叶嘉莹教授出生于1924年,1945年毕业于北京辅仁大学国文系,自1954年开始,在台湾大学任教15年,其间先后被聘为台湾大学专任教授、台湾淡江大学及辅仁大学兼任教授,1969年迁居加拿大温哥华,任不列颠哥伦比亚大学终身教授,1990年被授予“加拿大皇家学会院士”称号,是加拿大皇家学会有史以来唯一的中国古典文学院士。 自1966年开始,叶嘉莹教授先后曾被美国哈佛、耶鲁、哥伦比亚、密西根、明尼苏达各大学邀聘为客座教授及访问教授。自1979年开始,叶嘉莹教授每年回大陆讲学,曾先后应邀在北京大学、北京师范大学、南开大学、天津师范大学、南京大学、南京师范大学、复旦大学、华东师范大学、四川大学、云南大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、辽宁大学、渝州大学、兰州大学、新疆大学、新疆师范大学、华中师范大学、武汉大学、湖北大学等数十所国内大专院校讲学,并受聘为客座教授或名誉教授,并被马来西亚、日本、新加坡、香港等地多所大学聘为客座教授。此外,叶嘉莹教授还受聘为中国社科院文学所名誉研究员及中华诗词学会顾问,并获得香港岭南大学荣誉博士、台湾辅仁大学杰出校友奖与斐陶斐杰出成就奖。 叶嘉莹教授的英文专著有《Studies in Chinese Poetry》,由美国哈佛大学亚洲中心出版;中文专著有《王国维及其文学批评》、《灵谿词说》、《中国词学的现代观》、《唐宋词十七讲》、《词学古今谈》、《清词选讲》等近20种。1997年河北教育出版社出版了《迦陵文集》10册;2000年台湾桂冠图书公司出版了《叶嘉莹作品集》24册。叶嘉莹教授的著作在中国古典文学界及广大诗词爱好者中有很广泛的影响,《灵谿词说》还曾于1995年获教育部颁发的“全国高等学校首届人文社会科学研究成果优秀成果”一等奖。
发表于2024-11-24
叶嘉莹说汉魏六朝诗 2024 pdf epub mobi 电子书
叶老太太一辈子就是干是个白话讲解的工作,为人民大众送上福音,功德无量。 但是她讲诗词的路数就是把它们用白话翻译过来。千篇一律的炒冷饭路子对于不怎么读诗词的人来说真是“惊艳”,对于常读诗词的人,真的是浅得有点无聊了。 她讲阮籍,根本驾驭不了“夜中不能寐”那首...
评分孟子曰:“诵其诗,读其书,不知其人可乎?” 然余爱六朝故事,多读世说,于其时诗,则诵之甚少。 非但诵之甚少,甚至可谓知之甚少。 非不爱其诗也。爱之实不易也。 六朝之诗,虽非佶屈聱牙,然引典据经、曲意幽深、微言广义,千百年后,人不复知,虽欲爱之诵之,何其难也...
评分9,颠倒词序形成新句。余光中谈论杜甫诗“竹批双耳峻,风入四蹄轻”。此处:“乱云低薄暮,急雪舞回风。”正常句式可为“薄暮乱云低。回风雪急舞”。 9,学古典诗词最大好处就是使心灵不死。 65,李商隐《燕台四首》,柳枝:谁人有此?谁人为是? 66,诗眼虽好,浑成更佳。 154...
评分汉魏六朝是最令我头疼的朝代,原因很简单——太混乱、太挑战记忆力了!可是我也知道,这个时代在中国文学的发展史上地位非常重要,因为正是从这时起,中国文学走向了觉醒,许多个文学史上的“第一”就诞生在这历史最为黑暗的几百年间;也正是这一阶段的累积,才奠定了唐代文...
评分在读: 给人翻案比表扬一个自古都是美名的人有趣多了,特别喜爱曹丕的“清新超逸”,优于“李后主那一类纯感性的词人那样无药可救地陷入深深的悲愁之中”。乍一看都有很高的水平,一比较才显出境界差别。 读过: “陶渊明饥寒交迫,甚至写过乞食的诗,可是他的精神是快乐的:‘何...
图书标签: 叶嘉莹 诗词 汉魏六朝 古典文学 中国古典文学 诗歌 文学评论 文学
本书是诗词鉴赏大家叶嘉莹先生对汉魏六朝时期代表性诗人及其作品的鉴赏评点,叶先生从具体的个体诗人入手,通过对其代表作品的讲解评析,阐述了历史时代、社会现状和诗人个体的身份地位、品性才情对其作品的深刻影响,展示了整个汉魏六朝时期文学的整体风貌以及这一时期诗歌在中国文学史上所占的地位和其承前启后的过渡作用。
叶先生学识渊博,极富才情,善用生动优美的语言,独特细腻的兴发感受,跨越时空阻隔,去体味挖掘那一特定历史时期诗人复杂敏感的内心世界,带领现代读者与古代诗人做了一次心灵层面的交流之旅。
对于一个理科生而言,再没有比这更适合的入门书了!
评分读的叶老师的第一步书,在当时犹如打开了一扇窗
评分这一系列的稿子终于要编完了,还剩最后一讲,关于谢灵运和郭璞。
评分迦陵先生的講演錄里,這一种最多彩,可以印證楊牧采訪中提到的說法——唐代以前的古典詩對現代漢詩特別有啟發性。 因為在絕句與格律尚未形成以前,詩人完全依靠自己的才氣與一對好耳朵來調和聲韻,創造出各種音樂形式。
评分这才叫娓娓道来,深入浅出,别说听起来如坐春风,看起来也是如坐春风啊
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