專傢學者們對基礎教育的關切和思考;“經驗報告”篇全輻射、全口徑地再現各地基礎教育改革與發展的基本做法和主要成績;“專題案例”篇聚焦在那些有特色、可遷移的區域或中小學校的典型做法上;“數據資料”篇以“量化”基礎教育為主。我們力求選材更加精當,力求把握全國形勢,分析動態,抓住特點,加強研究特色,增加瞭大篇幅的實證研究。
發表於2024-12-18
2005/2006中國基礎教育發展研究報告 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育
2005/2006中國基礎教育發展研究報告 2024 pdf epub mobi 電子書 下載