袁中慶
浙江教育報刊總社副編審
教育學碩士(應用心理學專業)
國傢二級心理谘詢師
《小學教育問題情景實錄及評點》討論的是小學的教育教學方法。討論不是從理論開始,而是從一個個具體的問題情景展開的——“開學瞭,不肯做作業的學生交來一本沒有做過的暑假練習冊,怎麼辦?”“你給學生頒發瞭‘勞動小能手’奬狀,傢長卻把它撕掉瞭,怎麼辦?”“一年級的小男生不肯吃午餐,一到吃飯時間就叫肚子痛,怎麼辦?”“你想安靜地工作,孩子們卻圍著你提問題。要跟你聊天,怎麼辦?”“學生要過生日,邀請同學參加,老師也收到瞭請帖,怎麼辦?” 都是一些細碎的,卻也是小學教師們在日常工作中必須要麵對,要處理的實際問題。所有這些問題情景、應對方法,以及相關的評說,都來自一綫的小學教育工作者。
發表於2024-12-26
小學教育問題情景實錄及評點 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 小學教育問題情景實錄及評點
小學教育問題情景實錄及評點 2024 pdf epub mobi 電子書 下載